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媒介融合进程中的数字媒体艺术人才培养研究
被引量:
10
1
作者
吴
小
勉
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第10期82-84,共3页
通过对媒介融合进程中传播者、传播渠道及传播内容的分析,我们可以发现,媒介融合需要数字媒体艺术人才具备将传统文化与数字技术有机融合的能力、良好的跨专业沟通能力以及跨平台设计和创新能力。结合我国数字媒体艺术人才的培养现状,...
通过对媒介融合进程中传播者、传播渠道及传播内容的分析,我们可以发现,媒介融合需要数字媒体艺术人才具备将传统文化与数字技术有机融合的能力、良好的跨专业沟通能力以及跨平台设计和创新能力。结合我国数字媒体艺术人才的培养现状,在未来的数字媒体艺术人才培养中,我们需要重视传统文化的教育,加强数字媒体艺术人才的团队合作能力培养,并解决学科内容广泛与师资力量有限的矛盾。
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关键词
媒介融合
数字媒体艺术
人才培养
目标
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职称材料
县级融媒体开掘和提升乡村内生性文化资源的策略研究
被引量:
6
2
作者
吴
小
勉
《苏州科技大学学报(社会科学版)》
2020年第6期88-94,共7页
长期以来,我国的“三农”问题主要通过外部供给来解决,使许多农村地区的内生性文化得不到充分的发展。运用场域理论分析乡村内生性文化的现状与发展可以发现:被俯视的乡村内生性文化发展受阻,封闭的文化结构滋生了乡村的贫困文化,乡村...
长期以来,我国的“三农”问题主要通过外部供给来解决,使许多农村地区的内生性文化得不到充分的发展。运用场域理论分析乡村内生性文化的现状与发展可以发现:被俯视的乡村内生性文化发展受阻,封闭的文化结构滋生了乡村的贫困文化,乡村教育资源存在着结构性缺失。我国县级融媒体的创立和发展为社会基层文化的服务开辟了新的途径。然而,目前的县级融媒体却未能与内生性文化形成紧密连接,且内容原创性不足,缺乏资源转换能力。构建文化维度的共同主体性,建立融媒体与乡村文化之间畅通的关联结构,创建智能化文教服务,实现不同资源的合理转换,从而为乡村内生性文化的成长提供必要的文化空间和文化资本。
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关键词
县级融媒体
场域
内生性文化
乡村振兴
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职称材料
税收筹划课程教学改革思考
3
作者
吴
小
勉
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期192-195,共4页
随着国家经济的高速发展和我国税制改革水平的不断提高,税收筹划课程在高校经济管理专业教学体系中的重要性日益凸显。近年来,我国很多高校的会计、财务管理专业都开设了税务筹划课程。文章从税收筹划课程教学现状出发,分析其教学原则...
随着国家经济的高速发展和我国税制改革水平的不断提高,税收筹划课程在高校经济管理专业教学体系中的重要性日益凸显。近年来,我国很多高校的会计、财务管理专业都开设了税务筹划课程。文章从税收筹划课程教学现状出发,分析其教学原则及改革必要性,针对税收筹划课程教学中存在的问题并提出相应建议,以便进一步提高的高校毕业生的培养质量和就业竞争力。
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关键词
税收筹划
案例教学
教学改革
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职称材料
后现代主义视角下的新媒体设计
4
作者
吴
小
勉
《今传媒》
2014年第1期103-104,共2页
"博客"、"微博"等新媒体互动平台为普通民众提供了交流和自我表达的可能,这种普遍参与的多元化意识形态正是"后现代主义"在当代生活的真实体现。面对"后现代主义"意识形态和现代化高科技的碰撞...
"博客"、"微博"等新媒体互动平台为普通民众提供了交流和自我表达的可能,这种普遍参与的多元化意识形态正是"后现代主义"在当代生活的真实体现。面对"后现代主义"意识形态和现代化高科技的碰撞,当代媒体人应当反思新媒体的设计方法和发展方向。
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关键词
后现代主义
新媒体
表达
设计
可能性
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职称材料
论改革开放后的中国经济与中国设计
5
作者
吴
小
勉
《艺术科技》
2013年第8期17-17,22,共2页
经济建设与设计发展并不是相互孤立的,从我国改革开放后的经济发展轨迹以及主要设计思想可以看出,经济与设计有着紧密的联系。对外贸易、和平外交等重大经济、政治决策既实现了中国经济的稳定增长,也使得中国设计获得良好的发展环境...
