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病例分析法在外科护理学教学中的应用 被引量:10
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作者 姚珺 邓开玉 +1 位作者 刘燕南 《护理实践与研究》 2008年第7期54-55,共2页
关键词 《外科护理学》 护理学教学 病例分析法 学习兴趣 临床工作 临床知识 学生 早接触
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外科护理学课堂中兴趣法教学的探讨 被引量:1
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作者 姚珺 刘燕南 《中外医疗》 2009年第1期104-105,共2页
目的探讨兴趣法教学在外科护理学课堂教学中的效果。方法将学生随机分成2个班;对照班采用传统式教学,实验班采用导入法、插入病例分析法、编写口诀和归纳总结等兴趣法教学。结果2个班在期末考试和教学效果评价中存在显著性差异(P<0.... 目的探讨兴趣法教学在外科护理学课堂教学中的效果。方法将学生随机分成2个班;对照班采用传统式教学,实验班采用导入法、插入病例分析法、编写口诀和归纳总结等兴趣法教学。结果2个班在期末考试和教学效果评价中存在显著性差异(P<0.05)。结论兴趣法教学提高了学生的学习成绩和教学效果。 展开更多
关键词 外科护理学 兴趣法 教学方法
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