1
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建设中国“金课” |
吴岩
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2770
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2
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新使命 大格局 新文科 大外语 |
吴岩
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《外语教育研究前沿》
CSSCI
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2019 |
496
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3
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新工科:高等工程教育的未来——对高等教育未来的战略思考 |
吴岩
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
393
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4
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一流本科 一流专业 一流人才 |
吴岩
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
307
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5
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高等职业教育发展定位中的若干问题 |
吴岩
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《职业技术教育》
北大核心
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2004 |
189
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6
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骨代谢生化指标临床应用专家共识(2020) |
张萌萌
张秀珍
邓伟民
张智海
徐辉
葛继荣
王永福
黄宏兴
史晓林
张东伟
毛未贤
马倩倩
高远
杨茂伟
郭郡浩
张红红
张晓梅
印平
赵方
郑洪新
晁爱军
张岩
孔西建
李英华
李毅中
赵国阳
胡玲
董红宇
吴岩
吴涤
邹军
周惠琼
范馨月
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《中国骨质疏松杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2020 |
186
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7
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勇立潮头,赋能未来——以新工科建设领跑高等教育变革 |
吴岩
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
186
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8
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加强新文科建设 培养新时代新闻传播人才 |
吴岩
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《中国编辑》
CSSCI
北大核心
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2019 |
184
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9
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“公园城市”的理念内涵和实践路径研究 |
吴岩
王忠杰
束晨阳
刘冬梅
郝钰
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《中国园林》
北大核心
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2018 |
150
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10
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薏苡仁的化学成分和药理活性研究进展 |
吴岩
原永芳
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《华西药学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2010 |
143
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11
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积势蓄势谋势 识变应变求变 |
吴岩
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《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
144
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12
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积势蓄势谋势 识变应变求变——全面推进新文科建设 |
吴岩
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《新文科教育研究》
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2021 |
130
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13
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建好用好学好国家精品在线开放课程 努力写好高等教育“奋进之笔” |
吴岩
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
123
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14
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应对危机 化危为机 主动求变 做好在线教学国际平台及课程资源建设 |
吴岩
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
110
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15
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深化“四新”建设走好人才自主培养之路 |
吴岩
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《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
106
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16
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串频统计和词形匹配相结合的汉语自动分词系统 |
刘挺
吴岩
王开铸
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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1998 |
65
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17
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骨代谢生化指标临床应用专家共识(2019) |
张萌萌
张秀珍
邓伟民
张智海
徐辉
葛继荣
王永福
黄宏兴
史晓林
张东伟
毛未贤
马倩倩
高远
郭郡浩
张红红
张晓梅
印平
赵方
晁爱军
张岩
李英华
李毅中
赵国阳
董红宇
吴岩
吴涤
邹军
周惠琼
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《中国骨质疏松杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2019 |
103
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18
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高等教育公共治理与“五位一体”评估制度创新 |
吴岩
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
87
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19
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糖尿病患者实施护理干预对血糖值的影响 |
柏玉萍
王超红
乔灿华
范淑珍
王丽娟
高霞
李亚珍
吴岩
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《实用护理杂志》
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2000 |
83
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20
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抓好教学“新基建” 培养高质量外语人才 |
吴岩
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《外语教育研究前沿》
CSSCI
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2021 |
83
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