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阵列涡旋光束的轨道角动量特性
被引量：
1
1
作者
王瑞霞
徐建波
+1 位作者
吴
同
彩
李平
《河北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010年第6期669-671,675,共4页
从近轴条件下光束轨道角动量理论出发,分析光束的轨道角动量,计算矩形对称的严格周期性阵列光学涡旋的轨道角动量,得每单元格的轨道角动量是确定的,并不与测量轴有关;但是单元格的轨道角动量取决于单元格的选择.分析由三束平面波干涉而...
从近轴条件下光束轨道角动量理论出发,分析光束的轨道角动量,计算矩形对称的严格周期性阵列光学涡旋的轨道角动量,得每单元格的轨道角动量是确定的,并不与测量轴有关;但是单元格的轨道角动量取决于单元格的选择.分析由三束平面波干涉而得的涡旋阵列光子的轨道角动量,并验证了结论.
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关键词
阵列涡旋
轨道角动量
单元格
平面波干涉
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职称材料
环形涡旋光场干涉的理论分析与数值模拟
被引量：
1
2
作者
李平
徐建波
+1 位作者
王瑞霞
吴
同
彩
《河北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010年第6期664-668,共5页
运用理论分析和数值模拟方法研究了对称分布的环形光涡旋的干涉图样.结果表明,当含有相同拓扑荷m的2束环形涡旋光在相对离轴参数δ=0～1的变化过程中,干涉涡旋的图样会分解为m=±1的单涡旋光束,而且会出现此单涡旋光场的中心偏离原...
运用理论分析和数值模拟方法研究了对称分布的环形光涡旋的干涉图样.结果表明,当含有相同拓扑荷m的2束环形涡旋光在相对离轴参数δ=0～1的变化过程中,干涉涡旋的图样会分解为m=±1的单涡旋光束,而且会出现此单涡旋光场的中心偏离原涡旋的中心连线成轴对称分布的情况;对于拓扑荷为负的单涡旋,其中心则出现在与原2涡旋中心连线的中垂线上,且关于原点对称.从干涉图样中还可以看出,干涉叠加后的净拓扑荷与原涡旋的拓扑荷相等.
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关键词
环形涡旋
数值模拟
涡旋干涉
拓扑荷
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职称材料
粒子在双涡旋光束中的受力特性
3
作者
吴
同
彩
徐建波
王瑞霞
《山东师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2010年第4期61-63,共3页
从理论上分析了空气中的球形吸收粒子在舣涡旋光束中的受力特性，分别从径向和横向两个方向分析了粒子的受力情况，估算了粒子在双涡旋光束中所受的径向力随粒子半径与光腰半径的比值、衍射距离的变化关系，以及粒子所受横向力与涡旋光...
从理论上分析了空气中的球形吸收粒子在舣涡旋光束中的受力特性，分别从径向和横向两个方向分析了粒子的受力情况，估算了粒子在双涡旋光束中所受的径向力随粒子半径与光腰半径的比值、衍射距离的变化关系，以及粒子所受横向力与涡旋光束环半径的关系，估算了捕获粒子的最大径向力和横向力．
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关键词
粒子
双涡旋光束
轨道角动量
径向力
横向力
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职称材料
思维导图在初中物理概念课教学中的应用
被引量：
1
4
作者
吴
同
彩
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第21期119-119,共1页
物理概念在物理学科的教学中是属于既不容易教也不容易学的内容，学生普遍反映学起来比较困难，有的学生即使在课堂上听懂老师讲的内容，课后不会运用做题。该怎样认识和进行物理概念教学呢？这是一个值得思考和探究的问题。在中学物理...