经济建设与设计发展并不是相互孤立的,从我国改革开放后的经济发展轨迹以及主要设计思想可以看出,经济与设计有着紧密的联系。对外贸易、和平外交等重大经济、政治决策既实现了中国经济的稳定增长,也使得中国设计获得良好的发展环境。在全球化浪潮中中国需要将设计注入知识经济,以获得更大的发展空间。
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关键词
经济发展
设计
改革开放
全球化
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职称材料
论全球化趋势下的设计与文化认同——以日本游戏及动漫设计为例
6
作者
吴
小
勉
《艺术科技》
2013年第7期386-387,共2页
在全球化的趋势下,消费已不仅是一种经济行为,对于具有文化内涵产品的消费和体验可以改变人们的文化认同。因此中国的设计师需要认识到构建文化认同的方法和价值。
关键词
全球化
设计
文化认同
游戏
动漫
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职称材料
设计的主要发展历程及其对当代的启示
7
作者
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2013年第8期20-22,共3页
世界设计的发展主要经历了“新艺术”运动(ArtNouveau)、“装饰艺术”运动(ArtDeco)等几个阶段,而中国设计主要经历了从“图案”、“工艺美术”、“艺术设计”到“设计”的发展。当代中国正处在“现代性”和“后现代主义”重叠并...
世界设计的发展主要经历了“新艺术”运动(ArtNouveau)、“装饰艺术”运动(ArtDeco)等几个阶段,而中国设计主要经历了从“图案”、“工艺美术”、“艺术设计”到“设计”的发展。当代中国正处在“现代性”和“后现代主义”重叠并存的时期,应当充分把握设计发展的过去和现在,逐步构建符合中国发展的设计。
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关键词
艺术设计
当代中国
“后现代主义”
装饰艺术
“现代性”
工艺美术
运动
经历
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职称材料
赋能乡村旅游发展的电视媒体文化服务策略
8
作者
吴
小
勉
《青岛职业技术学院学报》
2022年第5期51-56,共6页
乡村旅游是实现乡村振兴的重要途径。乡村文化是乡村旅游的人文基石。当前,乡村中存在着贫困文化困扰着乡村发展,文化供给成效不容乐观,以及缺少具有普遍性文化参与的问题。电视媒体应梳理自身的相对优势,结合影响我国电视媒体发展的经...
乡村旅游是实现乡村振兴的重要途径。乡村文化是乡村旅游的人文基石。当前,乡村中存在着贫困文化困扰着乡村发展,文化供给成效不容乐观,以及缺少具有普遍性文化参与的问题。电视媒体应梳理自身的相对优势,结合影响我国电视媒体发展的经济、政策、技术和需求因素,采用跨区域、跨级别协同共进,开拓交互式传播,布局乡村数据新闻,以及运用新兴传媒科技营造当代乡村文化集体记忆的文化服务策略,促进乡村旅游的健康发展。
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关键词
乡村旅游
电视媒体
文化服务
集体记忆
5G
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职称材料
信息可视化设计的发展资源研究
被引量:
1
9
作者
吴
小
勉
计高雄
孙薇
《科技传播》
2019年第12期95-96,共2页
信息可视化设计的发展资源研究包括知识储备和技术环境。信息可视化设计所需的知识储备主要包括:用户体验,计算机图像处理技术以及信息管理知识。信息可视化设计的技术环境主要是指原始信息的获取以及可视化标准的建立。原始数字信息的...
信息可视化设计的发展资源研究包括知识储备和技术环境。信息可视化设计所需的知识储备主要包括:用户体验,计算机图像处理技术以及信息管理知识。信息可视化设计的技术环境主要是指原始信息的获取以及可视化标准的建立。原始数字信息的获取通常是信息可视化设计的前提,内部信息的关联可以有助于揭示数据的本质特征,各领域可视化标准的建立可以帮助受众接受并理解可视化信息的内容。
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关键词
信息可视化
设计
发展资源
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职称材料
创新扩散理论视角下电子书的发展策略
被引量:
1
10
作者
吴
小
勉
《青年记者》
北大核心
2019年第17期91-92,共2页
电子书的编辑与发行通常是产品创新的过程。创新在当代社会中备受推崇,然而,并不是每一个创新成果都会被用户采纳和接受。关于创新被采用的概率,美国学者E.M·罗杰斯认为那些用户感觉有明显优势、可兼容、可试用、可观察、不复杂的...
电子书的编辑与发行通常是产品创新的过程。创新在当代社会中备受推崇,然而,并不是每一个创新成果都会被用户采纳和接受。关于创新被采用的概率,美国学者E.M·罗杰斯认为那些用户感觉有明显优势、可兼容、可试用、可观察、不复杂的创新会扩散得比其他创新快很多。①基于这一理论对我国当代电子图书进行分析,不仅可以发现该领域中存在的问题和不足,还有助于探索电子书的创新与发展策略。
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关键词
创新扩散理论
电子书
产品创新
美国学者
电子图书
罗杰斯
当代
用户
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职称材料
日本数字内容设计对我国数字化传承的启示
被引量:
1
11
作者
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2017年第8期92-93,共2页
我国的艺术设计具有悠久的历史。在数字化时代,运用设计手段传承传统艺术不仅可以在国际舞台上展现我国的文化,还可能取得一定的经济利益。日本较早地发展了数字内容设计,并取得了一定的成功。通过对于日本数字内容设计的研究,可以为我...
