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常微分方程中的生物数学模型及其在教学中的应用
1
作者
覃文杰
吴兴
肖
李慧敏
《科教导刊》
2024年第18期95-97,共3页
常微分方程作为数学课程中的一门重要基础课程,在提高学生综合素质方面具有举足轻重的作用。文章基于以学生为中心的教学理念和金课“两性一度”的建设要求,针对传统常微分方程教学中存在的问题,以两种群Lotka-Volterra生态模型和人口...
常微分方程作为数学课程中的一门重要基础课程,在提高学生综合素质方面具有举足轻重的作用。文章基于以学生为中心的教学理念和金课“两性一度”的建设要求,针对传统常微分方程教学中存在的问题,以两种群Lotka-Volterra生态模型和人口预测模型为研究对象,探索了生物数学模型在教学中的具体应用,旨在帮助学生更好地掌握该课程的基础理论,激发学生对该课程的学习兴趣,提高学习效率,并培养学生解决问题的能力。
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关键词
常微分方程
教学研究
生物数学模型
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题名
常微分方程中的生物数学模型及其在教学中的应用
1
作者
覃文杰
吴兴
肖
李慧敏
机构
云南民族大学数学与计算机科学学院
出处
《科教导刊》
2024年第18期95-97,共3页
基金
云南省第三批本科省级一流本科课程“常微分方程”
云南省研究生优质课程“生物数学原理”“高等数理统计”“高等概率论”
国家自然科学基金地区基金“云南生物多样性与害虫治理复杂关联的数学模型研究”(12261104)。
文摘
常微分方程作为数学课程中的一门重要基础课程,在提高学生综合素质方面具有举足轻重的作用。文章基于以学生为中心的教学理念和金课“两性一度”的建设要求,针对传统常微分方程教学中存在的问题,以两种群Lotka-Volterra生态模型和人口预测模型为研究对象,探索了生物数学模型在教学中的具体应用,旨在帮助学生更好地掌握该课程的基础理论,激发学生对该课程的学习兴趣,提高学习效率,并培养学生解决问题的能力。
关键词
常微分方程
教学研究
生物数学模型
Keywords
ordinary differential equations
teaching research
Bio-Mathematical Models
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
常微分方程中的生物数学模型及其在教学中的应用
覃文杰
吴兴
肖
李慧敏
《科教导刊》
2024
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