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城市轨道交通换乘枢纽运营协调效率评价
被引量:
4
1
作者
张铭
吴
彦
颖
《都市快轨交通》
2009年第5期24-27,31,共5页
在分析城市轨道交通网络换乘协调特征及其差异性的基础上,提出将换乘枢纽视为投入产出系统,衡量协调组织的相对有效性。建立运营协调效率的评价指标体系,应用数据包络分析模型,根据指标的特性,计算评估各关键要素对协调的贡献与亏空情...
在分析城市轨道交通网络换乘协调特征及其差异性的基础上,提出将换乘枢纽视为投入产出系统,衡量协调组织的相对有效性。建立运营协调效率的评价指标体系,应用数据包络分析模型,根据指标的特性,计算评估各关键要素对协调的贡献与亏空情况。选取城市轨道交通换乘枢纽进行实例评判,探寻改善的途径,用于辅助决策管理。
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关键词
城市轨道交通
换乘枢纽
协调
评价
数据包络分析法
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职称材料
跨区域大型水库管理范围划定工作实践与思考——以官厅水库为例
2
作者
蒋宇航
陈月平
+4 位作者
吴
彦
颖
韩旭
王春蕾
刘斌
袁万里
《北京水务》
2024年第S01期50-55,共6页
根据官厅水库的实际情况,结合其历史发展,总结该项目中遇到的问题及对相应对策进行整理分析,提出针对性的建议,为更多的大型跨界水库的勘界定桩工作提供新思路。通过多角度、多维度分析本次勘界定桩工作存在的问题与原因,得出“广泛搜...
根据官厅水库的实际情况,结合其历史发展,总结该项目中遇到的问题及对相应对策进行整理分析,提出针对性的建议,为更多的大型跨界水库的勘界定桩工作提供新思路。通过多角度、多维度分析本次勘界定桩工作存在的问题与原因,得出“广泛搜集资料,明确历史沿革;寻找分析多条历史管理范围线的演变,划定新管理范围线;加强两地协同沟通,解决争议问题”等切实可行工作方法,在提高工作效率的同时,保证了勘界定桩工作的科学性和先进性。
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关键词
勘界定桩
水库管理范围
解决争议
原文传递
以学科之美唤起学生心灵之美--高中英语阅读教学的美育渗透路径探析
被引量:
2
3
作者
陈
彦
竹
吴
彦
颖
《教学月刊(中学版)(外语教学)》
2022年第7期57-62,共6页
美育一般指通过自然美、艺术美与社会美的途径,在潜移默化中对广大人民特别是青年一代进行情感的陶冶、健康审美力的培养与健全人格的塑造。高中英语阅读教学的美育渗透可以从“铺垫审美前提性理解,激活主题之美”“梳理篇章逻辑,品味...
美育一般指通过自然美、艺术美与社会美的途径,在潜移默化中对广大人民特别是青年一代进行情感的陶冶、健康审美力的培养与健全人格的塑造。高中英语阅读教学的美育渗透可以从“铺垫审美前提性理解,激活主题之美”“梳理篇章逻辑,品味语言之美”“表达个性化见解,领悟内容之美”和“引发观点碰撞,体会思维之美”四个方面展开,以实现以美育人。
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关键词
高中英语
阅读
美育
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职称材料
高中英语文学阅读中开展语言知识教学的有效途径
被引量:
2
4
作者
陈
彦
竹
吴
彦
颖
《英语学习》
2021年第6期9-14,共6页
《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出发展英语学科核心素养,语言能力的提升是不可或缺的重要部分。英语文学阅读材料主题多样、情节精彩、语言地道,是英语教材的有效拓展,也是开展语言知识教学、提升语言能力的优秀素材。本文基于...
