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重症监护病房患者呼吸机相关性肺炎发生原因分析及对策 被引量:31
1
作者 黎琼 曾雪萍 吴建 《现代临床护理》 2009年第6期42-44,65,共4页
目的探讨重症监护病房患者发生呼吸机相关性肺炎(ventilator-associated pneumonia,VAP)的危险因素,以便提出针对性护理对策。方法对198例使用机械通气患者进行前瞻性病例检测,分析感染的危险因素。结果重症监护病房发生VAP的主要病原... 目的探讨重症监护病房患者发生呼吸机相关性肺炎(ventilator-associated pneumonia,VAP)的危险因素,以便提出针对性护理对策。方法对198例使用机械通气患者进行前瞻性病例检测,分析感染的危险因素。结果重症监护病房发生VAP的主要病原菌中革兰氏阴性杆菌占58.8%,革兰氏阳性杆菌占29.8%,真菌占11.4%;VAP患者感染发生率随机械通气时间延长而有增加的趋势。结论机械通气、病房环境、患者及医务人员因素、侵入性操作、应用抗酸剂、滥用抗生素等为重症监护病房患者发生VAP的主要危险因素。针对患者发生VAP的原因,采取针对性的预防性护理措施,可有效切断VAP感染途径和减少感染率。 展开更多
关键词 重症监护病房 呼吸机相关性肺炎 护理
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对一百名华裔学生语言文化情况的调查报告 被引量:18
2
作者 吴建 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1996年第4期122-132,共11页
对一百名华裔学生语言文化情况的调查报告吴建玲一调查目的与意义近年来,在来华学习汉语的大潮中,有一大批来自世界各地的华裔学生。华裔学生学习汉语热是近年来出现的新趋势,是世界中国热、汉语热的组成部分。对华裔学生的汉语教学... 对一百名华裔学生语言文化情况的调查报告吴建玲一调查目的与意义近年来,在来华学习汉语的大潮中,有一大批来自世界各地的华裔学生。华裔学生学习汉语热是近年来出现的新趋势,是世界中国热、汉语热的组成部分。对华裔学生的汉语教学是对外汉语教学的一部分。华裔学生既... 展开更多
关键词 华裔学生 北京语言文化大学 汉语方言 汉文化 学习汉语 留学生 对外汉语教学 习得过程 思维方式 汉语学习
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心理干预对维持性血液透析患者影响的随机对照研究 被引量:17
3
作者 侯永梅 胡佩诚 +2 位作者 王梅 吴建 莫湛宇 《北京大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第2期265-273,共9页
将77例维持性血液透析患者随机分为干预组或对照组。对照组接受常规的血液透析并按医嘱服用重组人促红细胞生成素(rhEPO);干预组在此基础上,还接受渐进性肌肉放松训练和脑波同步治疗。采用SCL-90量表和SF-36问卷,在干预前、后3天内分别... 将77例维持性血液透析患者随机分为干预组或对照组。对照组接受常规的血液透析并按医嘱服用重组人促红细胞生成素(rhEPO);干预组在此基础上,还接受渐进性肌肉放松训练和脑波同步治疗。采用SCL-90量表和SF-36问卷,在干预前、后3天内分别对两组进行测量,同时检测血常规、肾功能及透析间期体重增加量与干体重的比值(IWGR%)。70例患者(干预组36例,对照组34例)完成了实验。结果发现,经过心理干预,干预组的心理健康状况、总体生活质量、血红蛋白(HB)、红细胞计数(RBC)、红细胞压积(HCT)以及透析前血清钙(Ca2+)显著高于对照组;透析前血清尿素氮(BUN)、磷(PO34-)、钾(K+)水平以及透析间期体重增加量与干体重的比值(IWGR%)显著低于对照组;两组透析前的血清肌酐(Scr)差异无显著性意义。 展开更多
关键词 维持性血液透析 心理干预 渐进性肌肉放松训练 脑波同步化 脑-肠轴 治疗依从性 生活质量
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大规模短程团体心理辅导促进大学生心理素质教育的探索 被引量:10
