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基于生命历程理论的大学生课堂沉默探析
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作者 王聪颖 陈浩 《扬州大学学报(高教研究版)》 2024年第4期109-118,共10页
大学生普遍存在的课堂沉默严重制约了课堂教学效果。基于生命历程理论,运用访谈研究方法对沉默的小H进行个案研究,发现:个体生命成长历程中来自家庭的控制型教养方式、工具理性下的教育学习经历对其课堂沉默有着深刻的影响。为改变课堂... 大学生普遍存在的课堂沉默严重制约了课堂教学效果。基于生命历程理论,运用访谈研究方法对沉默的小H进行个案研究,发现:个体生命成长历程中来自家庭的控制型教养方式、工具理性下的教育学习经历对其课堂沉默有着深刻的影响。为改变课堂沉默状况,家庭需要树立正确的教育观念,营造宽松民主氛围;学校需要关切教育价值理性,与家庭形成教育合力;个体需要反思自身生命历程,实现自我变革。 展开更多
关键词 大学生学习状态 课堂沉默 生命历程 控制型教养方式
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基于层间信息继承的金属增材制造扫描线填充算法 被引量:1
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作者 李慧贤 陈浩 马良 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2021年第21期173-181,共9页
金属增材制造具有快速、无模具、自由成形复杂结构的特点,已经成功应用于航空、航天、模具、医疗等领域。随着制造零件的复杂程度和体积的不断增加,三维模型的数据量增大,数据处理所需要的时间大幅增加,尤其是路径规划所需的时间陡增,... 金属增材制造具有快速、无模具、自由成形复杂结构的特点,已经成功应用于航空、航天、模具、医疗等领域。随着制造零件的复杂程度和体积的不断增加,三维模型的数据量增大,数据处理所需要的时间大幅增加,尤其是路径规划所需的时间陡增,这已经成为制约该技术应用的主要瓶颈,亟需解决。为了减少路径规划所需的时间,基于增材制造连续两层之间轮廓相似这一基本事实,将三维模型切片得到的二维轮廓按特征进行分组,提出层间信息继承算法,充分利用上一层计算的填充路径信息,快速计算出当前层的填充路径。该算法无需计算每条扫描线与当前层众多轮廓环的交点,极大减小了路径填充的计算量,加快了填充速度。实验结果表明,该算法整体的计算效率明显高于传统路径填充算法,尤其对于等截面或截面连续变化的模型,该算法的加速效果尤为突出。 展开更多
关键词 激光光学 增材制造 路径填充 层间信息继承 扫描线填充算法
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