《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出发展英语学科核心素养,语言能力的提升是不可或缺的重要部分。英语文学阅读材料主题多样、情节精彩、语言地道,是英语教材的有效拓展,也是开展语言知识教学、提升语言能力的优秀素材。本文基于高中英语文学阅读教学实践,从分层处理词汇、深入解读语篇、综合运用语言三个方面具体阐述如何落实语言知识教学,提升学生的英语语言能力。
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关键词
英语文学阅读
语言知识教学
英语语言能力
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职称材料
基于局部最优能耗原理的分汊河道河相关系
被引量:
1
5
作者
张玮
吴
彦
颖
雷潘
《中国港湾建设》
2019年第4期1-7,共7页
将局部最优能耗原理从单一河道拓展应用于分汊河型,据此建立分流比与汊道断面面积比和宽深比之间的河相关系,利用长江下游东流水道实测资料,对公式进行验证分析。对所推导的公式进行简化,并与通过其他途径所得公式进行比较。结果表明:...
将局部最优能耗原理从单一河道拓展应用于分汊河型,据此建立分流比与汊道断面面积比和宽深比之间的河相关系,利用长江下游东流水道实测资料,对公式进行验证分析。对所推导的公式进行简化,并与通过其他途径所得公式进行比较。结果表明:局部最优能耗原理可推广应用于分汊河道,既适用于主河道与汊道情形,也适用于各个汊道之间;基于局部最优能耗原理所推导的分流比与断面面积比和宽深比之间的河相关系,经实测资料验证是正确的;分流前主河道断面面积可采用各汊道断面面积之和来替代,对计算精度几无影响;可对所推导的河相关系进行简化,经验证,简化公式是正确的;经与类似公式比较,说明基于不同物理原理,可得到相近的河相关系结果。
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关键词
分汊河道
河相关系
局部最优能耗原理
汊道断面面积
分流比
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职称材料
在小学语文教学中规范班级管理
被引量:
2
6
作者
吴
彦
颖
《中国校外教育》
2015年第8期60-60,共1页
语文教学在小学教学中扮演着重要的地位,而作为一名班主任,不仅要承担小学生的语文教学工作还要对小学班级进行相应的管理,那么,作为一名语文教育教学工作者,如何将这两项任务同时做好,达到良好的效果?就这一问题进行了探讨。
关键词
小学语文教学
班级管理
规范
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职称材料
小学语文教学中培养学生的创新能力
被引量:
1
7
作者
吴
彦
颖
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期60-60,共1页
近年来,随着教育制度的不断革新,国家和社会对教学中的语文提出了更高的要求。创新是国家进步的阶梯,是国家进步的灵魂。而小学语文作为一个基础的创新载体,需要大力发展和革新语文,更需要好好培养学生的创新能力。传统的教学模式已经...
近年来,随着教育制度的不断革新,国家和社会对教学中的语文提出了更高的要求。创新是国家进步的阶梯,是国家进步的灵魂。而小学语文作为一个基础的创新载体,需要大力发展和革新语文,更需要好好培养学生的创新能力。传统的教学模式已经不能适应新时代发展的需求,学生的思维能力和创新能力也达不到国家和社会的标准。面对这种情形,需要教师改变教学方案,在语文教学中培养学生的创新能力。
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关键词
小学语文
创新能力
学生
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职称材料
生活中的数学——迪士尼排队
8
作者
吴
彦
颖
《数理天地(初中版)》
2020年第6期46-46,共1页
终于放假了!7月4日爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩。记得上次去的时候是周末,最热门的"飞跃地平线"足足排了6个小时。所以这次父母特地提前请假,早早地买好了周四的门票。可能是放暑假的原因,虽然是工作日,但是迪士尼的人还...
终于放假了!7月4日爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩。记得上次去的时候是周末,最热门的"飞跃地平线"足足排了6个小时。所以这次父母特地提前请假,早早地买好了周四的门票。可能是放暑假的原因,虽然是工作日,但是迪士尼的人还是超级多,广播在不断地提示着.