我国的艺术设计具有悠久的历史。在数字化时代,运用设计手段传承传统艺术不仅可以在国际舞台上展现我国的文化,还可能取得一定的经济利益。日本较早地发展了数字内容设计,并取得了一定的成功。通过对于日本数字内容设计的研究,可以为我国传统艺术的数字化传承提供借鉴和参考。
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关键词
数字化
传承
日本
数字内容
艺术设计
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职称材料
智慧课堂在设计艺术教学中的应用研究
被引量:
1
12
作者
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2021年第12期115-117,共3页
为了探索智慧课堂在设计艺术教学中的应用策略,对智慧课堂的特征进行了系统性的梳理。结合设计艺术教育的特点与目标,提出科学运用数字化教学成果归档与分享,在课堂教学之前,使任课教师能够深入把握学生的设计基础与艺术风格。将课堂中...
为了探索智慧课堂在设计艺术教学中的应用策略,对智慧课堂的特征进行了系统性的梳理。结合设计艺术教育的特点与目标,提出科学运用数字化教学成果归档与分享,在课堂教学之前,使任课教师能够深入把握学生的设计基础与艺术风格。将课堂中的设计实践活动数据化并录入系统,进行设计进程的可视化展现,促进学生提升设计效率和设计时间管理意识。借助网络信息技术向设计目标人群共享课堂设计成果,并积极收集用户体验反馈,促进学生深入学习设计理论并提升设计实践能力。
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关键词
智慧课堂
设计艺术
教育
创新
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职称材料
实践价值论视角下的江南丝绸染织艺术研究
13
作者
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2020年第10期20-22,共3页
江南先民留下的丝绸染织艺术是我国宝贵的非物质文化遗产。我们不应仅仅将其作为一门传统技艺看待,更应当将其艺术特征与当代创作需求紧密结合。在多元化的社会文化实践中,江南丝绸逐渐具备了雅俗共赏的艺术价值。其当代价值主要体现为...
江南先民留下的丝绸染织艺术是我国宝贵的非物质文化遗产。我们不应仅仅将其作为一门传统技艺看待,更应当将其艺术特征与当代创作需求紧密结合。在多元化的社会文化实践中,江南丝绸逐渐具备了雅俗共赏的艺术价值。其当代价值主要体现为师从造化的创作理念,运用视觉符号合理表现人们美好生活愿景的创作方法,以及工匠精神的物化诠释。
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关键词
丝绸
染织艺术
江南
当代价值
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职称材料
论智能电视系统设计的问题与策略
14
作者
吴
小
勉
《卫星电视与宽带多媒体》
2020年第19期59-62,共4页
在媒体融合的背景下,为了提升电视的当代社会价值,探索更为科学的智能电视系统设计策略。基于创新扩散理论,人工智能技术的基本原理,通过问卷调研把握用户对智能电视系统的体验感受和需求,揭示目前智能电视系统设计中存在的未能深入考...
在媒体融合的背景下,为了提升电视的当代社会价值,探索更为科学的智能电视系统设计策略。基于创新扩散理论,人工智能技术的基本原理,通过问卷调研把握用户对智能电视系统的体验感受和需求,揭示目前智能电视系统设计中存在的未能深入考虑家庭娱乐情境以及尚未充分兼容居家观影的需求特征的问题。提出了重视并共享行业大数据,创造符合使用情境的智能化信息分类方式,构建符合使用情境的智能化信息分类方式。
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关键词
智能电视
系统设计
人工智能
大数据
媒体融合
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职称材料
基于“互联网+”的乡村艺术教育策略研究
15
作者
吴
小
勉
《农村经济与科技》
2020年第23期303-304,共2页
实现乡村振兴必须要推动乡村文化的建设与发展。通过对互联网+教育的分析,发现其具有重视学习者需求,打破教育资源的不均衡分布,智能化分发和评估教育资源的优势与特征。在此基础之上,提出了为乡村居民提供来自多渠道的优质艺术教育资源...
