以问题为基础教学模式在内外科学消化系统疾病整合教学中的应用 被引量：48

1

作者 梁宏军 吴多芬 +3 位作者 李晓辉 宋爱军 陈琦 王维东 《中华医学教育杂志》 2006年第3期68-69,76,共3页

目的观察以问题为基础的学习(PBL)对学生掌握知识的作用。方法随机整群抽样设立具有可比性的PBL施教组和传统模式对照组,PBL施教组的内外科消化系统疾病教学选用PBL教学法,其他内容均与对照组相同,采用传统的课堂讲授法,然后两组学生进... 目的观察以问题为基础的学习(PBL)对学生掌握知识的作用。方法随机整群抽样设立具有可比性的PBL施教组和传统模式对照组,PBL施教组的内外科消化系统疾病教学选用PBL教学法,其他内容均与对照组相同,采用传统的课堂讲授法,然后两组学生进行内外科学理论知识考试,比较试验前后的成绩。结果两组学生考试成绩的差异无统计学意义(P>0.05),病例分析题PBL组学生成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论PBL教学法不影响学生系统掌握理论知识,有利于学生临床能力的培养。 展开更多

关键词 消化系统疾病 基于问题学习 临床教学

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以问题为基础的教学模式与学生批判性思维的培养 被引量：48

2

作者 梁宏军 吴多芬 +3 位作者 李晓辉 宋爱军 陈琦 王维东 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第3期67-68,共2页

接受传统医学教育的医学生批判性思维能力不足,很难适应临床工作和医学的发展。以问题为基础的学习(PBL),是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育,以塑造学生进行有目的的自我调控的判断过程的能力为教... 接受传统医学教育的医学生批判性思维能力不足,很难适应临床工作和医学的发展。以问题为基础的学习(PBL),是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育,以塑造学生进行有目的的自我调控的判断过程的能力为教学目标,进而培养出具有批判性思维能力的高素质人才。 展开更多

关键词 问题 学习 教学模式 批判性思维

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以问题为基础教学模式实施过程中的管理 被引量：33

3

作者 梁宏军 吴多芬 +3 位作者 李晓辉 陈琦 王维东 宋爱军 《医学教育探索》 2006年第4期300-301,共2页

“以问题为基础的学习(”Problem-Based Learning,PBL)在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,与传统的医学教育模式相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别... “以问题为基础的学习(”Problem-Based Learning,PBL)在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,与传统的医学教育模式相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别。对PBL教学实施过程的管理,同时积极创造教学环境和条件是保证PBL教学改革成功与否的重要组成部分。 展开更多

关键词 以问题为基础的学习 教学模式 管理

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关于127例医疗风险的视角观察及思考 被引量：11

4

作者 吴多芬 刘华 +1 位作者 张岚 杨汝欣 《实用全科医学》 2004年第2期163-164,共2页

医疗纠纷呈逐年上升的趋势 ,探索产生医疗风险的因素已成为医学界关注的课题。《医疗事故处理条例》出台 ,医疗纠纷实行“举证责任倒置”的新规定提醒医院 ,患方法制观念、自我保护意识逐渐增强。而医方在行医活动中法制观念淡薄 ,缺乏... 医疗纠纷呈逐年上升的趋势 ,探索产生医疗风险的因素已成为医学界关注的课题。《医疗事故处理条例》出台 ,医疗纠纷实行“举证责任倒置”的新规定提醒医院 ,患方法制观念、自我保护意识逐渐增强。而医方在行医活动中法制观念淡薄 ,缺乏收集医疗资料的证据意识 ,应引起医疗机构的高度重视。 展开更多

关键词 医疗风险 视角 医学 医疗纠纷 护理质量

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双向引导PBL对医学生学习方式影响的研究 被引量：11

5

作者 焦光宇 李响 +3 位作者 马宁耶 梁宏军 吴多芬 郭启勇 《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期71-72,74,共3页

