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新时代高校二级党校建设创新研究 被引量：3
1
作者 苏欣 吕顺岷 《桂林师范高等专科学校学报》 2019年第5期16-19,共4页
高校二级党校在高校党的建设中发挥着重要作用。在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下,在坚定不移全面从严治党形势下,高校二级党校要落实新时代党的建设总要求,因事而化、因时而进、因势而新,着力推进高校二级党校“124”创新建设... 高校二级党校在高校党的建设中发挥着重要作用。在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下,在坚定不移全面从严治党形势下,高校二级党校要落实新时代党的建设总要求,因事而化、因时而进、因势而新,着力推进高校二级党校“124”创新建设,强化质量发展,突出育人实效,使之成为党员、干部、入党积极分子加强党性锻炼的熔炉。 展开更多
关键词 新时代 高校二级党校 创新
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民族地区大学生中华民族共同体意识培育常态化机制研究 被引量：2
2
作者 吕顺岷 苏欣 《广西教育》 2022年第21期7-10,共4页
本文围绕党的民族理论和民族政策,立足民族地区实际,结合民族地区高校学生特点,提出构建民族地区高校大学生中华民族共同体意识培育“一个意识、两个建设、三个融合”的常态化机制,助力铸牢民族地区大学生中华民族共同体意识,不断开创... 本文围绕党的民族理论和民族政策,立足民族地区实际,结合民族地区高校学生特点,提出构建民族地区高校大学生中华民族共同体意识培育“一个意识、两个建设、三个融合”的常态化机制,助力铸牢民族地区大学生中华民族共同体意识,不断开创民族团结进步教育工作新局面。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 民族地区 大学生 常态化机制
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高校思政课微视频创作实践教学模式剖析与构建——以“中国近现代史纲要”课为例 被引量：2
3
作者 刘淑云 吕顺岷 《广西教育》 2019年第11期61-63,共3页
本文以“中国近现代史纲要”课为例论述高校思想政治理论课大学生微视频创作实践教学模式的构建,提出在坚持围绕历史和现实的真实背景、故事情节彰显典型的精神品质、立足于角色入情入理等“三原则”的基础上,充分发挥教师实践主导、大... 本文以“中国近现代史纲要”课为例论述高校思想政治理论课大学生微视频创作实践教学模式的构建,提出在坚持围绕历史和现实的真实背景、故事情节彰显典型的精神品质、立足于角色入情入理等“三原则”的基础上,充分发挥教师实践主导、大学生实践主体的作用,通过“发布任务—选定主题、编写脚本—布置场景、体验、录制视频—交流、反思、总结、反馈—提高认识”等流程创作微视频,实现较好的实践教学效果。 展开更多
关键词 思想政治理论课 中国近现代史纲要 微视频实践教学模式
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壮族传统文化融入广西高校民族团结进步教育的研究与实践——以桂林理工大学南宁分校为例
4
作者 杨玉欣 黄超群 吕顺岷 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第6期218-221,共4页
壮族传统文化历史悠久、源远流长。广西为壮族自治区,是壮族人民的聚居地,将壮族传统文化融入广西高校民族团结进步教育具有重要意义。本文以桂林理工大学南宁分校为例,提出创新壮族传统文化融入高校民族团结进步教育的路径,有效促进大... 壮族传统文化历史悠久、源远流长。广西为壮族自治区,是壮族人民的聚居地,将壮族传统文化融入广西高校民族团结进步教育具有重要意义。本文以桂林理工大学南宁分校为例,提出创新壮族传统文化融入高校民族团结进步教育的路径,有效促进大学生中华民族共同体意识培育,取得了良好效果,开创了民族团结进步教育工作的新局面。 展开更多
关键词 壮族传统文化 民族团结教育 广西高校
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