4
作者 吴建 胡连新 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第5期109-110,共2页
国家的强盛,民族的振兴需要更多高素质人才,心理素质是重要因素之一。文章通过设计大规模短程心理辅导,并就其对大学生的心理素质影响因素进行评估,结果表明大规模短程心理辅导有助于提高大学生人际交往能力和自信心,可改善抑郁、焦虑情... 国家的强盛,民族的振兴需要更多高素质人才,心理素质是重要因素之一。文章通过设计大规模短程心理辅导,并就其对大学生的心理素质影响因素进行评估,结果表明大规模短程心理辅导有助于提高大学生人际交往能力和自信心,可改善抑郁、焦虑情绪,有着其他教育方法不可替代的作用,不失为大学生心理素质教育又一有效的方式。 展开更多
关键词 大规模 短程 心理辅导 大学生 心理素质
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贫困大学新生人格特征及心理健康状况分析 被引量:14
5
作者 谭健烽 吴建 《中国健康心理学杂志》 2008年第5期510-512,共3页
目的了解高校贫困新生的人格特征及心理健康状况,为高校贫困生心理健康教育提供有效依据。方法采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)和症状自评量表(SCL-90),对某高校新入学的500名贫困大学生和2412名非贫困大学生进行调查。结果1贫困新生... 目的了解高校贫困新生的人格特征及心理健康状况,为高校贫困生心理健康教育提供有效依据。方法采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)和症状自评量表(SCL-90),对某高校新入学的500名贫困大学生和2412名非贫困大学生进行调查。结果1贫困新生在有恒性、忧虑性、独立性、紧张性、专业有成就者因素、创造力强者的人格因素上显著高于非贫困新生,兴奋性、敢为性、内向与外向型、心理健康因素因子上显著低于非贫困新生。2贫困新生与非贫困新生心理症状上无显著差异。结论贫困新生心理健康状况正常,应关注贫困新生积极人格特征,加强个性教育,塑造健康人格。 展开更多
关键词 心理健康教育 贫困新生 人格特征 心理症状 个性教育
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提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略浅谈 被引量:16
6
作者 詹兴全 吴建 《基础教育参考》 2019年第24期69-70,共2页
随着新课程改革的不断深入,小学教育的重点也越来越向培养学生综合素质的方向发展。在小学道德与法治教材中,蕴含着大量的道德常识与法律知识,通过高效的课堂教学可促进学生综合素质的提高。然而,当前的小学道德与法治课堂还存在一些问... 随着新课程改革的不断深入,小学教育的重点也越来越向培养学生综合素质的方向发展。在小学道德与法治教材中,蕴含着大量的道德常识与法律知识,通过高效的课堂教学可促进学生综合素质的提高。然而,当前的小学道德与法治课堂还存在一些问题,导致教学效率较低。因此,有必要探讨提高道德与法治课堂教学有效性的策略。 展开更多
关键词 课堂教学有效性 小学道德与法治 教学效率 道德与法治课堂 新课程改革 有效性的策略 学生综合素质 策略浅谈
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医学信息管理专业实践教学模式探索 被引量:14
7
作者 冯天亮 吴建 《医学信息(医学与计算机应用)》 2003年第10期547-549,共3页
本文就新兴医学信息管理专业的实践教学模式进行探讨 ,重点依托医院、产学研合作单位开展该专业的实践教学 ,通过四年多的教学实践 ,本文所提出的产学研实践教学模式 ,对学生的综合素质。
关键词 医学信息管理专业 实践教学 教学模式 综合素质 社会适应能力
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210例抑郁症患者儿童期受虐史调查及临床特征 被引量:12
8