研究学生引导与教师引导的PBL教学模式对医学生学习方式特性的影响。将56名医学生分为学生引导及教师引导的PBL组。PBL进行前后分别对两组学生的学习方式特性进行评估,并进行标准化病人(SP)测试。结果表明:学生引导组PBL教学后比之前合... 研究学生引导与教师引导的PBL教学模式对医学生学习方式特性的影响。将56名医学生分为学生引导及教师引导的PBL组。PBL进行前后分别对两组学生的学习方式特性进行评估,并进行标准化病人(SP)测试。结果表明:学生引导组PBL教学后比之前合作性、参与性均增高;教师引导组仅合作性增高;在SP测试中,学生引导组交流沟通能力高于教师引导组。PBL教学改善医学生的某些学习方式特性。 展开更多

关键词 PBL 学习方式特性 医学生 交流沟通能力

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坏死增生性淋巴结病的诊断与鉴别诊断──附18例报告 被引量：7

6

作者 吴多芬 赵成英 《辽宁医学杂志》 1994年第1期29-30,共2页

坏死增生性淋巴结病的诊断与鉴别诊断──附１８例报告中国医科大学附属第二医院内科（１１０００３）吴多芬，赵成英坏死增生性淋巴结病（Ｎｅｃｒｏｔｉｚｉｎｇｈｙｐｅｒｐｌａｓｔｉｃｌｙｍｐｈａｄｅｎｏｐａｔｈｙ，ＮＨＬ），... 坏死增生性淋巴结病的诊断与鉴别诊断──附１８例报告中国医科大学附属第二医院内科（１１０００３）吴多芬，赵成英坏死增生性淋巴结病（Ｎｅｃｒｏｔｉｚｉｎｇｈｙｐｅｒｐｌａｓｔｉｃｌｙｍｐｈａｄｅｎｏｐａｔｈｙ，ＮＨＬ），系日本菊池昌弘于１９７２年首次报道... 展开更多

关键词 淋巴结病 坏死增生性 鉴别诊断

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医学实践教学改革的新途径 被引量：7

7

作者 裴冬梅 吴多芬 《现代教育管理》 北大核心 2009年第6期69-71,共3页

医学生的临床实践能力培养一直是高等医学教育的重点。我国临床医学教育中一直重视理论知识的灌输和传授,轻视学生实践应用能力培养。通过对临床技能培训中心的开展和应用,加强了医学生临床实践能力的培养,增强了医学生的动手能力和实... 医学生的临床实践能力培养一直是高等医学教育的重点。我国临床医学教育中一直重视理论知识的灌输和传授,轻视学生实践应用能力培养。通过对临床技能培训中心的开展和应用,加强了医学生临床实践能力的培养,增强了医学生的动手能力和实际问题解决能力,极大地满足了医学生及临床医生临床教学和培训的需求,为临床教学改革迈出了一条创新之路。 展开更多

关键词 医学生 临床技能培训中心 临床实践能力

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七年制医学生第二次临床实习(研究生阶段)岗前培训模式初探 被引量：5

8

作者 宋爱军 吴多芬 李艳君 《中国高等医学教育》 2013年第5期118-119,共2页

目的:加强素质教育为基础,培养学生的创新精神和实践能力为重点,创造有利于学生个性发展的环境和条件,达到"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的医学本科人才培养目标。方法:培训内容包括理论培训与临床技能培训两部分。结果:... 目的:加强素质教育为基础,培养学生的创新精神和实践能力为重点,创造有利于学生个性发展的环境和条件,达到"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的医学本科人才培养目标。方法:培训内容包括理论培训与临床技能培训两部分。结果:医学生的实习质量得到提高。结论:通过研究生岗前培训,真正做到了帮助学生顺利完成从医学生向临床医生的角色转换。 展开更多