实现乡村振兴必须要推动乡村文化的建设与发展。通过对互联网+教育的分析,发现其具有重视学习者需求,打破教育资源的不均衡分布,智能化分发和评估教育资源的优势与特征。在此基础之上,提出了为乡村居民提供来自多渠道的优质艺术教育资源,设计智能化分发艺术教育资源的系统,对教育成果进行科学评估以及推动终身艺术学习的策略。
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关键词
互联网+
乡村振兴
艺术教育
文化建设
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职称材料
论数字游戏的发展历程及其对设计教育的启示
16
作者
吴
小
勉
《艺术教育》
2018年第24期110-111,共2页
对于设计史的分析和研究有助当代设计教育的发展,对数字游戏发展历程的归纳和剖析,也有助于当代数字媒体艺术教育的反思和进步。文章通过对数字游戏硬件的发展历程以及数字游戏设计特点的梳理和分析,研究了数字游戏的发展历程对设计教...
对于设计史的分析和研究有助当代设计教育的发展,对数字游戏发展历程的归纳和剖析,也有助于当代数字媒体艺术教育的反思和进步。文章通过对数字游戏硬件的发展历程以及数字游戏设计特点的梳理和分析,研究了数字游戏的发展历程对设计教育的启示。提出当代设计教育应当重视设计标准化理念,应理解设计教育与社会发展有着高度的相关性,应思考如何教育学生正确面对设计中的失败与挫折。
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关键词
数字游戏
设计教育
游戏设计
原文传递
新媒体设计中的创意萌发
17
作者
吴
小
勉
毛珠伟
《新媒体研究》
2018年第12期129-130,共2页
如今,新媒体企业之间的竞争已经日趋激烈,作为新媒体企业的核心竞争力之一,创意已受到越来越多的关注。新媒体企业不应被动地等待创意的降临,而是可以主动、积极地推动创意的萌发。可以通过努力搜集并储备市场信息、娱乐因素及技术资讯...
如今,新媒体企业之间的竞争已经日趋激烈,作为新媒体企业的核心竞争力之一,创意已受到越来越多的关注。新媒体企业不应被动地等待创意的降临,而是可以主动、积极地推动创意的萌发。可以通过努力搜集并储备市场信息、娱乐因素及技术资讯,来为创意的产生构建良好的基础。还可以运用匿名创意提案,涂鸦式创意表达以及设立公司内部的创意征集论坛等方式,推动创意的提出和清晰表达。从而最终为新媒体企业的发展注入创新的活力。
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关键词
新媒体
设计
创意
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职称材料
新媒体设计视域中的人工智能探析
18
作者
吴
小
勉
《科技传播》
2019年第11期141-142,共2页
人工智能技术的快速发展改变了当代社会生活,也推动了新媒体设计的进步。基于机器学习的当代人工智能技术可以为用户提供更为个性化和人性化的服务,可以创造更多的社会福祉,还可以推动跨产业的融合发展。当代新媒体设计师应努力储备多...
人工智能技术的快速发展改变了当代社会生活,也推动了新媒体设计的进步。基于机器学习的当代人工智能技术可以为用户提供更为个性化和人性化的服务,可以创造更多的社会福祉,还可以推动跨产业的融合发展。当代新媒体设计师应努力储备多领域的知识,善于利用各种人工智能的技术资源,并且不断关注和把握人工智能的最新发展趋势,与时俱进,为大众创造出更多的社会价值。
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关键词
新媒体
人工智能
设计
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职称材料
数字界面的特征及优势研究
19
作者
吴
小
勉
《新媒体研究》
2019年第3期123-124,共2页
数字界面是新媒体的组成部分,对当代数字化生活产生了重要影响。剖析数字界面的功能和本质可以发现:数字界面可以同时呈现传播者和受众表达的信息,因此数字界面也是当代信息交互的重要窗口。与传统物质媒介相比,数字界面更为直观,更易掌...
数字界面是新媒体的组成部分,对当代数字化生活产生了重要影响。剖析数字界面的功能和本质可以发现:数字界面可以同时呈现传播者和受众表达的信息,因此数字界面也是当代信息交互的重要窗口。与传统物质媒介相比,数字界面更为直观,更易掌握,更便于交互,更具有潜在的设计价值。
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关键词
数字界面
交互
设计
新媒体
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职称材料
论新媒体设计的三个阶段
20
作者
吴
小
勉
毛珠伟
《科技传播》
2018年第15期15-16,共2页
在新媒体产品的设计中,创意固然是宝贵的,但是仅仅依靠创意依然无法形成完整而有效的设计方案。可以通过创意选择、系统化设计以及设计评估这3个阶段将创意上升为切实可行的设计方案。这3个阶段也是将无序整合为有序,感性上升为理性,创...