作者 李鹤展 张亚林 +4 位作者 吴建 杨世昌 李龙飞 周云飞 赵幸福 《临床心身疾病杂志》 CAS 2006年第3期167-168,共2页
目的探讨抑郁症患者儿童期受虐史与疾病的相关性以及临床特征。方法采用儿童期虐待史问卷、汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表、攻击冲动量表对210例抑郁症患者进行儿童期受虐史、抑郁状况调查,比较有、无儿童期受虐史患者与抑郁症的相关... 目的探讨抑郁症患者儿童期受虐史与疾病的相关性以及临床特征。方法采用儿童期虐待史问卷、汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表、攻击冲动量表对210例抑郁症患者进行儿童期受虐史、抑郁状况调查,比较有、无儿童期受虐史患者与抑郁症的相关性及抑郁症的临床特征。结果儿童期有受虐待史的患者与无儿童期受虐待史的患者在首发年龄、性别、自杀行为,以及汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表、攻击冲动量表总分和敌对性、激越易怒因子分有显著性差异(P<0.05)。结论儿童期有受虐史的抑郁症患者具有首发年龄较小,抑郁、焦虑症状严重,较高的自杀倾向、敌对性、易激越发怒等临床特征。 展开更多
关键词 儿童虐待史 抑郁症 临床特征 儿童期虐待史问卷
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医学院心理专业学生心理防御机制调查 被引量:12
9
作者 侯永梅 康斌 +1 位作者 吴建 邹晓波 《中国行为医学科学》 CSCD 2002年第1期84-85,共2页
目的 对医学院医学心理专业学生的心理防御机制进行调查评估。方法 采用 1989年版DSQ防御机制问卷对广东医学院医学心理专业学生 (n =2 5 ,三年级 )及非心理专业学生 (n =2 74,三年级 )进行调查。结果 心理专业学生动用成熟型防御方... 目的 对医学院医学心理专业学生的心理防御机制进行调查评估。方法 采用 1989年版DSQ防御机制问卷对广东医学院医学心理专业学生 (n =2 5 ,三年级 )及非心理专业学生 (n =2 74,三年级 )进行调查。结果 心理专业学生动用成熟型防御方式频率显著高于非心理专业学生 (P <0 .0 5 ) ,而在不成熟防御机制 (P <0 .0 1)及掩饰因子 (P <0 .0 5 )上得分显著低于非心理专业学生。结论 心理专业学生的防御方式优于非心理专业学生 。 展开更多
关键词 心理专业学生 心理防御机制 DSQ防御方式问卷
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重点中学非毕业班学生心理健康状况及与亲子沟通的关系 被引量:8
10
作者 侯永梅 吴建 《中国临床康复》 CSCD 北大核心 2006年第26期22-26,共5页
目的:测量并评价重点中学非毕业班学生的心理健康状况,分析影响其心理健康状况的因素中亲子沟通情况。方法:于2005-04采用整群取样的方法,抽取湛江市第二中学非毕业班学生463名(初中一、二年级、高中一、二年级)为观察对象。记录其一般... 目的:测量并评价重点中学非毕业班学生的心理健康状况,分析影响其心理健康状况的因素中亲子沟通情况。方法:于2005-04采用整群取样的方法,抽取湛江市第二中学非毕业班学生463名(初中一、二年级、高中一、二年级)为观察对象。记录其一般个人资料,采用中国科学院心理所王极盛教授编制的中学生心理健康量表进行心理健康测评,该问卷10个因子60个项目,采用5级评分制,得分越高者心理问题越严重。评定标准:因子平均分在2分以上有其症状,全套问卷总均分在2分以上,表示整体心理健康状况有不良倾向;某个因子平均分在3分以上并有其明显症状,全套问卷总均分在3分以上,表示整体心理健康状况有明显的不良倾向。采用自编的亲子沟通问卷调查亲子沟通情况。问卷包括17项内容。有关采用无记名方式,问卷完成后现场收回。对与心理健康状况可能有关的亲子沟通因素进行单因素线性回归分析和多元逐步回归分析。结果:发放问卷463份,收回合格问卷453份。有效率97.8%。