物理概念在物理学科的教学中是属于既不容易教也不容易学的内容，学生普遍反映学起来比较困难，有的学生即使在课堂上听懂老师讲的内容，课后不会运用做题。该怎样认识和进行物理概念教学呢？这是一个值得思考和探究的问题。在中学物理课学习中，有很多物理概念，例如：速度、机械运动、力、重力、摩擦力、密度、压强、液体压强、浮力。然而在进行概念教学时会涉及到很多物理量及符号，与其相对应的单位符号。在概念教学中使用了思维导图，可以使我们的思路变得清晰，也让学生更容易记住这些公式，以及物理量的符号单位等等。
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关键词
思维导图
概念课教学
应用
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职称材料
题名
阵列涡旋光束的轨道角动量特性
被引量：
1
1
作者
王瑞霞
徐建波
吴
同
彩
李平
机构
山东师范大学物理与电子科学学院
出处
《河北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010年第6期669-671,675,共4页
基金
山东省教育厅科技计划(J08LI11)
文摘
从近轴条件下光束轨道角动量理论出发,分析光束的轨道角动量,计算矩形对称的严格周期性阵列光学涡旋的轨道角动量,得每单元格的轨道角动量是确定的,并不与测量轴有关;但是单元格的轨道角动量取决于单元格的选择.分析由三束平面波干涉而得的涡旋阵列光子的轨道角动量,并验证了结论.
关键词
阵列涡旋
轨道角动量
单元格
平面波干涉
Keywords
vortex array
orbital angular momentum
unit cell
plane wave＇s interference
分类号
O439 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
环形涡旋光场干涉的理论分析与数值模拟
被引量：
1
2
作者
李平
徐建波
王瑞霞
吴
同
彩
机构
山东师范大学物理与电子科学学院
出处
《河北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010年第6期664-668,共5页
基金
山东省教育厅科技计划(J08LI11)
文摘
运用理论分析和数值模拟方法研究了对称分布的环形光涡旋的干涉图样.结果表明,当含有相同拓扑荷m的2束环形涡旋光在相对离轴参数δ=0～1的变化过程中,干涉涡旋的图样会分解为m=±1的单涡旋光束,而且会出现此单涡旋光场的中心偏离原涡旋的中心连线成轴对称分布的情况;对于拓扑荷为负的单涡旋,其中心则出现在与原2涡旋中心连线的中垂线上,且关于原点对称.从干涉图样中还可以看出,干涉叠加后的净拓扑荷与原涡旋的拓扑荷相等.
关键词
环形涡旋
数值模拟
涡旋干涉
拓扑荷
Keywords
circular vortex
numerical simulation
interference of vortex
topological charge
分类号
O436 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
粒子在双涡旋光束中的受力特性
3
作者
吴
同
彩
徐建波
王瑞霞
机构
山东师范大学物理与电子科学学院
出处
《山东师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2010年第4期61-63,共3页
基金
山东省教育厅科技研究计划基金资助项目（J08LI11）
文摘
从理论上分析了空气中的球形吸收粒子在舣涡旋光束中的受力特性，分别从径向和横向两个方向分析了粒子的受力情况，估算了粒子在双涡旋光束中所受的径向力随粒子半径与光腰半径的比值、衍射距离的变化关系，以及粒子所受横向力与涡旋光束环半径的关系，估算了捕获粒子的最大径向力和横向力．
关键词
粒子
双涡旋光束
轨道角动量
径向力
横向力
Keywords
particle
dual - vortex optical beam
longitudinal force
transverse forces
orbital angular momentum
分类号
O439 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
思维导图在初中物理概念课教学中的应用
被引量：
1
4
作者
吴
同
彩
机构
泰山学院附属中学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第21期119-119,共1页
文摘
物理概念在物理学科的教学中是属于既不容易教也不容易学的内容，学生普遍反映学起来比较困难，有的学生即使在课堂上听懂老师讲的内容，课后不会运用做题。该怎样认识和进行物理概念教学呢？这是一个值得思考和探究的问题。在中学物理课学习中，有很多物理概念，例如：速度、机械运动、力、重力、摩擦力、密度、压强、液体压强、浮力。然而在进行概念教学时会涉及到很多物理量及符号，与其相对应的单位符号。在概念教学中使用了思维导图，可以使我们的思路变得清晰，也让学生更容易记住这些公式，以及物理量的符号单位等等。
关键词
思维导图
概念课教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阵列涡旋光束的轨道角动量特性
王瑞霞
徐建波
吴
同
彩
李平
《河北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
2
环形涡旋光场干涉的理论分析与数值模拟
李平
徐建波
王瑞霞
吴
同
彩
《河北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
3
粒子在双涡旋光束中的受力特性
吴
同
彩
徐建波
王瑞霞
《山东师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2010
0
下载PDF
职称材料
4
思维导图在初中物理概念课教学中的应用
吴
同
彩
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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