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黄安伦《舞诗No.1》音高组织的民族化技术思维
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作者 《音乐创作》 北大核心 2024年第2期121-129,共9页
黄安伦是当代著名的旅加华人作曲家,其创作深深扎根于中华文化沃土,探索中国式现代音乐风格。《舞诗No.1》(大提琴和钢琴)是其“舞诗”系列的首部作品,作曲家将中国民族音调素材与中西方作曲技术有机结合,糅合传统的、现代的、民族的多... 黄安伦是当代著名的旅加华人作曲家,其创作深深扎根于中华文化沃土,探索中国式现代音乐风格。《舞诗No.1》(大提琴和钢琴)是其“舞诗”系列的首部作品,作曲家将中国民族音调素材与中西方作曲技术有机结合,糅合传统的、现代的、民族的多种元素及创作技法于一体,形成独具民族气韵的音乐语言。本文从作品音高组织的民族化技术思维角度,对作品的旋律、和声、调式调性,尤其是作曲家独创性旋律作曲法“在传统调式上的多调性横向进行”等方面进行分析,为探索中国式现代音乐创作和理论研究提供有益参考。 展开更多
关键词 黄安伦 《舞诗No.1》 多调性横向进行 五声性与半音化 潜在调性
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“乐理”课程的听觉训练探索
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作者 《音乐教育与创作》 2024年第3期30-33,共4页
长期以来,我国大多数音乐院校的学科教学形成以“概念讲解”为主、“实例分析”为辅的教学模式与“笔试”修毕的考核模式。这种模式在一定程度上造成了学习者“始于理论,终于理论”的误读。学生对乐理概念与知识的“死记硬背”违背了音... 长期以来,我国大多数音乐院校的学科教学形成以“概念讲解”为主、“实例分析”为辅的教学模式与“笔试”修毕的考核模式。这种模式在一定程度上造成了学习者“始于理论,终于理论”的误读。学生对乐理概念与知识的“死记硬背”违背了音乐作为听觉艺术的学科特点,脱离了音乐实践的学科属性。笔者在分析学科特性与课程教学现状的基础上,结合自身的教学实践,提出了课程加强听觉训练的教学探索模式。 展开更多
关键词 乐理 听觉训练 教学模式 音乐基本要素
原文传递
谈和声分析中的若干因素 被引量:2
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作者 《星海音乐学院学报》 2009年第2期80-83,共4页
和声分析是音乐作品解读的重要途径。文章通过对艺术作品创作中若干因素提炼,将其运用于音乐作品的和声分析中,从而探求分析的角度及内容。
关键词 和声分析 色彩配置 贯穿与发展 和声背景
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普罗科菲耶夫舞剧《罗密欧与朱丽叶》的和声技法分析 被引量:2
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作者 《艺术探索》 2013年第3期97-100,5,共4页
普罗科菲耶夫舞剧《罗密欧与朱丽叶》的和声语言具有鲜明的时代烙印。多样化的和声材料是构筑其音响风格的重要基础。和声进行方面,在保持和声总体风格为功能性的基础上,作曲家运用了同向、反向和斜向三种线性进行。在部分音乐片段中,... 普罗科菲耶夫舞剧《罗密欧与朱丽叶》的和声语言具有鲜明的时代烙印。多样化的和声材料是构筑其音响风格的重要基础。和声进行方面,在保持和声总体风格为功能性的基础上,作曲家运用了同向、反向和斜向三种线性进行。在部分音乐片段中,作曲家采用了片段无调性及片段多调性两种现代性的调性思维。 展开更多
关键词 普罗科菲耶夫 《罗密欧与朱丽叶》 和声材料 和声进行 调性思维
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普罗科菲耶夫舞剧《罗密欧与朱丽叶》和声紧张度分析 被引量:1
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作者 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第3期97-103,共7页
舞剧《罗密欧与朱丽叶》是普罗科菲耶夫最经典的舞剧作品之一,也是作曲家跨入创作成熟时期的标志性作品。该作品在发展舞剧音乐交响化与戏剧性方面显示了独特的艺术价值,而其中和声技法运用是发展音乐作品戏剧表现力的重要方面。文章结... 舞剧《罗密欧与朱丽叶》是普罗科菲耶夫最经典的舞剧作品之一,也是作曲家跨入创作成熟时期的标志性作品。该作品在发展舞剧音乐交响化与戏剧性方面显示了独特的艺术价值,而其中和声技法运用是发展音乐作品戏剧表现力的重要方面。文章结合尤.尼.霍洛波夫响音表对该舞剧音乐的和弦结构、和声进行、调性等方面的和声紧张度进行分析,探析作曲家的音乐戏剧性表现手法与和声语言特征。 展开更多
关键词 普罗科菲耶夫 《罗密欧与朱丽叶》 和声紧张度 和弦结构 和声进行 调性层次
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