①本次施测的重点中学学生有整体心理健康不良倾向的发生率为35.1%,8.6%的学生整体心理健康有明显的不良倾向;各种心理症状的检出率从高到低依次为:学习压力感问题检出率20.8%,情绪不平衡17.4%,适应不良13.0%,焦虑13.0%,人际关系紧张与敏感12.8%,强迫11.5%,抑郁8.8%,心理不平衡8.2%,敌对6.8%;偏执6.0%。②影响学生心理健康状况的5个主要亲子沟通因素分别是:“与母亲之间发生不愉快争吵的频率”、“对父亲生活的理解程度”、“对母亲生活的理解程度”、“与父亲聊天的话题”以及“与父亲一起聊天的频率”。③重点中学男女学生的总体心理健康状况差异无显著性意义(P>0.05)。女学生在强迫、人际关系紧张与敏感和抑郁因子的得分显著高于男学生(P<0.05或P<0.01);其他7个因子上男女学生的得� 展开更多
关键词 学生 心理健康 亲子沟通 问卷 因素分析
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医学院校学生遗体捐献认知情况及影响因素调查 被引量:10
11
作者 金昌 韦丽琴 +2 位作者 吴建 白潮落朦 李森林 《中国医学伦理学》 2011年第6期760-761,共2页
目的了解医学院校学生对遗体捐献的认知情况及其影响因素。方法对内蒙古科技大学包头医学院在校学生共412人进行问卷式整群抽样调查。结果大多数学生对遗体捐献的相关法律法规了解程度不足,49.03%表示愿意捐献遗体。影响遗体捐献的主要... 目的了解医学院校学生对遗体捐献的认知情况及其影响因素。方法对内蒙古科技大学包头医学院在校学生共412人进行问卷式整群抽样调查。结果大多数学生对遗体捐献的相关法律法规了解程度不足,49.03%表示愿意捐献遗体。影响遗体捐献的主要因素是传统观念的影响。结论在遗体捐献工作中要把重心放在宣传教育上,让更多的公民了解遗体捐献的知识。 展开更多
关键词 医学院校 遗体捐献 伦理分析 医学伦理学教育
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罗氟司特治疗慢性阻塞性肺疾病临床研究现况 被引量:10
12
作者 王颖 宋宁 吴建 《临床荟萃》 CAS 2012年第16期1462-1465,共4页
慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种重要的致残、致死性疾病,已造成严重的社会经济负担。据世界卫生组织(WHO)统计,全球约2亿人罹患中度至重度COPD,2005年约300万人因COPD死亡,占全球各种死亡原因... 慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种重要的致残、致死性疾病,已造成严重的社会经济负担。据世界卫生组织(WHO)统计,全球约2亿人罹患中度至重度COPD,2005年约300万人因COPD死亡,占全球各种死亡原因的5%。至2030年COPD可能成为全球第三大致死性疾病。 展开更多
关键词 肺疾病 慢性阻塞性 罗氟司特 药理作用
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医学信息管理专业的专业方向及课程设置探讨 被引量:10
13
作者 冯天亮 吴建 《医学信息(医学与计算机应用)》 1999年第12期17-19,共3页
本文就亲兴学科-医学信息学的研究方向及应用进行探讨。根据医学信息学的研究范畴,提出以应用为主的医学信息管理专业的知识结构及课程设置,探讨医学信息学人才培养的模式。
关键词 医学信息 专业方向 课程设置
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湛江地区男性戒毒劳教人员家庭环境特征的研究 被引量:9
14
作者 侯永梅 吴建 +1 位作者 冯俭 胡连新 《中国临床康复》 CSCD 2004年第3期416-417,共2页