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关键词
生活中
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职称材料
题名
城市轨道交通换乘枢纽运营协调效率评价
被引量:
4
1
作者
张铭
吴
彦
颖
机构
中国铁道科学研究院
出处
《都市快轨交通》
2009年第5期24-27,31,共5页
文摘
在分析城市轨道交通网络换乘协调特征及其差异性的基础上,提出将换乘枢纽视为投入产出系统,衡量协调组织的相对有效性。建立运营协调效率的评价指标体系,应用数据包络分析模型,根据指标的特性,计算评估各关键要素对协调的贡献与亏空情况。选取城市轨道交通换乘枢纽进行实例评判,探寻改善的途径,用于辅助决策管理。
关键词
城市轨道交通
换乘枢纽
协调
评价
数据包络分析法
Keywords
urban rail transit
transfer hub
coordination
evaluation
Data Envelopment Analysis
分类号
U239.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
F224.0 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
跨区域大型水库管理范围划定工作实践与思考——以官厅水库为例
2
作者
蒋宇航
陈月平
吴
彦
颖
韩旭
王春蕾
刘斌
袁万里
机构
北京市官厅水库管理处
中水北方勘测设计研究有限责任公司
出处
《北京水务》
2024年第S01期50-55,共6页
文摘
根据官厅水库的实际情况,结合其历史发展,总结该项目中遇到的问题及对相应对策进行整理分析,提出针对性的建议,为更多的大型跨界水库的勘界定桩工作提供新思路。通过多角度、多维度分析本次勘界定桩工作存在的问题与原因,得出“广泛搜集资料,明确历史沿革;寻找分析多条历史管理范围线的演变,划定新管理范围线;加强两地协同沟通,解决争议问题”等切实可行工作方法,在提高工作效率的同时,保证了勘界定桩工作的科学性和先进性。
关键词
勘界定桩
水库管理范围
解决争议
Keywords
delineation and piling
reservoir management scope
dispute resolution
分类号
TV213.4 [水利工程—水文学及水资源]
原文传递
题名
以学科之美唤起学生心灵之美--高中英语阅读教学的美育渗透路径探析
被引量:
2
3
作者
陈
彦
竹
吴
彦
颖
机构
清华大学附属中学
出处
《教学月刊(中学版)(外语教学)》
2022年第7期57-62,共6页
基金
中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心一般课题“互文理论视角下培养思维能力的高中英语阅读优化设计”(课题编号:SEERCGH210124)的阶段性研究成果。
文摘
美育一般指通过自然美、艺术美与社会美的途径,在潜移默化中对广大人民特别是青年一代进行情感的陶冶、健康审美力的培养与健全人格的塑造。高中英语阅读教学的美育渗透可以从“铺垫审美前提性理解,激活主题之美”“梳理篇章逻辑,品味语言之美”“表达个性化见解,领悟内容之美”和“引发观点碰撞,体会思维之美”四个方面展开,以实现以美育人。
关键词
高中英语
阅读
美育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语文学阅读中开展语言知识教学的有效途径
被引量:
2
4
作者
陈
彦
竹
吴
彦
颖
机构
清华大学附属中学
出处
《英语学习》
2021年第6期9-14,共6页
基金
全国基础外语教育研究“十四五”规划2021年度重点课题“阅读素养视域下的中小学英语分级阅读课程化研究(课题号:QJZD20201020)”子课题“思维品质视域下高中英语小说阅读教学实践研究”的阶段性成果。
文摘
《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出发展英语学科核心素养,语言能力的提升是不可或缺的重要部分。英语文学阅读材料主题多样、情节精彩、语言地道,是英语教材的有效拓展,也是开展语言知识教学、提升语言能力的优秀素材。本文基于高中英语文学阅读教学实践,从分层处理词汇、深入解读语篇、综合运用语言三个方面具体阐述如何落实语言知识教学,提升学生的英语语言能力。
关键词
英语文学阅读
语言知识教学
英语语言能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于局部最优能耗原理的分汊河道河相关系
被引量:
1
5
作者
张玮
吴
彦
颖
雷潘
机构
河海大学港口海岸与近海工程学院
中设设计集团股份有限公司
出处
《中国港湾建设》
2019年第4期1-7,共7页
基金
国家重点研发计划--长江"黄金航道"整治技术研究与示范(2016YFC0402100)
