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题名高性能Cu-Fe合金薄带材及其短流程制备技术
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作者
孙文博
吴诗睿
吴天模
张元祥
袁国
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机构
东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室
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出处
《沈阳工业大学学报》
CAS
北大核心
2024年第4期403-408,共6页
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基金
科技部重点研发计划项目(2018YFE0306102)
东北大学大学生创新创业训练创新项目(10414425)。
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文摘
为了解决Cu-Fe合金常规制备流程中重力分层的问题,利用铸轧工艺的亚快速凝固特点抑制其液相分离,并结合Marangoni效应及热泳力的耦合作用合理调控铸轧参数,获得厚度为2.2~2.4 mm、铁磁相尺寸和分布可控的Cu-20%Fe和Cu-30%Fe带材。通过金相与EBSD分析确定铸带形成了Cu相-富Fe相-Cu相的“三明治”层状复合结构,其中Cu-20%Fe铸带中的Fe相分布更为均匀,且EBSD分析结果表明凝固层中形成了大量的低能晶界,如Σ1和Σ3等。将Cu-20%Fe合金从2.4 mm冷轧至0.4 mm,在不同温度下进行热处理后继续冷轧至0.12 mm。结果表明:450℃热处理对轧板性能更好,导电率超过50%IACS,抗拉强度超过600 MPa,均匀伸长率达到7.5%,饱和磁化强度超过4.24×10^(5)A/m。
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关键词
CU-FE合金
薄带材
亚稳液相分离
双辊铸轧
亚快速凝固
Marangoni迁移
低能晶界
Σ3晶界
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Keywords
Cu-Fe alloy
thin strip
metastable liquid phase separation
twin-roll cast-rolling
sub-rapid solidification
Marangoni migration
low-energy grain boundary
Σ3 grain boundary
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分类号
TG146
[一般工业技术—材料科学与工程]
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题名基于职业任务的商务英语视听说教学模式设计分析
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作者
柏彬杨
李芸
邵建芳
吴诗睿
徐寅菏
张萌萌
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机构
湖北理工学院
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出处
《作家天地》
2020年第23期18-19,共2页
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基金
省级大学生创新创业项目:歆语云帮——“语言教育+”赋能云平台建设(项目编号:S202010920062X)
湖北理工学院教学研究重点项目:“一带一路”背景下应用型地方高校产学研合作的外语人才培养模式研究(项目编号:2018B08)
湖北理工学院实验室开放基金项目:基于英语语言示范中心的商务英语视听说情景模拟实践工作坊
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文摘
商务英语要求强化学生在商务环境下的英语应用能力。传统的教学模式往往脱离实践,所以教学效果并不理想。本文将探讨以任务型教学法为依据,基于虚拟商务环境下的商务英语视听教学模式,通过学生完成预先设定的职业任务,从而达到提升学生英语能力,改善教学效果的目的。
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关键词
商务英语
视听说
职业任务
教学模式
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分类号
F710-4
[经济管理—产业经济]
H319.3
[语言文字—英语]
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