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20年来内地新疆高中班研究述评
被引量:
2
1
作者
吕后
彬
《民族高等教育研究》
2021年第1期47-54,共8页
内地新疆高中班作为一项具有国家战略意义的少数民族教育政策,自2000年开班以来,已经引起了学界的广泛关注与讨论。文章对内地新疆高中班研究情况从政策研究、教育教学研究、内高生适应性与认同问题研究和纪实叙述性实践研究四个方面进...
内地新疆高中班作为一项具有国家战略意义的少数民族教育政策,自2000年开班以来,已经引起了学界的广泛关注与讨论。文章对内地新疆高中班研究情况从政策研究、教育教学研究、内高生适应性与认同问题研究和纪实叙述性实践研究四个方面进行系统梳理、总结与评析,可以为该领域研究的进一步发展提供有益参考与指导。
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关键词
内地新疆高中班
民族教育政策
研究述评
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职称材料
民族认同过程:由“文化性”到“政治性”
被引量:
2
2
作者
吕后
彬
李乐
《宁夏社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第4期157-160,共4页
认为民族认同须经由文化性到政治性的渐次发展过程。在对民族认同过程相关概念进行界定的基础上,阐述文化性和政治性的民族认同概念及其特点,进而分析民族认同过程由文化性到政治性的必然性。以期厘清其发展过程的阶段性特征及联系,为...
认为民族认同须经由文化性到政治性的渐次发展过程。在对民族认同过程相关概念进行界定的基础上,阐述文化性和政治性的民族认同概念及其特点,进而分析民族认同过程由文化性到政治性的必然性。以期厘清其发展过程的阶段性特征及联系,为民族认同过程等学科的基础性研究提供参考。
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关键词
民族认同过程
文化性
政治性
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职称材料
内地新疆高中班研究:现状、特点及展望
被引量:
2
3
作者
吕后
彬
《中国民族教育》
2021年第2期19-23,共5页
内地新疆高中班办学以来引起了学界的广泛关注与讨论。本文从政策研究、教育教学研究、内高班学生适应性与认同问题研究三个方面对内地新疆高中班研究现状进行系统梳理总结,认为现有研究存在研究水平整体较低、研究视角缺乏整体性以及...
内地新疆高中班办学以来引起了学界的广泛关注与讨论。本文从政策研究、教育教学研究、内高班学生适应性与认同问题研究三个方面对内地新疆高中班研究现状进行系统梳理总结,认为现有研究存在研究水平整体较低、研究视角缺乏整体性以及研究选题分布不均等问题。展望未来,只有不断提高研究方法的理论性、研究视角的整体性以及研究选题的均衡性,才能持续推动内地新疆高中班研究的进一步发展。
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关键词
内地新疆高中班
研究
现状
特点
展望
原文传递
职场中“男女搭配,干活更累”的根因与疏解之方
被引量:
1
4
作者
尚延波
吕后
彬
《领导科学》
北大核心
2021年第5期60-63,共4页
职场中“男女搭配,干活更累”有三种典型表现,即男性更累、女性更累以及男女都累。其内在根因是传统分工下的时代局限性、性别差异下的精致利己主义以及沟通不畅下的信息偏差。因此,可以从定制聚能、修己赋能、沟通生能三个方面进行疏解...
职场中“男女搭配,干活更累”有三种典型表现,即男性更累、女性更累以及男女都累。其内在根因是传统分工下的时代局限性、性别差异下的精致利己主义以及沟通不畅下的信息偏差。因此,可以从定制聚能、修己赋能、沟通生能三个方面进行疏解,以期真正实现“男女搭配,干活不累”。
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关键词
职场
“男女搭配
干活更累”
分工
性别差异
沟通
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职称材料
领导者对“高屋”“低屋”的运用艺术
被引量:
1
5
作者
吕后
彬
《领导科学》
北大核心
2020年第17期69-71,共3页
“高屋”“低屋”是领导艺术的传统经典策略之一,其内在机理是对于组织激励机制的正确认识和合理运用,即用“低屋”策略发挥外在激励的积极作用,用“高屋”策略发挥内在激励的积极作用。但两种策略的正确运用并不是无条件的,需要领导者...