目的:探讨湛江地区男性戒毒劳教人员家庭环境的特征。方法:用家庭环境量表(中文版)对407例符合美国精神疾病诊断标准Ⅳ阿片类物质依赖诊断标准的男性戒毒劳教人员进行评定,并与中国常模(n=126)进行比较。结果:男性戒毒劳教人员的家庭环... 目的:探讨湛江地区男性戒毒劳教人员家庭环境的特征。方法:用家庭环境量表(中文版)对407例符合美国精神疾病诊断标准Ⅳ阿片类物质依赖诊断标准的男性戒毒劳教人员进行评定,并与中国常模(n=126)进行比较。结果:男性戒毒劳教人员的家庭环境量表各因子分除娱乐性(4.9±1.9)、宗教道德观(5.4±1.5)、控制性(3.7±2.0)与正常人群之间差异没有显著性意义(t=0.326~0.943,P=0.346~0.745)外,亲密度(6.8±2.0)、情感表达(5.0±1.5)、矛盾性(3.7±1.9)、独立性(5.4±1.4)、成功性(6.4±1.7)、文化性(3.9±2.0)和组织性(6.1±1.6)均有显著性差异(t=4.679~16.162,P均<0.01)。结论:与正常人群相比,男性戒毒劳教人员的家庭环境在许多方面有着明显缺陷,提示不良家庭环境可能是二醋吗啡(海洛因)依赖的一个重要影响因素。 展开更多
关键词 湛江地区 男性 戒毒劳教人员 家庭环境 诊断 心理社会因素
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医科大学生必备心理素质的研究 被引量:7
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作者 吴建 黄耀宁 +2 位作者 胡连新 蒋冬红 高志青 《西北医学教育》 2004年第4期275-276,共2页
通过对医学生心理健康状况和人格特征的评估,依据多年心理素质教育的经验,在客观数据和专家讨论意见的支持下,提出了医学生应该具有的10项心理素质:正确的职业价值观、仁慈的天性即同情与关爱的善良之心、积极的自我概念、敬业与社会责... 通过对医学生心理健康状况和人格特征的评估,依据多年心理素质教育的经验,在客观数据和专家讨论意见的支持下,提出了医学生应该具有的10项心理素质:正确的职业价值观、仁慈的天性即同情与关爱的善良之心、积极的自我概念、敬业与社会责任感、耐挫与坚持力、良好人际交往能力、尊重与平等的信念、敏锐的洞察力、良好的情绪调适能力以及乐观平和富有感染力的人格品质.具体采用心理训练、团体活动小组促进学生的自我成长,建立点、线、面三者相结合的心理素质教育体系,提高教师素质三项措施促进医科大学生心理素质的完善和提高. 展开更多
关键词 心理素质教育 质的研究 小组 情绪调适 用心 医科大学生 高教 医学生 乐观 促进
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牙刷刷牙结合温开水冲洗在经口气管插管口腔护理中的应用效果观察 被引量:9
16
作者 李锦 李小妹 +2 位作者 吴建 罗春花 李春妹 《中国临床护理》 2014年第1期8-10,共3页
目的探讨牙刷刷牙结合温开水冲洗在经口气管插管口腔护理中的应用效果。方法选取2012年5月-2013年6月在ICU监护治疗经口气管插管患者84例,随机将其分为实验组和对照组各42例。对照组采用生理盐水棉球进行口腔护理,实验组使用牙刷刷牙结... 目的探讨牙刷刷牙结合温开水冲洗在经口气管插管口腔护理中的应用效果。方法选取2012年5月-2013年6月在ICU监护治疗经口气管插管患者84例,随机将其分为实验组和对照组各42例。对照组采用生理盐水棉球进行口腔护理,实验组使用牙刷刷牙结合温开水冲洗方法进行口腔护理。比较2组患者的口腔护理应用效果。结果实验组口咽细菌、牙菌斑、口腔气味、住院时间、医疗费用、患者满意度情况均明显优于对照组。结论经口气管插管患者采用牙刷刷牙结合温开水冲洗进行口腔护理,可以有效清洁患者口腔、减少肺部细菌感染的发生。 展开更多
关键词 气管插管 刷牙 冲洗 负压吸引 口腔护理
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网络环境下成人学历高等教育的教学改革与创新——以东南大学成人教育教学改革实践为例 被引量:8
17
作者 曹效英 吴建 余晓 《继续教育》 2013年第4期11-13,共3页
传统成人教育集中面授的统一性导致了成人学生学习的局限性,成人教育课程内容的单一性导致了成人教育的不适应性,在当今信息技术迅猛发展,学习方式多元化的背景下,成人教育传统教学模式的上述劣势显得更为突出。文章阐述了成人教育的传... 传统成人教育集中面授的统一性导致了成人学生学习的局限性,成人教育课程内容的单一性导致了成人教育的不适应性,在当今信息技术迅猛发展,学习方式多元化的背景下,成人教育传统教学模式的上述劣势显得更为突出。文章阐述了成人教育的传统教学模式存在的问题以及成人教育在保留自身教学模式特色的基础上通过移植远程教育现代化手段,吸取现代远程教育之长化解自身矛盾的必然性,并对东南大学以打造教学支撑平台、推进优质资源建设与共享为抓手进行成人教育教学模式改革的实践加以介绍,以期对成人教育教学改革的理论与实践提供有益的参考。 展开更多