在新媒体产品的设计中,创意固然是宝贵的,但是仅仅依靠创意依然无法形成完整而有效的设计方案。可以通过创意选择、系统化设计以及设计评估这3个阶段将创意上升为切实可行的设计方案。这3个阶段也是将无序整合为有序,感性上升为理性,创意上升为方案的过程。把握好创意与设计的关系,并有效地将创意转化为设计,可以有助于当代新媒体企业开发出更具市场竞争力的产品。
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关键词
新媒体
设计
系统化
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职称材料
题名
媒介融合进程中的数字媒体艺术人才培养研究
被引量:
10
1
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第10期82-84,共3页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“媒介融合进程中的数字媒体艺术教育研究”(2018SJA1340)
苏州科技大学人才引进资助项目“‘互联网+’视域下的数字内容设计研究”(331712401)
文摘
通过对媒介融合进程中传播者、传播渠道及传播内容的分析,我们可以发现,媒介融合需要数字媒体艺术人才具备将传统文化与数字技术有机融合的能力、良好的跨专业沟通能力以及跨平台设计和创新能力。结合我国数字媒体艺术人才的培养现状,在未来的数字媒体艺术人才培养中,我们需要重视传统文化的教育,加强数字媒体艺术人才的团队合作能力培养,并解决学科内容广泛与师资力量有限的矛盾。
关键词
媒介融合
数字媒体艺术
人才培养
目标
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
县级融媒体开掘和提升乡村内生性文化资源的策略研究
被引量:
6
2
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《苏州科技大学学报(社会科学版)》
2020年第6期88-94,共7页
基金
2016年度国家社会科学重大基金项目“中华工匠文化体系及其传承创新研究”(16ZDA105)。
文摘
长期以来,我国的“三农”问题主要通过外部供给来解决,使许多农村地区的内生性文化得不到充分的发展。运用场域理论分析乡村内生性文化的现状与发展可以发现:被俯视的乡村内生性文化发展受阻,封闭的文化结构滋生了乡村的贫困文化,乡村教育资源存在着结构性缺失。我国县级融媒体的创立和发展为社会基层文化的服务开辟了新的途径。然而,目前的县级融媒体却未能与内生性文化形成紧密连接,且内容原创性不足,缺乏资源转换能力。构建文化维度的共同主体性,建立融媒体与乡村文化之间畅通的关联结构,创建智能化文教服务,实现不同资源的合理转换,从而为乡村内生性文化的成长提供必要的文化空间和文化资本。
关键词
县级融媒体
场域
内生性文化
乡村振兴
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
税收筹划课程教学改革思考
3
作者
吴
小
勉
机构
广州华商学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期192-195,共4页
文摘
随着国家经济的高速发展和我国税制改革水平的不断提高,税收筹划课程在高校经济管理专业教学体系中的重要性日益凸显。近年来,我国很多高校的会计、财务管理专业都开设了税务筹划课程。文章从税收筹划课程教学现状出发,分析其教学原则及改革必要性,针对税收筹划课程教学中存在的问题并提出相应建议,以便进一步提高的高校毕业生的培养质量和就业竞争力。
关键词
税收筹划
案例教学
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
后现代主义视角下的新媒体设计
4
作者
吴
小
勉
机构
上海大学美术学院
出处
《今传媒》
2014年第1期103-104,共2页
文摘
"博客"、"微博"等新媒体互动平台为普通民众提供了交流和自我表达的可能,这种普遍参与的多元化意识形态正是"后现代主义"在当代生活的真实体现。面对"后现代主义"意识形态和现代化高科技的碰撞,当代媒体人应当反思新媒体的设计方法和发展方向。
关键词
后现代主义
新媒体
表达
设计
可能性
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
论改革开放后的中国经济与中国设计
5
作者
吴
小
勉
机构
上海大学美术学院
出处
《艺术科技》
2013年第8期17-17,22,共2页
基金
本文系上海大掌085项目“中国设计理论与创意文化研究”阶段性成果
文摘
经济建设与设计发展并不是相互孤立的,从我国改革开放后的经济发展轨迹以及主要设计思想可以看出,经济与设计有着紧密的联系。对外贸易、和平外交等重大经济、政治决策既实现了中国经济的稳定增长,也使得中国设计获得良好的发展环境。在全球化浪潮中中国需要将设计注入知识经济,以获得更大的发展空间。
关键词
经济发展
设计
改革开放
全球化
分类号
F12 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
论全球化趋势下的设计与文化认同——以日本游戏及动漫设计为例
6
作者
吴
小
勉
机构
上海大学美术学院
出处
《艺术科技》
2013年第7期386-387,共2页
基金
本文系上海大学085项目“中国设计理论与创意文化研究”阶段性成果
文摘
在全球化的趋势下,消费已不仅是一种经济行为,对于具有文化内涵产品的消费和体验可以改变人们的文化认同。因此中国的设计师需要认识到构建文化认同的方法和价值。
关键词
全球化
设计
文化认同
游戏
动漫
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
设计的主要发展历程及其对当代的启示
7
作者
吴
小
勉
机构
上海大学美术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2013年第8期20-22,共3页
基金
上海大学085项目"中国设计理论与创意文化研究"阶段性成果
文摘
