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山花黄芩提取物散对奶牛生产性能、乳品质及经济效益的影响 被引量:11
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作者 赖雨宏 田雨 《饲料研究》 CAS 北大核心 2021年第9期37-40,共4页
试验研究山花黄芩提取物散对奶牛生产性能、乳品质及经济效益的影响。选择40头健康的荷斯坦奶牛,随机分为4组,每组10个重复,每个重复1头牛。各组在基础日粮中添加0(A组)、10(B组)、20(C组)、40(D组)g/d的山花黄芩提取物散。试验期60 d... 试验研究山花黄芩提取物散对奶牛生产性能、乳品质及经济效益的影响。选择40头健康的荷斯坦奶牛,随机分为4组,每组10个重复,每个重复1头牛。各组在基础日粮中添加0(A组)、10(B组)、20(C组)、40(D组)g/d的山花黄芩提取物散。试验期60 d。结果显示,C、D组奶牛平均日采食量显著高于空白组和B组(P<0.05)。B、C、D组奶牛平均产奶量分别比A组高18.7%、28.7%、31.8%,且各组差异显著(P<0.05)。B、C、D组乳蛋白率分别比A组显著提高4.2%、13.5%和18.5%(P<0.05)。与A组相比,C、D组鲜奶中体细胞数显著降低(P<0.05),血清过氧化氢酶(CAT)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性显著升高(P<0.05)。D组奶牛血清总抗氧化能力(T-AOC)显著高于其他各组(P<0.05)。试验表明,山花黄芩提取物散可以有效提高奶牛生产性能、乳品质和机体抗氧化能力,生产中的建议添加量为20〜40 g/d。 展开更多
关键词 山花黄芩提取物散 奶牛 生产性能 乳品质 抗氧化 经济效益
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积极心理学在高职大学生思想教育中的应用研究
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作者 杨敏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0117-0120,共4页
积极心理学(Positive Psychology)是一门关于人类幸福的科学,从人的积极情绪、积极特质、积极的自我、积极的组织系统等方面来研究如何使人生活更幸福,社会更繁荣。积极心理学关注的是人的创造力、好奇心、思维开阔、热爱学习、洞察力... 积极心理学(Positive Psychology)是一门关于人类幸福的科学,从人的积极情绪、积极特质、积极的自我、积极的组织系统等方面来研究如何使人生活更幸福,社会更繁荣。积极心理学关注的是人的创造力、好奇心、思维开阔、热爱学习、洞察力这些美德,以及坚持真理、为之挺身而出的无畏精神和毅力,强调把人培养成富有责任感、热忱、宽容、感恩、仁慈、善良、正义、克己的社会公民。将积极心理学理论与观点运用于高职大学生思想教育,关注个体幸福,强化积极理念,有助于促进学生全面发展,改善思想教育实效,增强思想教育活力。基于此,本文首先探讨了积极心理学在高职大学生思想教育中应用的必要性与要点,在此基础上提出了相应的策略,以供相关教育人士参考。 展开更多
关键词 积极心理学 高职大学生 思想教育 应用研究
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都江堰水利工程的精神内涵对坚持文化自信的贡献研究
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作者 蒲颖 高键 《四川水利》 2024年第4期132-135,共4页