“高屋”“低屋”是领导艺术的传统经典策略之一,其内在机理是对于组织激励机制的正确认识和合理运用,即用“低屋”策略发挥外在激励的积极作用,用“高屋”策略发挥内在激励的积极作用。但两种策略的正确运用并不是无条件的,需要领导者正确把握“高屋”“低屋”策略应用的影响因素及注意事项。
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关键词
领导者
“高屋”
“低屋”
内在激励
外在激励
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职称材料
新疆少数民族的国家认同研究述评
被引量:
1
6
作者
李乐
吕后
彬
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2016年第4期48-53,共6页
新疆少数民族的国家认同不仅关涉到新疆的社会稳定和长治久安,而且攸关我国国家安全和社会主义建设的大局。梳理、归纳学术界关于新疆少数民族国家认同研究的现有成果,评析当前研究景况中的特点与局限,以期为新疆少数民族国家认同问题...
新疆少数民族的国家认同不仅关涉到新疆的社会稳定和长治久安,而且攸关我国国家安全和社会主义建设的大局。梳理、归纳学术界关于新疆少数民族国家认同研究的现有成果,评析当前研究景况中的特点与局限,以期为新疆少数民族国家认同问题的深入研究提供一份参考。
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关键词
新疆少数民族
国家认同
研究述评
原文传递
个体叙事中“无常性”的精神表达——论电影《无问西东》
7
作者
戴源辰
吕后
彬
《电影评介》
北大核心
2018年第7期28-30,共3页
作为一部清华大学百年华诞的献礼片,《无问西东》历六载春秋,蛰伏于漫长等待后,终于与观众见面了.影片借助四个时代下的个体故事,将宏大历史叙事与微观平民视角相结合,通过每个时代中普通人的生活精神状态,反衬每个时代所体现的时代精...
作为一部清华大学百年华诞的献礼片,《无问西东》历六载春秋,蛰伏于漫长等待后,终于与观众见面了.影片借助四个时代下的个体故事,将宏大历史叙事与微观平民视角相结合,通过每个时代中普通人的生活精神状态,反衬每个时代所体现的时代精神和民族状态.
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关键词
精神状态
个体叙事
电影
无常
百年华诞
清华大学
平民视角
历史叙事
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职称材料
题名
20年来内地新疆高中班研究述评
被引量:
2
1
作者
吕后
彬
机构
中共中央党校国家行政学院科社教研部
出处
《民族高等教育研究》
2021年第1期47-54,共8页
基金
国家社会科学基金项目“新疆少数民族的国家认同与民族认同研究”(项目编号:14XMZ007)
国家民委民族研究一般项目“新疆南疆地区乡村治理与国家认同研究”(项目编号:2018-GMB-039)
新疆社科基金重点项目“新疆‘访惠聚’驻村工作的实践与影响研究”(项目编号:2016ASH006)的阶段性成果。
文摘
内地新疆高中班作为一项具有国家战略意义的少数民族教育政策,自2000年开班以来,已经引起了学界的广泛关注与讨论。文章对内地新疆高中班研究情况从政策研究、教育教学研究、内高生适应性与认同问题研究和纪实叙述性实践研究四个方面进行系统梳理、总结与评析,可以为该领域研究的进一步发展提供有益参考与指导。
关键词
内地新疆高中班
民族教育政策
研究述评
Keywords
Xinjiang high school classes in the Hinterland
National education policy
The research review
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
民族认同过程:由“文化性”到“政治性”
被引量:
2
2
作者
吕后
彬
李乐
机构
新疆大学马克思主义学院
出处
《宁夏社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第4期157-160,共4页
文摘
认为民族认同须经由文化性到政治性的渐次发展过程。在对民族认同过程相关概念进行界定的基础上,阐述文化性和政治性的民族认同概念及其特点,进而分析民族认同过程由文化性到政治性的必然性。以期厘清其发展过程的阶段性特征及联系,为民族认同过程等学科的基础性研究提供参考。
关键词
民族认同过程
文化性
政治性
分类号
C950 [社会学—民族学]
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职称材料
题名
内地新疆高中班研究:现状、特点及展望
被引量:
2
3
作者
吕后
彬
机构
中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部
出处
《中国民族教育》
2021年第2期19-23,共5页
基金
国家社会科学基金项目“新疆少数民族的国家认同与民族认同研究”(14XMZ007)
国家民委民族研究一般项目“新疆南疆地区乡村治理与国家认同研究”(2018-GMB-039)
新疆社科基金重点项目“新疆‘访惠聚’驻村工作的实践与影响研究”(2016ASH006)的阶段性成果。
文摘