关键词 七年制 岗前培训 第二次临床实习 医学生

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网络PBL在临床医学教学中应用效果的评价 被引量：5

9

作者 曲文秀 吴多芬 +2 位作者 赵阳 王倩 焦光宇 《大连医科大学学报》 CAS 2014年第3期300-303,共4页

目的探讨网络基于问题学习法(PBL)在临床医学教学中的应用效果。方法随机抽取中国医科大学某期七年制两个班,一个班为网络PBL试验组,在内外科整合教学中运用网络PBL教学方式。另一班为对照组,采用传统的大课授课方式;每个班均为28个学... 目的探讨网络基于问题学习法(PBL)在临床医学教学中的应用效果。方法随机抽取中国医科大学某期七年制两个班,一个班为网络PBL试验组,在内外科整合教学中运用网络PBL教学方式。另一班为对照组,采用传统的大课授课方式;每个班均为28个学生。试验组进行为期40课时的网络PBL学习,分别经过同学自评,教师评价及标准化病人考试对网络PBL进行评价。结果 51.91%的学生对网络环境下的PBL教学法持肯定态度;30.48%的学生保持中立。持中立态度的学生认为网络PBL这种教学方法可有可无;17.61%的学生认为效果不如传统的讲授教学法,认为熟悉网络环境需要投入更多的时间和精力。通过标准化病人考试,试验组问诊部分平均分明显高于对照组(P<0.05)。查体部分两组差异无显著性意义(P>0.05)。结论网络PBL能提高学生对学习的自主性;提高学生分析问题、解决问题,以及把理论知识应用到实践中的能力;并使学生对网络操作的技能也有所提高。 展开更多

关键词 基于问题学习法 网络 教学方法

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浅谈国际留学生全英教学对七年制医学生双语教学的影响 被引量：5

10

作者 赵玫 吴多芬 +5 位作者 乔敏 张绪红 李艳君 陈琦 宋爱军 王维东 《中国高等医学教育》 2013年第12期3-4,共2页

为适应医学教育国际化要求,充分利用国际留学生全英教学资源优势,针对常见的制约双语教学发展的瓶颈因素,从师资、学生、教材等方面,全方位实施提升七年制医学生双语教学水平和质量的新举措,全面培养新世纪的高素质专业型的医学精英人才。

关键词 医学教育 国际化 双语教学

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小儿急性偏瘫综合征116例分析 被引量：3

11

作者 周晓薇 吴多芬 吴松 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期375-376,共2页

通过对 116例小儿急性偏瘫患儿进行回顾性临床分析 ,寻找致病因素 ,掌握更准确、更及时的诊断方法和有效的治疗措施 ,从而降低致残率 ,提高治愈率。

关键词 小儿急性偏瘫 临床分析

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加强七年制临床医学生实践技能规范化培养的研究 被引量：3

12

作者 陈琦 吴多芬 李艳君 《中国高等医学教育》 2015年第3期50-51,共2页

七年制临床医学生的成长需要大量的实践机会,进而更有效地培养学生的实践动手能力,很好的完成知识型临床医学生向技能型临床医生的角色转变。从中国医科大学第二临床学院的教学活动实践经验出发,介绍了本院七年制临床实习阶段的实践技... 七年制临床医学生的成长需要大量的实践机会,进而更有效地培养学生的实践动手能力,很好的完成知识型临床医学生向技能型临床医生的角色转变。从中国医科大学第二临床学院的教学活动实践经验出发,介绍了本院七年制临床实习阶段的实践技能规范化培养模式。 展开更多

关键词 七年制 临床实习 实践技能

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1997～2002年住院病人死因分析 被引量：3

13

作者 杨振君 吴多芬 曹春艳 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2004年第7期849-850,共2页

关键词 1997-2002年 卫生资源 病死率 并发症 医院感染

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利用国际留学生教育优势拓展医学双语精英多途径培养模式 被引量：2

