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疫情防控下在线教学直播授课互动研究
被引量：
5
1
作者
赵耀
吴
鑫
盈
孙悦
《软件导刊》
2020年第12期152-156,共5页
为了解直播授课环境下在线课堂使用多种互动工具平台时师生互动情况,对扬州大学临床医学和文秘专业共629名学生进行问卷调查。调查结果表明,教师进行线上互动频率选择经常和偶尔的比例分别为48.32%、50.67%,说明教师直播授课互动意识并...
为了解直播授课环境下在线课堂使用多种互动工具平台时师生互动情况,对扬州大学临床医学和文秘专业共629名学生进行问卷调查。调查结果表明,教师进行线上互动频率选择经常和偶尔的比例分别为48.32%、50.67%,说明教师直播授课互动意识并不强烈,互动形式也较单一,需要提供更高效的直播授课互动策略。
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关键词
在线直播授课
交互教学
互动策略
在线教学
下载PDF
职称材料
Python语言程序设计课程的线上课堂教学交互案例设计
被引量：
3
2
作者
赵耀
孙悦
吴
鑫
盈
《计算机教育》
2022年第4期110-114,共5页
从网络直播教学模式下的交互教学法入手,以Python语言程序设计课程为研究对象,探讨师生的互动策略;通过结果分析,说明线上教学交互案例效果好于线下。
关键词
在线教学
交互教学
PYTHON
案例设计
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职称材料
题名
疫情防控下在线教学直播授课互动研究
被引量：
5
1
作者
赵耀
吴
鑫
盈
孙悦
机构
扬州大学信息工程学院
出处
《软件导刊》
2020年第12期152-156,共5页
基金
扬州大学广陵学院教学改革研究项目(JGZD20010)。
文摘
为了解直播授课环境下在线课堂使用多种互动工具平台时师生互动情况,对扬州大学临床医学和文秘专业共629名学生进行问卷调查。调查结果表明,教师进行线上互动频率选择经常和偶尔的比例分别为48.32%、50.67%,说明教师直播授课互动意识并不强烈,互动形式也较单一,需要提供更高效的直播授课互动策略。
关键词
在线直播授课
交互教学
互动策略
在线教学
Keywords
online teaching
inter active teaching
interactive strategy
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Python语言程序设计课程的线上课堂教学交互案例设计
被引量：
3
2
作者
赵耀
孙悦
吴
鑫
盈
机构
扬州大学信息工程学院
扬州大学广陵学院计算机基础部
出处
《计算机教育》
2022年第4期110-114,共5页
基金
扬州大学广陵学院2020年院教改重点项目(JGZD20010)。
文摘
从网络直播教学模式下的交互教学法入手,以Python语言程序设计课程为研究对象,探讨师生的互动策略;通过结果分析,说明线上教学交互案例效果好于线下。
关键词
在线教学
交互教学
PYTHON
案例设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
疫情防控下在线教学直播授课互动研究
赵耀
吴
鑫
盈
孙悦
《软件导刊》
2020
5
下载PDF
职称材料
2
Python语言程序设计课程的线上课堂教学交互案例设计
赵耀
孙悦
吴
鑫
盈
《计算机教育》
2022
3
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职称材料
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