文摘
将局部最优能耗原理从单一河道拓展应用于分汊河型,据此建立分流比与汊道断面面积比和宽深比之间的河相关系,利用长江下游东流水道实测资料,对公式进行验证分析。对所推导的公式进行简化,并与通过其他途径所得公式进行比较。结果表明:局部最优能耗原理可推广应用于分汊河道,既适用于主河道与汊道情形,也适用于各个汊道之间;基于局部最优能耗原理所推导的分流比与断面面积比和宽深比之间的河相关系,经实测资料验证是正确的;分流前主河道断面面积可采用各汊道断面面积之和来替代,对计算精度几无影响;可对所推导的河相关系进行简化,经验证,简化公式是正确的;经与类似公式比较,说明基于不同物理原理,可得到相近的河相关系结果。
关键词
分汊河道
河相关系
局部最优能耗原理
汊道断面面积
分流比
Keywords
branching channel
morphological relationships
local optimal energy expenditure hypothesis
channel crosssectional area
bifurcating discharge ratio
分类号
U617.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
在小学语文教学中规范班级管理
被引量:
2
6
作者
吴
彦
颖
机构
湖南省长沙市岳麓区望新小学
出处
《中国校外教育》
2015年第8期60-60,共1页
文摘
语文教学在小学教学中扮演着重要的地位,而作为一名班主任,不仅要承担小学生的语文教学工作还要对小学班级进行相应的管理,那么,作为一名语文教育教学工作者,如何将这两项任务同时做好,达到良好的效果?就这一问题进行了探讨。
关键词
小学语文教学
班级管理
规范
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文教学中培养学生的创新能力
被引量:
1
7
作者
吴
彦
颖
机构
湖南长沙市岳麓区望新小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期60-60,共1页
文摘
近年来,随着教育制度的不断革新,国家和社会对教学中的语文提出了更高的要求。创新是国家进步的阶梯,是国家进步的灵魂。而小学语文作为一个基础的创新载体,需要大力发展和革新语文,更需要好好培养学生的创新能力。传统的教学模式已经不能适应新时代发展的需求,学生的思维能力和创新能力也达不到国家和社会的标准。面对这种情形,需要教师改变教学方案,在语文教学中培养学生的创新能力。
关键词
小学语文
创新能力
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生活中的数学——迪士尼排队
8
作者
吴
彦
颖
机构
上海师范大学第一附属小学
出处
《数理天地(初中版)》
2020年第6期46-46,共1页
文摘
终于放假了!7月4日爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩。记得上次去的时候是周末,最热门的"飞跃地平线"足足排了6个小时。所以这次父母特地提前请假,早早地买好了周四的门票。可能是放暑假的原因,虽然是工作日,但是迪士尼的人还是超级多,广播在不断地提示着.
关键词
生活中
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城市轨道交通换乘枢纽运营协调效率评价
张铭
吴
彦
颖
《都市快轨交通》
2009
4
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职称材料
2
跨区域大型水库管理范围划定工作实践与思考——以官厅水库为例
蒋宇航
陈月平
吴
彦
颖
韩旭
王春蕾
刘斌
袁万里
《北京水务》
2024
0
原文传递
3
以学科之美唤起学生心灵之美--高中英语阅读教学的美育渗透路径探析
陈
彦
竹
吴
彦
颖
《教学月刊(中学版)(外语教学)》
2022
2
下载PDF
职称材料
4
高中英语文学阅读中开展语言知识教学的有效途径
陈
彦
竹
吴
彦
颖
《英语学习》
2021
2
下载PDF
职称材料
5
基于局部最优能耗原理的分汊河道河相关系
张玮
吴
彦
颖
雷潘
《中国港湾建设》
2019
1
下载PDF
职称材料
6
在小学语文教学中规范班级管理
吴
彦
颖
《中国校外教育》
2015
2
下载PDF
职称材料
7
小学语文教学中培养学生的创新能力
吴
彦
颖
《中国校外教育(中旬)》
2014
1
下载PDF
职称材料
8
生活中的数学——迪士尼排队
吴
彦
颖
《数理天地(初中版)》
2020
0
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职称材料
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