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乡村振兴视域下浙江古村落文教空间设计研究
1
作者
王炳江
吕
铮
妤
+1 位作者
赵文婷
许碧煌
《美与时代(城市)》
2024年第2期16-18,共3页
以乡村振兴为背景,探讨古村落景区古建筑改造文教空间设计问题。通过对部分乡村文教空间设计场所建设的情况进行调查和分析,发现存在文化定位不明确、空间功能不全、传统文化的融入流于表面、使用对象界定未能引起重视等问题。结合浙江...
以乡村振兴为背景,探讨古村落景区古建筑改造文教空间设计问题。通过对部分乡村文教空间设计场所建设的情况进行调查和分析,发现存在文化定位不明确、空间功能不全、传统文化的融入流于表面、使用对象界定未能引起重视等问题。结合浙江古村落文教空间的具体案例,深入探讨如何通过创新设计,将古建筑改造成既能满足阅读需求,又具乡村旅游特色的休闲场所,并提出针对性建议,旨在为浙江古村落景区古建筑改造文教场所提供理论指导和实践参考,以期推动乡村振兴和文化旅游的发展。
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关键词
乡村振兴
古村落
文教空间设计
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职称材料
未来乡村文教空间设计提升路径探析
被引量:
1
2
作者
吕
铮
妤
王炳江
赵文婷
《美与时代(城市)》
2023年第2期76-78,共3页
文教空间是乡村重要的文化场所,是乡村居民们重要的精神场所。未来乡村建设会改变乡村居民的生活和交流方式,也会对文教空间提出新的要求。基于乡村文教空间概述,剖析乡村文教空间设计存在的问题,并对未来乡村文教空间设计提升提出了四...
文教空间是乡村重要的文化场所,是乡村居民们重要的精神场所。未来乡村建设会改变乡村居民的生活和交流方式,也会对文教空间提出新的要求。基于乡村文教空间概述,剖析乡村文教空间设计存在的问题,并对未来乡村文教空间设计提升提出了四点策略,即凸显地域文化特色,提升场地使用率,注重个性化需求,通过数字化建设推动乡村文教空间功能更新融合。
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关键词
乡村文教空间
地域性
数字化
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职称材料
文旅融合视域下湖州乡村研学旅行基地环境设计策略研究
3
作者
赵文婷
陈绍禹
+1 位作者
王炳江
吕
铮
妤
《旅游与摄影》
2023年第8期128-130,共3页
实现乡村产业振兴的途径有很多,发展乡村研学旅行基地是其中之一。研学旅行基地的研学质量和区域文化的传承会受到研学旅行基地环境设计的直接影响。基于此,从环境行为心理学、设计学的角度,对乡村研学旅行基地的设计原理进行阐述,从融...
实现乡村产业振兴的途径有很多,发展乡村研学旅行基地是其中之一。研学旅行基地的研学质量和区域文化的传承会受到研学旅行基地环境设计的直接影响。基于此,从环境行为心理学、设计学的角度,对乡村研学旅行基地的设计原理进行阐述,从融合地域文化、地域生态,提升环境体验等角度出发,为浙江湖州乡村研学旅行基地的发展提出设计策略。
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关键词
文旅融合
乡村研学旅行基地
环境设计
原文传递
分析城市公共环境的共性体现及使用预期
4
作者
吕
铮
妤
《智库时代》
2019年第39期291-292,共2页
现在经济的飞速增长,城市化越来越严重,聚集在城市中的人口也越来越多。在人口数不断上升的局面下,人们对城市公共环境的要求也越来越高。城市公共环境在其设计中所产生的共性在不同地区中的体现与在设计中与最终的使用预期是否达到预...