世界设计的发展主要经历了“新艺术”运动(ArtNouveau)、“装饰艺术”运动(ArtDeco)等几个阶段,而中国设计主要经历了从“图案”、“工艺美术”、“艺术设计”到“设计”的发展。当代中国正处在“现代性”和“后现代主义”重叠并存的时期,应当充分把握设计发展的过去和现在,逐步构建符合中国发展的设计。
关键词
艺术设计
当代中国
“后现代主义”
装饰艺术
“现代性”
工艺美术
运动
经历
分类号
J509.2 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
赋能乡村旅游发展的电视媒体文化服务策略
8
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《青岛职业技术学院学报》
2022年第5期51-56,共6页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1340)。
文摘
乡村旅游是实现乡村振兴的重要途径。乡村文化是乡村旅游的人文基石。当前,乡村中存在着贫困文化困扰着乡村发展,文化供给成效不容乐观,以及缺少具有普遍性文化参与的问题。电视媒体应梳理自身的相对优势,结合影响我国电视媒体发展的经济、政策、技术和需求因素,采用跨区域、跨级别协同共进,开拓交互式传播,布局乡村数据新闻,以及运用新兴传媒科技营造当代乡村文化集体记忆的文化服务策略,促进乡村旅游的健康发展。
关键词
乡村旅游
电视媒体
文化服务
集体记忆
5G
Keywords
countryside tourism
TV media
culture service
collective memory
5G
分类号
G222 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
信息可视化设计的发展资源研究
被引量:
1
9
作者
吴
小
勉
计高雄
孙薇
机构
江苏东方盛虹股份有限公司
出处
《科技传播》
2019年第12期95-96,共2页
文摘
信息可视化设计的发展资源研究包括知识储备和技术环境。信息可视化设计所需的知识储备主要包括:用户体验,计算机图像处理技术以及信息管理知识。信息可视化设计的技术环境主要是指原始信息的获取以及可视化标准的建立。原始数字信息的获取通常是信息可视化设计的前提,内部信息的关联可以有助于揭示数据的本质特征,各领域可视化标准的建立可以帮助受众接受并理解可视化信息的内容。
关键词
信息可视化
设计
发展资源
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
创新扩散理论视角下电子书的发展策略
被引量:
1
10
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《青年记者》
北大核心
2019年第17期91-92,共2页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“媒介融合进程中的数字媒体艺术教育研究”(编号:2018SJA1340)阶段性成果
文摘
电子书的编辑与发行通常是产品创新的过程。创新在当代社会中备受推崇,然而,并不是每一个创新成果都会被用户采纳和接受。关于创新被采用的概率,美国学者E.M·罗杰斯认为那些用户感觉有明显优势、可兼容、可试用、可观察、不复杂的创新会扩散得比其他创新快很多。①基于这一理论对我国当代电子图书进行分析,不仅可以发现该领域中存在的问题和不足,还有助于探索电子书的创新与发展策略。
关键词
创新扩散理论
电子书
产品创新
美国学者
电子图书
罗杰斯
当代
用户
分类号
G237.6 [文化科学]
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职称材料
题名
日本数字内容设计对我国数字化传承的启示
被引量:
1
11
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学传媒与视觉艺术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2017年第8期92-93,共2页
基金
苏州科技大学"数字媒体艺术"重点专业建设项目(2013ZYXZ-10)
苏州科技大学人才引进资助项目"‘互联网+’视域下的数字内容设计研究"
江苏省社科应用研究精品工程"江南丝绸染织艺术的数字化传承研究"(17SYC-101)的阶段性成果
文摘
我国的艺术设计具有悠久的历史。在数字化时代,运用设计手段传承传统艺术不仅可以在国际舞台上展现我国的文化,还可能取得一定的经济利益。日本较早地发展了数字内容设计,并取得了一定的成功。通过对于日本数字内容设计的研究,可以为我国传统艺术的数字化传承提供借鉴和参考。
关键词
数字化
传承
日本
数字内容
艺术设计
分类号
J505 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
智慧课堂在设计艺术教学中的应用研究
被引量:
1
12
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2021年第12期115-117,共3页
基金
2021年度苏州市社会科学基金项目(应用对策类)“文化IP驱动苏州老字号品牌传播路径创新研究”(Y2021LX034)
苏州科技大学校级教学改革与研究项目“智慧课堂在设计艺术教学中的应用研究”(2019JGMY-22)研究成果。
文摘
为了探索智慧课堂在设计艺术教学中的应用策略,对智慧课堂的特征进行了系统性的梳理。结合设计艺术教育的特点与目标,提出科学运用数字化教学成果归档与分享,在课堂教学之前,使任课教师能够深入把握学生的设计基础与艺术风格。将课堂中的设计实践活动数据化并录入系统,进行设计进程的可视化展现,促进学生提升设计效率和设计时间管理意识。借助网络信息技术向设计目标人群共享课堂设计成果,并积极收集用户体验反馈,促进学生深入学习设计理论并提升设计实践能力。
关键词
智慧课堂
设计艺术
教育
创新
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实践价值论视角下的江南丝绸染织艺术研究
13
