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题名“翻转课堂”教学模式浅析
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作者
吴鹏芳
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机构
宁夏育才中学
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出处
《中学教学参考》
2016年第12期76-77,共2页
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文摘
＂翻转课堂＂通过重新建构学习过程,不仅培养了学生的自主学习、合作和探究的能力,也增加了课堂中的师生互动,生生互动,为学生终身发展奠定了良好的基础。其核心就是先学后教,所蕴含的教育理念是＂学生本位＂和＂学习主体＂。
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关键词
视频
翻转课堂
先学后教
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名基于发展性教学评价的高中政治高效课堂分析
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作者
吴鹏芳
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机构
宁夏育才中学
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出处
《新课程》
2018年第33期215-215,共1页
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文摘
在高中教学阶段,政治教学是其中的重点学科之一,同时也是具有特殊性的教学内容之一。开展政治教学,不仅能够帮助学生更好地了解社会发展,同时也能够帮助学生形成一定的价值观以及人生态度。因此,在开展教学的过程中,教师需要注重学生的发展方向以及发展趋势,合理地开展教学以及评价,促进学生的稳定发展。基于此,对如何利用发展性教学评价提升政治教学的有效性进行分析。
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关键词
发展性教学评价
高中政治教学
高效课堂
分析研究
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中政治教学与现代信息技术教育整合的思考
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作者
吴鹏芳
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机构
宁夏育才中学
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出处
《高考》
2020年第10期118-118,共1页
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文摘
现代化信息技术在教育教学活动中的应用越来越广泛,本文主要探讨了高中政治教学和现代信息技术整合的策略,已提升政治教学的有效性。
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关键词
高中政治
现代信息技术
教育整合
教学策略
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G434
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