现在经济的飞速增长,城市化越来越严重,聚集在城市中的人口也越来越多。在人口数不断上升的局面下,人们对城市公共环境的要求也越来越高。城市公共环境在其设计中所产生的共性在不同地区中的体现与在设计中与最终的使用预期是否达到预期值都是我们所要探究的地方。
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关键词
城市公共环境
文化内涵
环境情景
以人为本
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职称材料
谈谈对东方美学品格的理解——以苏州园林为例
5
作者
吕
铮
妤
《明日风尚》
2018年第14期311-311,294,共2页
美学和艺术在一定程度上有着相互的联系,美学可以作为对艺术的某个层面的鉴赏,艺术是对某些美学观点的体现。园林在世界范围内有着不同的分类,苏州园林可以说是东方私家园林的典型代表,不仅有着江南水乡的特色,还有着古典的韵味。在苏...
美学和艺术在一定程度上有着相互的联系,美学可以作为对艺术的某个层面的鉴赏,艺术是对某些美学观点的体现。园林在世界范围内有着不同的分类,苏州园林可以说是东方私家园林的典型代表,不仅有着江南水乡的特色,还有着古典的韵味。在苏州园林中不论是整体的空间布局,景观规划还是小细节的假山流水都能体现出东方美学在其中的含义。
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关键词
美学
苏州园林
空间布局
假山流水
原文传递
唐若珺、郑佳妍作品
6
作者
唐若珺
郑佳妍
+1 位作者
王炳江(指导)
吕
铮
妤
(指导)
《美与时代(城市)》
2023年第3期140-140,共1页
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职称材料
题名
乡村振兴视域下浙江古村落文教空间设计研究
1
作者
王炳江
吕
铮
妤
赵文婷
许碧煌
机构
湖州学院设计学院
出处
《美与时代(城市)》
2024年第2期16-18,共3页
基金
2020年浙江省教育厅人文社科一般项目“乡村振兴视野下‘美丽乡村’文教空间设计研究——以浙北为例”(Y202044055)
教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目“生态文明建设下浙江古村落旅游环境设计与人才培养产教融合研究”(220501444240915)阶段性成果。
文摘
以乡村振兴为背景,探讨古村落景区古建筑改造文教空间设计问题。通过对部分乡村文教空间设计场所建设的情况进行调查和分析,发现存在文化定位不明确、空间功能不全、传统文化的融入流于表面、使用对象界定未能引起重视等问题。结合浙江古村落文教空间的具体案例,深入探讨如何通过创新设计,将古建筑改造成既能满足阅读需求,又具乡村旅游特色的休闲场所,并提出针对性建议,旨在为浙江古村落景区古建筑改造文教场所提供理论指导和实践参考,以期推动乡村振兴和文化旅游的发展。
关键词
乡村振兴
古村落
文教空间设计
分类号
F59 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
未来乡村文教空间设计提升路径探析
被引量:
1
2
作者
吕
铮
妤
王炳江
赵文婷
机构
湖州学院
出处
《美与时代(城市)》
2023年第2期76-78,共3页
基金
2020年浙江省教育厅一般科研项目“乡村振兴视野下‘美丽乡村’文教空间设计研究——以浙北为例”(Y202044055)
湖州学院2022年度校级科研项目“乡村振兴背景下湖州美丽乡村景观提升路径研究”(2022HXKM22)
教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目“生态文明建设下浙江古村落旅游环境设计与人才培养产教融合实践”(220501444240915)、2022年浙江省首批省级劳动教育一流课程《设计表达》研究成果。
文摘
文教空间是乡村重要的文化场所,是乡村居民们重要的精神场所。未来乡村建设会改变乡村居民的生活和交流方式,也会对文教空间提出新的要求。基于乡村文教空间概述,剖析乡村文教空间设计存在的问题,并对未来乡村文教空间设计提升提出了四点策略,即凸显地域文化特色,提升场地使用率,注重个性化需求,通过数字化建设推动乡村文教空间功能更新融合。
关键词
乡村文教空间
地域性
数字化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文旅融合视域下湖州乡村研学旅行基地环境设计策略研究
3
作者