14

作者 李艳君 吴多芬 赵玫 《西北医学教育》 2014年第2期349-351,共3页

双语教学是我国高等教育与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,也是提高我国本科教学工作和教学质量的重要举措,本文作者从教学效果的三个影响因素——教师、学生和教材的角度,分析了积极调动国际留学生的独特教育优势,通过多种途径培养... 双语教学是我国高等教育与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,也是提高我国本科教学工作和教学质量的重要举措,本文作者从教学效果的三个影响因素——教师、学生和教材的角度,分析了积极调动国际留学生的独特教育优势,通过多种途径培养双语精英,推进双语教学在医学高校中的持续开展,力争进一步与国际医学教育的接轨。 展开更多

关键词 双语教学 双语精英 留学生教育 七年制教育

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加强临床学院教学质量管理 深化教学改革 被引量：2

15

作者 梁宏军 吴多芬 《现代医院管理》 2006年第1期49-50,共2页

关键词 教学质量管理 临床学院 教学改革 全过程管理 教学水平

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“非典”期间院内感染引发的思考 被引量：1

16

作者 张岚 吴多芬 《中华全科医学》 2003年第3期250-251,共2页

关键词 院内感染 医院感染管理者 “非典”期间 突发疫情 医院管理者 综合医院 医疗机构 医务人员 管理规范 医护人员

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抗栓酶Ⅲ号降血糖作用的初步观察

17

作者 郭淑英 吴多芬 +1 位作者 张浩 黄文源 《中国新药杂志》 CAS CSCD 1993年第1期36-37,共2页

<正> 抗栓酶Ⅲ号(精制抗蝮蛇抗栓酶)是从我国蝮蛇毒中分离而精制成的一种新药。实验证明,该药具有抗凝、溶栓、降脂、降低血液粘稠度、改善血循环等作用。它在治疗脑血栓、高血脂症、心绞痛及糖尿病某些并发症等方面都取得了良好... <正> 抗栓酶Ⅲ号(精制抗蝮蛇抗栓酶)是从我国蝮蛇毒中分离而精制成的一种新药。实验证明,该药具有抗凝、溶栓、降脂、降低血液粘稠度、改善血循环等作用。它在治疗脑血栓、高血脂症、心绞痛及糖尿病某些并发症等方面都取得了良好功效。我们在用蝮蛇抗栓酶Ⅲ号治疗糖尿病性周围神经炎的过程中。 展开更多

关键词 抗栓酶Ⅲ号 新药 药理

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综合应用麻醉、肺冲洗和机械通气抢救濒死哮喘危重发作

18

作者 吴多芬 刘国华 《内科急危重症杂志》 1998年第3期139-140,共2页

关键词 哮喘 麻醉 肺冲洗 急救 机械通气

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蝮蛇抗栓酶-3号降血糖作用的初步观察

19

作者 郭淑英 吴多芬 +1 位作者 张浩 黄文源 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 1992年第S1期100-101,共2页

在应用蝮蛇抗栓酶-3号治疗糖尿病性周围神经炎的过程中,有的患者在静滴此药时或之后出现心慌、出汗、饥饿感等低血糖反应。有的在用降糖药剂量不变的情况下,加用抗栓酶-3号后血糖下降明显。从而引起注意,抗栓酶-3号可能有降血糖作用。... 在应用蝮蛇抗栓酶-3号治疗糖尿病性周围神经炎的过程中,有的患者在静滴此药时或之后出现心慌、出汗、饥饿感等低血糖反应。有的在用降糖药剂量不变的情况下,加用抗栓酶-3号后血糖下降明显。从而引起注意,抗栓酶-3号可能有降血糖作用。现将我院收治21例糖尿病患者在停用一切降血糖药物,应用抗栓酶-3号前后血糖、胰島素变化结果报告如下。 展开更多

关键词 糖尿病 蝮蛇抗栓酶-3号

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70份死亡病历环节质量分析

20

作者 张岚 吴多芬 《中国卫生事业管理》 2003年第2期83-84,共2页

关键词 死亡病历 环节质量 检查 医疗服务

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