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重视数学实验教学对学生的影响
被引量:
6
1
作者
吴
响铃
《基础教育课程》
2011年第5期57-58,共2页
数学实验的作用是强大的,它是学生进行数学探究的极佳方式之一。如果在数学教学过程中合理地设计数学实验,一定会引领学生走进数学,提高他们数学学习的积极性,培养他们乐于思考、勇于探索的品质和精神,提高他们分析问题、解决问题及动...
数学实验的作用是强大的,它是学生进行数学探究的极佳方式之一。如果在数学教学过程中合理地设计数学实验,一定会引领学生走进数学,提高他们数学学习的积极性,培养他们乐于思考、勇于探索的品质和精神,提高他们分析问题、解决问题及动手操作的能力。
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关键词
数学实验教学
学生
数学教学过程
数学探究
数学学习
动手操作
下载PDF
职称材料
数学教学别忽视了学生的数学世界
2
作者
吴
响铃
《基础教育课程》
2009年第9期45-46,共2页
数学教学是数学活动的教学,不能忽视学生的数学世界。如何选择更好的数学素材,构建出贴近数学教学要求、反映教学规律的数学模式,并具有生活化的现实原型,是数学教学所应当追求的。
关键词
数学教学
数学世界
学生
数学活动
数学素材
教学要求
数学模式
教学规律
下载PDF
职称材料
题名
重视数学实验教学对学生的影响
被引量:
6
1
作者
吴
响铃
机构
安徽省巢湖市第六中学
出处
《基础教育课程》
2011年第5期57-58,共2页
文摘
数学实验的作用是强大的,它是学生进行数学探究的极佳方式之一。如果在数学教学过程中合理地设计数学实验,一定会引领学生走进数学,提高他们数学学习的积极性,培养他们乐于思考、勇于探索的品质和精神,提高他们分析问题、解决问题及动手操作的能力。
关键词
数学实验教学
学生
数学教学过程
数学探究
数学学习
动手操作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教学别忽视了学生的数学世界
2
作者
吴
响铃
机构
安徽省巢湖市第六中学
出处
《基础教育课程》
2009年第9期45-46,共2页
文摘
数学教学是数学活动的教学,不能忽视学生的数学世界。如何选择更好的数学素材,构建出贴近数学教学要求、反映教学规律的数学模式,并具有生活化的现实原型,是数学教学所应当追求的。
关键词
数学教学
数学世界
学生
数学活动
数学素材
教学要求
数学模式
教学规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G01-09
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职称材料
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作者
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1
重视数学实验教学对学生的影响
吴
响铃
《基础教育课程》
2011
6
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职称材料
2
数学教学别忽视了学生的数学世界
吴
响铃
《基础教育课程》
2009
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