赵文婷
陈绍禹
王炳江
吕
铮
妤
机构
湖州学院
中国计量大学
出处
《旅游与摄影》
2023年第8期128-130,共3页
基金
2022年湖州学院校级科研项目“文旅融合视域下湖州乡村研学空间设计策略研究”(2022HXKM21)
2022年浙江省一流本科课程社会实践类“设计调查”
+2 种基金
2022年浙江省首批省级劳动教育一流课程“设计表达”
2020年浙江省教育厅一般科研项目“乡村振兴视野下‘美丽乡村’文教空间设计研究——以浙北为例”(Y202044055)
教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目“生态文明建设下浙江古村落旅游环境设计与人才培养产教融合实践”(220501444240915)研究成果。
文摘
实现乡村产业振兴的途径有很多,发展乡村研学旅行基地是其中之一。研学旅行基地的研学质量和区域文化的传承会受到研学旅行基地环境设计的直接影响。基于此,从环境行为心理学、设计学的角度,对乡村研学旅行基地的设计原理进行阐述,从融合地域文化、地域生态,提升环境体验等角度出发,为浙江湖州乡村研学旅行基地的发展提出设计策略。
关键词
文旅融合
乡村研学旅行基地
环境设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
分析城市公共环境的共性体现及使用预期
4
作者
吕
铮
妤
机构
苏州大学艺术学院
出处
《智库时代》
2019年第39期291-292,共2页
文摘
现在经济的飞速增长,城市化越来越严重,聚集在城市中的人口也越来越多。在人口数不断上升的局面下,人们对城市公共环境的要求也越来越高。城市公共环境在其设计中所产生的共性在不同地区中的体现与在设计中与最终的使用预期是否达到预期值都是我们所要探究的地方。
关键词
城市公共环境
文化内涵
环境情景
以人为本
分类号
TU984.1 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
谈谈对东方美学品格的理解——以苏州园林为例
5
作者
吕
铮
妤
机构
苏州大学艺术学院
出处
《明日风尚》
2018年第14期311-311,294,共2页
文摘
美学和艺术在一定程度上有着相互的联系,美学可以作为对艺术的某个层面的鉴赏,艺术是对某些美学观点的体现。园林在世界范围内有着不同的分类,苏州园林可以说是东方私家园林的典型代表,不仅有着江南水乡的特色,还有着古典的韵味。在苏州园林中不论是整体的空间布局,景观规划还是小细节的假山流水都能体现出东方美学在其中的含义。
关键词
美学
苏州园林
空间布局
假山流水
分类号
TU986.1 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
唐若珺、郑佳妍作品
6
作者
唐若珺
郑佳妍
王炳江(指导)
吕
铮
妤
(指导)
机构
湖州学院
出处
《美与时代(城市)》
2023年第3期140-140,共1页
基金
浙江省2022年首批劳动教育一流课程(设计表达)
2021年国家级大学生创业创新项目训练“浙江省新农村公共设施模块化设计与研究”(202113287116)阶段性成果。
分类号
TU98 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴视域下浙江古村落文教空间设计研究
王炳江
吕
铮
妤
赵文婷
许碧煌
《美与时代(城市)》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
未来乡村文教空间设计提升路径探析
吕
铮
妤
王炳江
赵文婷
《美与时代(城市)》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
文旅融合视域下湖州乡村研学旅行基地环境设计策略研究
赵文婷
陈绍禹
王炳江
吕
铮
妤
《旅游与摄影》
2023
0
原文传递
4
分析城市公共环境的共性体现及使用预期
吕
铮
妤
《智库时代》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
谈谈对东方美学品格的理解——以苏州园林为例
吕
铮
妤
《明日风尚》
2018
0
原文传递
6
唐若珺、郑佳妍作品
唐若珺
郑佳妍
王炳江(指导)
吕
铮
妤
(指导)
《美与时代(城市)》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
统计分析
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