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超声引导下高强度聚焦超声消融术治疗子宫肌瘤的有效性及安全性研究
被引量:
5
1
作者
王丽
黄以吉
+2 位作者
吴
夏
娟
韦芬
李芳
《实用妇科内分泌电子杂志》
2022年第5期13-16,共4页
目的分析子宫肌瘤治疗中超声引导下高强度聚焦超声消融术的有效性及安全性。方法选取120例子宫肌瘤患者,按照入院顺序排号,根据奇偶数进行分组,偶数组为研究组,奇数组为对照组,每组60例。研究组实施超声引导下高强度聚焦超声消融术治疗...
目的分析子宫肌瘤治疗中超声引导下高强度聚焦超声消融术的有效性及安全性。方法选取120例子宫肌瘤患者,按照入院顺序排号,根据奇偶数进行分组,偶数组为研究组,奇数组为对照组,每组60例。研究组实施超声引导下高强度聚焦超声消融术治疗,对照组实施腹腔镜下子宫肌瘤剔除术治疗。对比两组手术相关指标、并发症发生情况,观察研究组患者手术前、手术后3、6、12个月病灶体积变化情况。结果两组手术时间对比,差异无统计学意义(P>0.05),研究组术中无出血量,术后自主活动时间及住院时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组术后并发症发生率为5.00%,明显低于对照组的16.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者手术后3、6、12个月病灶体积较手术前显著缩小,差异有统计学意义(P<0.05)。结论子宫肌瘤患者实施超声引导下高强度聚焦超声消融术效果确切,可有效缩小病灶体积,且安全性较高,具有临床推广价值。
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关键词
子宫肌瘤
超声引导
高强度聚焦超声消融术
下载PDF
职称材料
初中英语读写结合教学的实践探究
2
作者
吴
夏
娟
《新智慧》
2020年第26期105-106,共2页
经过对初中英语教学现状分析,笔者认为将读写结合教学融入英语教学中是很有必要的。本文通过分析读写结合教学的科学性、趣味性、策略性,简单概括出将读写结合融入初中英语教学的优点。根据实例可以证明,将读写有效结合或让学生进行适...
经过对初中英语教学现状分析,笔者认为将读写结合教学融入英语教学中是很有必要的。本文通过分析读写结合教学的科学性、趣味性、策略性,简单概括出将读写结合融入初中英语教学的优点。根据实例可以证明,将读写有效结合或让学生进行适当读写练习可以有效提高学生的逻辑思维能力,进而提高学生的英语成绩。
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关键词
初中英语
读写结合教学
实践探究
原文传递
关于家园合力助推幼儿课程游戏化的研究
3
作者
吴
夏
娟
《好家长》
2018年第50期18-18,共1页
幼儿园指导纲要明确提出,幼儿园最重要的合作伙伴就是家庭,因此,幼儿园应该秉着合作、平等且尊重的原则,帮助家长得到教育能力的提升,并尽量赢得家长的主动支持与理解。对于现阶段家长群体育儿理念以及文化素养薄弱的现状,幼儿园应该自...
幼儿园指导纲要明确提出,幼儿园最重要的合作伙伴就是家庭,因此,幼儿园应该秉着合作、平等且尊重的原则,帮助家长得到教育能力的提升,并尽量赢得家长的主动支持与理解。对于现阶段家长群体育儿理念以及文化素养薄弱的现状,幼儿园应该自始至终的关注家长的实际需求和真实想法,通过运用科学化的手段,使家长能够在主动参与、积极互动以及学习培训中更新教育思想。通过家园合力,共同构建游戏化幼儿教育,使每一个幼儿都能够在游戏中学习知识,并在轻松、愉悦的学习氛围下获取新的经验,进而得到更好的成长。
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关键词
家园合力
游戏化
幼儿课程
研究策略
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职称材料
题名
超声引导下高强度聚焦超声消融术治疗子宫肌瘤的有效性及安全性研究
被引量:
5
1
作者
王丽
黄以吉
吴
夏
娟
韦芬
李芳
机构
柳州市妇幼保健院妇科
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2022年第5期13-16,共4页
文摘
目的分析子宫肌瘤治疗中超声引导下高强度聚焦超声消融术的有效性及安全性。方法选取120例子宫肌瘤患者,按照入院顺序排号,根据奇偶数进行分组,偶数组为研究组,奇数组为对照组,每组60例。研究组实施超声引导下高强度聚焦超声消融术治疗,对照组实施腹腔镜下子宫肌瘤剔除术治疗。对比两组手术相关指标、并发症发生情况,观察研究组患者手术前、手术后3、6、12个月病灶体积变化情况。结果两组手术时间对比,差异无统计学意义(P>0.05),研究组术中无出血量,术后自主活动时间及住院时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组术后并发症发生率为5.00%,明显低于对照组的16.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者手术后3、6、12个月病灶体积较手术前显著缩小,差异有统计学意义(P<0.05)。结论子宫肌瘤患者实施超声引导下高强度聚焦超声消融术效果确切,可有效缩小病灶体积,且安全性较高,具有临床推广价值。
关键词
子宫肌瘤
超声引导
高强度聚焦超声消融术
Keywords
Uterine fibroids
Ultrasonic guidance
High intensity focused ultrasound ablation
分类号
R737.33 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
初中英语读写结合教学的实践探究
2
作者
吴
夏
娟
机构
江苏省无锡市洛社初级中学
出处
《新智慧》
2020年第26期105-106,共2页
文摘
经过对初中英语教学现状分析,笔者认为将读写结合教学融入英语教学中是很有必要的。本文通过分析读写结合教学的科学性、趣味性、策略性,简单概括出将读写结合融入初中英语教学的优点。根据实例可以证明,将读写有效结合或让学生进行适当读写练习可以有效提高学生的逻辑思维能力,进而提高学生的英语成绩。
关键词
初中英语
读写结合教学
实践探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于家园合力助推幼儿课程游戏化的研究
3
作者
吴
夏
娟
机构
贵州省遵义市播州区直属机关幼儿园第三分园
出处
《好家长》
2018年第50期18-18,共1页
文摘
幼儿园指导纲要明确提出,幼儿园最重要的合作伙伴就是家庭,因此,幼儿园应该秉着合作、平等且尊重的原则,帮助家长得到教育能力的提升,并尽量赢得家长的主动支持与理解。对于现阶段家长群体育儿理念以及文化素养薄弱的现状,幼儿园应该自始至终的关注家长的实际需求和真实想法,通过运用科学化的手段,使家长能够在主动参与、积极互动以及学习培训中更新教育思想。通过家园合力,共同构建游戏化幼儿教育,使每一个幼儿都能够在游戏中学习知识,并在轻松、愉悦的学习氛围下获取新的经验,进而得到更好的成长。
关键词
家园合力
游戏化
幼儿课程
研究策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
超声引导下高强度聚焦超声消融术治疗子宫肌瘤的有效性及安全性研究
王丽
黄以吉
吴
夏
娟
韦芬
李芳
《实用妇科内分泌电子杂志》
2022
5
下载PDF
职称材料
2
初中英语读写结合教学的实践探究
吴
夏
娟
《新智慧》
2020
0
原文传递
3
关于家园合力助推幼儿课程游戏化的研究
吴
夏
娟
《好家长》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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