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2020年第10期20-22,共3页
基金
江苏省社科应用研究精品工程“江南丝绸染织艺术的数字化传承研究”(17SYC-101)阶段性成果。
文摘
江南先民留下的丝绸染织艺术是我国宝贵的非物质文化遗产。我们不应仅仅将其作为一门传统技艺看待,更应当将其艺术特征与当代创作需求紧密结合。在多元化的社会文化实践中,江南丝绸逐渐具备了雅俗共赏的艺术价值。其当代价值主要体现为师从造化的创作理念,运用视觉符号合理表现人们美好生活愿景的创作方法,以及工匠精神的物化诠释。
关键词
丝绸
染织艺术
江南
当代价值
分类号
TS144 [轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
TS193.5 [轻工技术与工程—纺织科学与工程]
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职称材料
题名
论智能电视系统设计的问题与策略
14
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2020年第19期59-62,共4页
文摘
在媒体融合的背景下,为了提升电视的当代社会价值,探索更为科学的智能电视系统设计策略。基于创新扩散理论,人工智能技术的基本原理,通过问卷调研把握用户对智能电视系统的体验感受和需求,揭示目前智能电视系统设计中存在的未能深入考虑家庭娱乐情境以及尚未充分兼容居家观影的需求特征的问题。提出了重视并共享行业大数据,创造符合使用情境的智能化信息分类方式,构建符合使用情境的智能化信息分类方式。
关键词
智能电视
系统设计
人工智能
大数据
媒体融合
Keywords
Smart TV
System Design
Artificial Intelligence
Big Data
Media Fusion
分类号
TN92 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
基于“互联网+”的乡村艺术教育策略研究
15
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学艺术学院
出处
《农村经济与科技》
2020年第23期303-304,共2页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于全景图像的虚拟导览产品设计研究”(项目编号:2020SJA1383)阶段性成果
苏州科技大学校级教学改革与研究项目“智慧课堂在设计艺术教学中的应用研究”(项目编号:2019JGMY-22)。
文摘
实现乡村振兴必须要推动乡村文化的建设与发展。通过对互联网+教育的分析,发现其具有重视学习者需求,打破教育资源的不均衡分布,智能化分发和评估教育资源的优势与特征。在此基础之上,提出了为乡村居民提供来自多渠道的优质艺术教育资源,设计智能化分发艺术教育资源的系统,对教育成果进行科学评估以及推动终身艺术学习的策略。
关键词
互联网+
乡村振兴
艺术教育
文化建设
分类号
G527 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论数字游戏的发展历程及其对设计教育的启示
16
作者
吴
小
勉
机构
苏州科技大学传媒与视觉艺术学院
出处
《艺术教育》
2018年第24期110-111,共2页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"媒介融合进程中的数字媒体艺术教育研究"阶段性成果
项目编号:2018SJA1340
+1 种基金
苏州科技大学人才引进资助项目"‘互联网+’视域下的数字内容设计研究"的阶段性成果
项目编号:331712401
文摘
对于设计史的分析和研究有助当代设计教育的发展,对数字游戏发展历程的归纳和剖析,也有助于当代数字媒体艺术教育的反思和进步。文章通过对数字游戏硬件的发展历程以及数字游戏设计特点的梳理和分析,研究了数字游戏的发展历程对设计教育的启示。提出当代设计教育应当重视设计标准化理念,应理解设计教育与社会发展有着高度的相关性,应思考如何教育学生正确面对设计中的失败与挫折。
关键词
数字游戏
设计教育
游戏设计
分类号
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
原文传递
题名
新媒体设计中的创意萌发
17
作者
吴
小
勉
毛珠伟
机构
江苏吴江中国东方丝绸市场股份有限公司
江南大学
江苏恒舞传媒有限公司
出处
《新媒体研究》
2018年第12期129-130,共2页
文摘
如今,新媒体企业之间的竞争已经日趋激烈,作为新媒体企业的核心竞争力之一,创意已受到越来越多的关注。新媒体企业不应被动地等待创意的降临,而是可以主动、积极地推动创意的萌发。可以通过努力搜集并储备市场信息、娱乐因素及技术资讯,来为创意的产生构建良好的基础。还可以运用匿名创意提案,涂鸦式创意表达以及设立公司内部的创意征集论坛等方式,推动创意的提出和清晰表达。从而最终为新媒体企业的发展注入创新的活力。
关键词
新媒体
设计
创意
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
新媒体设计视域中的人工智能探析
18
作者
吴
小
勉
机构
江苏东方盛虹股份有限公司
江南大学
出处
《科技传播》
2019年第11期141-142,共2页
文摘
人工智能技术的快速发展改变了当代社会生活,也推动了新媒体设计的进步。基于机器学习的当代人工智能技术可以为用户提供更为个性化和人性化的服务,可以创造更多的社会福祉,还可以推动跨产业的融合发展。当代新媒体设计师应努力储备多领域的知识,善于利用各种人工智能的技术资源,并且不断关注和把握人工智能的最新发展趋势,与时俱进,为大众创造出更多的社会价值。
关键词
新媒体
人工智能
设计
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
数字界面的特征及优势研究
19
作者
吴
小
勉
机构
江苏东方盛虹股份有限公司
江南大学
出处
《新媒体研究》
2019年第3期123-124,共2页
文摘