内地新疆高中班办学以来引起了学界的广泛关注与讨论。本文从政策研究、教育教学研究、内高班学生适应性与认同问题研究三个方面对内地新疆高中班研究现状进行系统梳理总结,认为现有研究存在研究水平整体较低、研究视角缺乏整体性以及研究选题分布不均等问题。展望未来,只有不断提高研究方法的理论性、研究视角的整体性以及研究选题的均衡性,才能持续推动内地新疆高中班研究的进一步发展。
关键词
内地新疆高中班
研究
现状
特点
展望
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
职场中“男女搭配,干活更累”的根因与疏解之方
被引量:
1
4
作者
尚延波
吕后
彬
机构
中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部
出处
《领导科学》
北大核心
2021年第5期60-63,共4页
文摘
职场中“男女搭配,干活更累”有三种典型表现,即男性更累、女性更累以及男女都累。其内在根因是传统分工下的时代局限性、性别差异下的精致利己主义以及沟通不畅下的信息偏差。因此,可以从定制聚能、修己赋能、沟通生能三个方面进行疏解,以期真正实现“男女搭配,干活不累”。
关键词
职场
“男女搭配
干活更累”
分工
性别差异
沟通
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
领导者对“高屋”“低屋”的运用艺术
被引量:
1
5
作者
吕后
彬
机构
中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第17期69-71,共3页
基金
国家社会科学基金项目“新疆少数民族的国家认同与民族认同研究”(项目编号:14XMZ007)
国家民委民族研究一般项目“新疆南疆地区乡村治理与国家认同研究”(项目编号:2018-GMB-039)
新疆社科基金重点项目“新疆‘访惠聚’驻村工作的实践与影响研究”(项目编号:2016ASH006)。
文摘
“高屋”“低屋”是领导艺术的传统经典策略之一,其内在机理是对于组织激励机制的正确认识和合理运用,即用“低屋”策略发挥外在激励的积极作用,用“高屋”策略发挥内在激励的积极作用。但两种策略的正确运用并不是无条件的,需要领导者正确把握“高屋”“低屋”策略应用的影响因素及注意事项。
关键词
领导者
“高屋”
“低屋”
内在激励
外在激励
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
新疆少数民族的国家认同研究述评
被引量:
1
6
作者
李乐
吕后
彬
机构
新疆大学马克思主义学院
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2016年第4期48-53,共6页
基金
国家基金项目"新疆少数民族的国家认同与民族认同研究"(14XMZ007)阶段性成果
文摘
新疆少数民族的国家认同不仅关涉到新疆的社会稳定和长治久安,而且攸关我国国家安全和社会主义建设的大局。梳理、归纳学术界关于新疆少数民族国家认同研究的现有成果,评析当前研究景况中的特点与局限,以期为新疆少数民族国家认同问题的深入研究提供一份参考。
关键词
新疆少数民族
国家认同
研究述评
分类号
D633 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
个体叙事中“无常性”的精神表达——论电影《无问西东》
7
作者
戴源辰
吕后
彬
机构
新疆大学马克思主义学院
新疆维吾尔自治区社会科学院
出处
《电影评介》
北大核心
2018年第7期28-30,共3页
基金
世川良一优秀研究生科研资助项目:民汉合宿下的民族关系(XJU–SYLLF16001)成果
文摘
作为一部清华大学百年华诞的献礼片,《无问西东》历六载春秋,蛰伏于漫长等待后,终于与观众见面了.影片借助四个时代下的个体故事,将宏大历史叙事与微观平民视角相结合,通过每个时代中普通人的生活精神状态,反衬每个时代所体现的时代精神和民族状态.
关键词
精神状态
个体叙事
电影
无常
百年华诞
清华大学
平民视角
历史叙事
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
20年来内地新疆高中班研究述评
吕后
彬
《民族高等教育研究》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
民族认同过程:由“文化性”到“政治性”
吕后
彬
李乐
《宁夏社会科学》
CSSCI
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
3
内地新疆高中班研究:现状、特点及展望
吕后
彬
《中国民族教育》
2021
2
原文传递
4
职场中“男女搭配,干活更累”的根因与疏解之方
尚延波
吕后
彬
《领导科学》
北大核心
2021
1
下载PDF
职称材料
5
领导者对“高屋”“低屋”的运用艺术
吕后
彬
《领导科学》
北大核心
2020
1
下载PDF
职称材料
6
新疆少数民族的国家认同研究述评
李乐
吕后
彬
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2016
1
原文传递
7
个体叙事中“无常性”的精神表达——论电影《无问西东》
戴源辰
吕后
彬
《电影评介》
北大核心
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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