都江堰水利工程作为中国古代治水智慧的杰出代表,不仅成就了“天府之国”,更在文化精神领域内铸就了一座不朽丰碑,是中华民族水文化深邃精神的集中体现。都江堰水利工程蕴含着四大精神内核:首先是李冰治水精神的沿袭与发扬,表现为顺应... 都江堰水利工程作为中国古代治水智慧的杰出代表,不仅成就了“天府之国”,更在文化精神领域内铸就了一座不朽丰碑,是中华民族水文化深邃精神的集中体现。都江堰水利工程蕴含着四大精神内核:首先是李冰治水精神的沿袭与发扬,表现为顺应自然、科学管理的智慧和对社会责任的忠诚担当;其次是人与自然和谐共存的理念,体现于工程设计中对自然规律的尊重与利用;再次是勇于创新、敢于挑战的进取精神,通过无坝引水等技术创新彰显古代中国人民的智慧与勇气;最后是“天下为公,为民造福”的公共服务精神,强调水利建设服务于民、利泽千秋的宗旨。都江堰水利工程的精神内涵一方面巩固了我国文化自信的历史根基,通过展示古代水利科技与社会管理体系的先进性,证明中华文明对人类文明进步的贡献;另一方面,为国际社会提供了现实的文化自信实践案例,提升了国家文化的全球影响力,引领了文化自信的时代导向,为科技创新、生态平衡、社会治理提供了历史借鉴和智慧启迪。因此,研究都江堰水利工程的精神内涵,使其成为连接过去与未来的文化纽带,助力中国文化自信的深度构建。 展开更多
关键词 都江堰水利工程 精神内涵 文化自信
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成都水生态文明意识与行为路径研究
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作者 杨敏 蒲颖 《四川水利》 2024年第4期139-142,共4页
聚焦于成都市的水生态文明意识与行为路径,通过对成都市民及政府部门在水生态方面的意识现状进行深入调查与分析,揭示了当前存在的问题和挑战,详细探讨了成都市在水生态文明建设方面的总体规划、具体实践及面临的挑战。为提升成都市的... 聚焦于成都市的水生态文明意识与行为路径,通过对成都市民及政府部门在水生态方面的意识现状进行深入调查与分析,揭示了当前存在的问题和挑战,详细探讨了成都市在水生态文明建设方面的总体规划、具体实践及面临的挑战。为提升成都市的水生态文明意识并优化行为路径,提出了一系列针对性的建议和对策,旨在深入探讨成都市的水生态文明意识及其行为路径,为推动成都市水生态文明的持续发展提供有益的参考。 展开更多
关键词 成都 水生态文明 意识分析 行为路径 节水型社会
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高职院校“持续赋能型”班级管理模式的应用研究
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作者 杨敏 张浩然 《佳木斯职业学院学报》 2023年第10期185-187,共3页
“持续赋能型”班级管理模式,该模式结合了大学生的“自我赋能”“管理赋能”“文化赋能”三个维度,旨在提升班级管理的效果和学生的整体素质发展。本文从赋能型班级管理模式的理论构建、持续赋能班级管理模式的实践策略、赋能型班级管... “持续赋能型”班级管理模式,该模式结合了大学生的“自我赋能”“管理赋能”“文化赋能”三个维度,旨在提升班级管理的效果和学生的整体素质发展。本文从赋能型班级管理模式的理论构建、持续赋能班级管理模式的实践策略、赋能型班级管理模式的意义与影响等方面深入阐述多种可行的策略和措施,梳理总结出“持续赋能型”班级管理模式是一种创新的管理方式,对促进大学生的发展和提高班级管理水平具有重要的意义。 展开更多
关键词 高职 持续赋能 班级管理模式 应用研究
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积极心理学视角下高职大学生心理健康课程改革的研究
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作者 杨敏 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第1期44-46,共3页
积极心理学对于当代高职学生的心理健康教育体系有着非常重要的指导意义。随着对学生核心素养培养的不断深入,高职院校心理课程改革也迫在眉睫。本文通过给予积极心理学的指导理念下,通过探讨针对高职学生心理健康课程面临的问题提出建... 积极心理学对于当代高职学生的心理健康教育体系有着非常重要的指导意义。随着对学生核心素养培养的不断深入,高职院校心理课程改革也迫在眉睫。本文通过给予积极心理学的指导理念下,通过探讨针对高职学生心理健康课程面临的问题提出建相对应的建议帮助培养高职学生积极心理品质,最终促进学生全面发展。 展开更多
关键词 积极心理学 高职大学生 心理健康 改革研究
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