数字界面是新媒体的组成部分,对当代数字化生活产生了重要影响。剖析数字界面的功能和本质可以发现:数字界面可以同时呈现传播者和受众表达的信息,因此数字界面也是当代信息交互的重要窗口。与传统物质媒介相比,数字界面更为直观,更易掌握,更便于交互,更具有潜在的设计价值。
关键词
数字界面
交互
设计
新媒体
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
论新媒体设计的三个阶段
20
作者
吴
小
勉
毛珠伟
机构
江苏吴江中国东方丝绸市场股份有限公司
江南大学
江苏恒舞传媒有限公司
出处
《科技传播》
2018年第15期15-16,共2页
文摘
在新媒体产品的设计中,创意固然是宝贵的,但是仅仅依靠创意依然无法形成完整而有效的设计方案。可以通过创意选择、系统化设计以及设计评估这3个阶段将创意上升为切实可行的设计方案。这3个阶段也是将无序整合为有序,感性上升为理性,创意上升为方案的过程。把握好创意与设计的关系,并有效地将创意转化为设计,可以有助于当代新媒体企业开发出更具市场竞争力的产品。
关键词
新媒体
设计
系统化
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
媒介融合进程中的数字媒体艺术人才培养研究
吴
小
勉
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019
10
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职称材料
2
县级融媒体开掘和提升乡村内生性文化资源的策略研究
吴
小
勉
《苏州科技大学学报(社会科学版)》
2020
6
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职称材料
3
税收筹划课程教学改革思考
吴
小
勉
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
4
后现代主义视角下的新媒体设计
吴
小
勉
《今传媒》
2014
0
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职称材料
5
论改革开放后的中国经济与中国设计
吴
小
勉
《艺术科技》
2013
0
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职称材料
6
论全球化趋势下的设计与文化认同——以日本游戏及动漫设计为例
吴
小
勉
《艺术科技》
2013
0
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职称材料
7
设计的主要发展历程及其对当代的启示
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2013
0
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职称材料
8
赋能乡村旅游发展的电视媒体文化服务策略
吴
小
勉
《青岛职业技术学院学报》
2022
0
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职称材料
9
信息可视化设计的发展资源研究
吴
小
勉
计高雄
孙薇
《科技传播》
2019
1
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职称材料
10
创新扩散理论视角下电子书的发展策略
吴
小
勉
《青年记者》
北大核心
2019
1
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职称材料
11
日本数字内容设计对我国数字化传承的启示
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2017
1
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职称材料
12
智慧课堂在设计艺术教学中的应用研究
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2021
1
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职称材料
13
实践价值论视角下的江南丝绸染织艺术研究
吴
小
勉
《美与时代(创意)(上)》
2020
0
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职称材料
14
论智能电视系统设计的问题与策略
吴
小
勉
《卫星电视与宽带多媒体》
2020
0
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职称材料
15
基于“互联网+”的乡村艺术教育策略研究
吴
小
勉
《农村经济与科技》
2020
0
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职称材料
16
论数字游戏的发展历程及其对设计教育的启示
吴
小
勉
《艺术教育》
2018
0
原文传递
17
新媒体设计中的创意萌发
吴
小
勉
毛珠伟
《新媒体研究》
2018
0
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职称材料
18
新媒体设计视域中的人工智能探析
吴
小
勉
《科技传播》
2019
0
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职称材料
19
数字界面的特征及优势研究
吴
小
勉
《新媒体研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
20
论新媒体设计的三个阶段
吴
小
勉
毛珠伟
《科技传播》
2018
0
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职称材料
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