关键词 成人高等教育 教学模式 改革 实践
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团体心理辅导对高校贫困生人格、社会支持及主观幸福感的干预研究 被引量:7
18
作者 谭健烽 蔡静怡 吴建 《西北医学教育》 2008年第3期477-479,共3页
目的探索团体心理辅导对高校贫困生人格、社会支持及主观幸福感的影响,为高校贫困生心理健康教育提供依据。方法对某医学院12名贫困生进行团体心理辅导,采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)、社会支持评定量表(SSRS)和总体幸福感量... 目的探索团体心理辅导对高校贫困生人格、社会支持及主观幸福感的影响,为高校贫困生心理健康教育提供依据。方法对某医学院12名贫困生进行团体心理辅导,采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)、社会支持评定量表(SSRS)和总体幸福感量表(GWB)对干预前后进行分析。结果①贫困生16PF在乐群性、稳定性、敢为性、内向与外向性、感情用事与安详机警性人格因素上得分显著高于干预前,在忧虑性因素上得分显著低于干预前;②在社会支持量表中主观支持得分显著高于干预前;③在总体幸福感量表的得分显著高于干预前。结论团体心理辅导是提高高校贫困生心理健康水平的有效途径之一。 展开更多
关键词 贫困大学生 团体心理辅导 主观幸福感 社会支持
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现代远程教育教学质量保证体系的构建——远程教育系统质量控制基本要素分析与模型设计 被引量:7
19
作者 吴建 《中国成人教育》 北大核心 2009年第12期12-13,共2页
本文采用系统分析法着重对远程教育质量保证体系中的教育教学系统及其要素进行梳理,通过对远程教育系统特别是对其核心子系统——教学子系统的分析,概括出影响远程教育质量的基本要素;在此基础上研究设计出教育教学质量控制基本要素及... 本文采用系统分析法着重对远程教育质量保证体系中的教育教学系统及其要素进行梳理,通过对远程教育系统特别是对其核心子系统——教学子系统的分析,概括出影响远程教育质量的基本要素;在此基础上研究设计出教育教学质量控制基本要素及其关系的现代远程教育教学质量保证体系的框架模型,该模型是进一步建立现代远程教育教学质量保证指标体系的重要基础。 展开更多
关键词 现代远程教育 质量保证体系 系统要素 模型
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海军某部官兵的心理健康状况及其相关因素 被引量:5
20
作者 蒋冬红 吴建 谭健烽 《中国热带医学》 CAS 2005年第5期1133-1135,共3页
目的探讨海军官兵的心理健康状况及其相关因素。方法采用SCL-90和EPQ(成人)问卷,随机抽取了海军某舰队官兵165名为样本进行测试。结果海军某部官兵的SCL-90各项因子分均显著高于中国正常人的常模(P<0·01),强迫与敌对因子分显著... 目的探讨海军官兵的心理健康状况及其相关因素。方法采用SCL-90和EPQ(成人)问卷,随机抽取了海军某舰队官兵165名为样本进行测试。结果海军某部官兵的SCL-90各项因子分均显著高于中国正常人的常模(P<0·01),强迫与敌对因子分显著高于中国军人常模(P<0·01),躯体化因子分显著低于中国军人常模(P<0·01);其中,心理障碍的检出率为11.80%,主要表现为敌对、强迫、焦虑、偏执等症状;SCL-90因子分与军龄呈负相关,与EPQ中P以及N分量表分呈正相关,与L和E分量表分呈负相关。结论部分海军官兵存在一定程度的心身症状,可能与军龄以及某些人格因素有关。 展开更多
关键词 海军某部官兵 心理健康 SCL-90 EPQ 心理特征
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