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思想政治课教师在转变后进生工作中的作用
1
作者 吴祥菊 《无锡教育学院学报》 1998年第1期72-73,共2页
转变后进生问题是当前困扰不少学校和教师的一个难题。这个问题能否解决得好,直接关系到全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,关系到家庭的幸福和社会的稳定。 所谓后进生,一般理解为思想品德、行为习惯和学习成绩等方面都较差的学生,... 转变后进生问题是当前困扰不少学校和教师的一个难题。这个问题能否解决得好,直接关系到全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,关系到家庭的幸福和社会的稳定。 所谓后进生,一般理解为思想品德、行为习惯和学习成绩等方面都较差的学生,或者某一方面特别差的学生。有的也称为“问题学生”。后进生形成的原因是多方面的,既有学生内在的因素,也有外部因素;既有家庭因素,也有社会和学校的因素。如何教育、引导、帮助这些学生健康地成长。 展开更多
关键词 转变后进生 思想政治课教师 政治教师 家庭教育 思想政治课教学 教育方针 “问题学生” 工作中 马克思主义思想政治教育 毛泽东思想
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