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在低年级语文课堂评价中践行“爱满天下”理念
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作者 吴静行 《知识窗（教师版）》 2021年第18期40-41,共2页
"爱满天下"是伟大的人民教育家陶行知先生重要的教育思想之一,也是他毕生追求的教育真谛。本文以小学低年级的课堂评价作为切入点,从课堂评价语现状、坚持课堂评价语的多元化、多方面提升教师语言素养和评价能力、注重对评价... "爱满天下"是伟大的人民教育家陶行知先生重要的教育思想之一,也是他毕生追求的教育真谛。本文以小学低年级的课堂评价作为切入点,从课堂评价语现状、坚持课堂评价语的多元化、多方面提升教师语言素养和评价能力、注重对评价的深入反思这四个方面,阐释了陶行知先生"爱满天下"理念的运用。 展开更多
关键词 陶行知 爱满天下 课堂评价
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