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英语游戏在教学中的应用被引量：6: 1; 作者吕金亮《吉林工程技术师范学院学报》 2005年第10期40-41,共2页; 英语教学游戏在课堂教学中的合理运用,能够激发学生的英语学习兴趣,活跃课堂气氛。本文对英语游戏的使用意义和类型进行了分析和阐述。; 关键词英语教学游戏英语教学; 下载PDF 职称材料

浅谈英语构词法在扩充英语词汇量中的应用被引量：3: 2; 作者吕金亮《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第1期63-64,共2页; 英语构词法在帮助学生记忆单词上起到了良好作用,使学生记忆单词更加轻松、容易。本文介绍了英语构词法的种类、内容及其应用意义。; 关键词构词法英语词汇英语教学; 下载PDF 职称材料

浅析如何提高大学生英语口语交际能力被引量：1: 3; 作者吕金亮《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第12期68-69,共2页; 大学英语口语教学的任务是培养和训练学生语言知识转换能力和交际能力。本文阐述了在大学英语教学中提高学生口语交际能力的主要方法。; 关键词大学英语教学英语口语交际能力; 下载PDF 职称材料

求“异”而存“同”——美术课《生活日用品的联想》同课异构研究: 4; 作者吕金亮《中国美术教育》 2013年第3期65-71,共7页; 在新课改背景下，教学过程的有效性受到前所未有的重视。有效的教学离不开有效的教学准备，“同课异构”虽不是一个新话题，但却是广大教师研课、磨课的绝佳平台。; 关键词同课异构生活日用品美术课 “同” 联想教学过程课改背景教学准备; 原文传递

谈世界历史教学中插图的运用: 5; 作者应崇贤杜德章吕金亮《丽水学院学报》 1992年第3期89-91,共3页; 现行的初中世界历史课本中,插图共129幅,占了很大篇幅,这些都是我们历史教学中经常运用到的直观教具。使用直观教具进行教学,使学生感知大量具体、生动、形象的感性知识,在这个基础上逐步上升为理性知识,为学生从形象思维向抽象思维转... 展开更多; 关键词教学效果历史课本直观教具感性知识理性知识历史人物思维转化历史事件直观性原则爱国主义教育; 下载PDF 职称材料

浅谈重要客户安全用电管理被引量：3: 6; 作者吕金亮韩荣燕《科技风》 2012年第16期232-232,共1页; 莱芜地区矿产资源丰富,煤矿和非煤矿山有24家,占重要客户总数的43.6%,安全用电理念、技术、管理水平参差不齐。冶金企业用电量巨大,莱芜钢铁集团、泰山钢铁集团、富伦钢铁集团等高耗能企业占全市用电量75%以上,难免存在负荷波动大、谐... 展开更多; 关键词重要客户安全用电基础管理评价整改; 下载PDF 职称材料

如何上好体育课被引量：1: 7; 作者吕金亮《青海教育》 2007年第1期60-60,共1页; 关键词体育课学校体育工作共同活动增强体质体育教师教学实践体育教学; 下载PDF 职称材料

浅析如何提高英语专业师范类学生英文粉笔字书写能力: 8; 作者吕金亮《青年与社会》 2014年第11期201-201,共1页; 粉笔字主要是用在现代课堂教学中，除了教师课上的分析讲解，举止表情以外，清晰、流畅、快速的板书有利于向学生准确的传授语言知识，提高课堂教学质量，是课堂教学的重要手段之一。因此，此技能是一名合格的英语教师必备的职业基本功。; 关键词英文粉笔字黑板规范书写; 下载PDF 职称材料

书画: 9; 作者陈苏吕金亮 +2 位作者路颖李进王红春《天津教育》 2012年第5期70-70,共1页; 关键词天津市; 下载PDF 职称材料

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