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题名例析错题五步整理法在地理教学中的运用
被引量：1
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作者
吕芙萍
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机构
山西永济中学
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出处
《中学地理教学参考》
2020年第23期25-26,30,共3页
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文摘
在教学实践中,很多教师认识到错题作为教学中的重要资源,能够帮助教师知晓学生的学习情况,有利于教师根据学生的掌握情况改善教学方式,加强教师教学的针对性。错题五步整理法的提出和应用,有利于学生掌握知识,提高学习效率。
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关键词
错题集
错题五步整理法
教学优化
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名“常见地貌类型”教学设计
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作者
吕芙萍
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机构
山西省永济中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第7期50-53,共4页
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文摘
[教材版本]人教版教材高中《地理》必修第一册第四章"地貌"第一节"常见地貌类型"。[课标要求]通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。[教学目标]通过实验、野外考察等方式判断地貌类型,并分析其成因(地理实践力);学会利用景观图和示意图说明不同地貌特征及分布(区域认知);能够运用自然地理基础知识,说明一些自然景观之间的关系和变化过程(综合思维)。
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关键词
地理基础知识
教材版本
地理实践力
人教版教材
地貌类型
课标要求
景观图
教学设计
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名学校的气质
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作者
吕芙萍
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机构
山西省永济中学
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出处
《新课程》
2017年第14期239-239,共1页
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文摘
校园就是一本书,其中的一草一木、一石一屋都要成为学生能浸润其中的文化教育元素。
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关键词
浸润
熏陶
学校氛围
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分类号
TS974.1
[轻工技术与工程]
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题名幼儿园一日生活管理中存在的问题及对策
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作者
吕芙萍
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机构
民乐县第一幼儿园
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出处
《甘肃教育》
2017年第16期116-116,共1页
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文摘
由于我国在幼儿园教育中素质理念推行得较晚，师资队伍建设不够完善，因此在推行过程中存在较多的问题，尤其是幼儿园一日生活管理的科学性问题，是现代幼儿教育领域应重点研究的课题。
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关键词
幼儿
一日生活
科学化
精细化
问题
对策
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名构建高效课堂,展现课堂魅力
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作者
吕芙萍
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机构
永济中学
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出处
《新课程》
2017年第11期167-167,共1页
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文摘
要让目前课堂效率低下这一问题有所改观，只有教师观念的转变，才能带来这一问题的扭转。
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关键词
高效
教育智慧
魅力
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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