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生大黄水浸液灌胃与芒硝外敷结合西医常规疗法治疗重症急性胰腺炎 被引量：21
1
作者 吕厦 曹志蔚 +1 位作者 唐芳 孟静 《国际中医中药杂志》 2018年第10期922-925,共4页
目的探讨生大黄水浸液灌胃与芒硝外敷结合西医常规疗法对重症急性胰腺炎（severe acute pancreatitis，SAP）炎性细胞因子及肠黏膜屏障相关因子的影响。方法将符合入选标准的62例SAP患者采用随机数字表法分为2组，每组31例。对照组采用... 目的探讨生大黄水浸液灌胃与芒硝外敷结合西医常规疗法对重症急性胰腺炎（severe acute pancreatitis，SAP）炎性细胞因子及肠黏膜屏障相关因子的影响。方法将符合入选标准的62例SAP患者采用随机数字表法分为2组，每组31例。对照组采用西医常规疗法治疗，研究组在对照组基础上结合生大黄水浸液灌胃与芒硝外敷。2组均治疗28d。观察2组持续血液净化时间、腹痛消失时间、血淀粉酶恢复时间、肠蠕动恢复时间、住院时间及28d病死率。结果研究组持续血液净化时间、腹痛消失时间、血淀粉酶恢复时间、肠蠕动恢复时间、住院时间均低于对照组（t值分别为2．434、2．507、2．804、2-318、2．614，P〈0．05）。观察组28d病死率为6．5％（2／31）、对照组为16．1％（5／31），2组比较差异无统计学意义（χ^2=1．449，P=0．229）。与对照组同期比较，治疗后1、3、7d研究组D．乳酸（t值分别为38．752、36．975、36．018）、二胺氧化酶it值分别为4．119、4．632、3．907）、内毒素（t值分别为25．699、23．805、24．472）水平均降低（P〈0．01）；血清hs．CRP（t值分别为4．791、5．025、5．288）、降钙素原（t值分别为4．350、4．742、6．012）水平及APACHEII评分0值分别为3．988、4．350、5．722）均降低∽〈0．01）。结论生大黄水浸液灌胃联合芒硝外敷可保护SAP患者肠黏膜屏障，减轻炎症反应，缩短症状缓解时间，提高疗效。 展开更多
关键词 重症急性胰腺炎 大黄 芒硝 超敏C反应蛋白 降钙素原
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基于健康信念模式的微信延续性护理在2型糖尿病中的应用效果
2
作者 徐慧 李欣如 吕厦 《中国医药导报》 CAS 2024年第14期138-140,共3页
目的探讨基于健康信念模式的微信延续性护理在2型糖尿病中的应用效果。方法选取2020年5月至2023年5月在南京医科大学附属淮安第一医院接受治疗的2型糖尿病患者102例,根据随机数字表法将其分为两组,各51例。对照组给予常规护理,观察组给... 目的探讨基于健康信念模式的微信延续性护理在2型糖尿病中的应用效果。方法选取2020年5月至2023年5月在南京医科大学附属淮安第一医院接受治疗的2型糖尿病患者102例,根据随机数字表法将其分为两组,各51例。对照组给予常规护理,观察组给予基于健康信念模式的微信延续性护理。比较两组护理前后健康信念、血糖指标。结果护理后,两组糖尿病健康信念问卷评分均高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.05)。护理后,两组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于护理前,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论基于健康信念模式的微信延续性护理应用于2型糖尿病患者可有效提升其健康信念,并有效控制血糖水平。 展开更多
关键词 健康信念模式 微信延续性护理 2型糖尿病 自我管理能力 血糖控制
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量化健康教育干预在妊娠期糖尿病护理中应用效果及对心理状态、自我护理能力的影响
3
作者 吕厦 《实用妇科内分泌电子杂志》 2023年第36期129-131,共3页
目的探讨量化健康教育干预应用于妊娠期糖尿病患者护理中应用效果及对患者心理状态、自我护理能力的影响。方法选取80例妊娠期糖尿病患者,根据随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组40例。对照组采用常规护理,观察组采用量化健康... 目的探讨量化健康教育干预应用于妊娠期糖尿病患者护理中应用效果及对患者心理状态、自我护理能力的影响。方法选取80例妊娠期糖尿病患者,根据随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组40例。对照组采用常规护理,观察组采用量化健康教育干预。比较两组干预前后的心理状态[糖尿病痛苦量表(DDS)]、自我护理能力[糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)]及护理满意度。结果干预后观察组患者的DDS评分较对照组低,SDSCA评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者护理满意度97.50%显著高于对照组的82.50%(P<0.05)。结论在妊娠期糖尿病护理中采用量化健康教育干预可改善患者的心理状态,提升患者的自我护理能力及护理满意度,值得临床应用。 展开更多
关键词 量化健康教育干预 妊娠期糖尿病 心理状态
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高校师生/党群共建路径设计及实践探索——以清华大学计算机学科院系人才培养为例 被引量：1
4
作者 吕厦敏 孙帅 《计算机教育》 2016年第10期152-155,共4页
师生党群共建是高校基层党支部组织生活的重要形式之一,也是通过支部工作促进学生成长成才的有效路径。文章从清华大学交叉信息研究院的调研数据出发,分析当前师生共建基本态,探讨本科生—研究生—教师一体化共建活动的设计思路,提出青... 师生党群共建是高校基层党支部组织生活的重要形式之一,也是通过支部工作促进学生成长成才的有效路径。文章从清华大学交叉信息研究院的调研数据出发,分析当前师生共建基本态,探讨本科生—研究生—教师一体化共建活动的设计思路,提出青年教师在创新共建路径应当发挥的关键作用,以丰富的组织形式助力人才培养中心工作,在国际化形势下营造党建氛围。 展开更多
关键词 师生共建 党群共建 高校人才培养 师资国际化
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本科生——清华学堂计算机科学实验班(姚班)
5
作者 吴翼 贾志豪 +3 位作者 顾钊铨 张燕 吕厦敏 白杰 《计算机教育》 2011年第23期4-8,共5页
目标：培养领跑国际拔尖创新计算机科学人才姚期智院士凭借美国MIT、Stanford、Princeton等经验亲自制定培养方案和教学计划，精心设置专业核心课程18门，覆盖计算机科学前沿领域，全英文教学，并亲自授课6门。
关键词 计算机科学 实验班 本科生 清华 教学计划 科学人才 核心课程 科学前沿
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清华大学交叉信息研究院教师影响力与师生关系调查研究
6
作者 吕厦敏 孙帅 《北京教育（德育）》 2017年第6期29-32,共4页
调查显示,大部分学生认为大学阶段教师对自身的影响较大,主要体现在知识体系建设和学习科研方法等方面。大多数学生对师生交流互动效果较为满意,但师生交流互动频率普遍不高。学生交流对象以专业课教师及导师为主,交流内容集中于学习科... 调查显示,大部分学生认为大学阶段教师对自身的影响较大,主要体现在知识体系建设和学习科研方法等方面。大多数学生对师生交流互动效果较为满意,但师生交流互动频率普遍不高。学生交流对象以专业课教师及导师为主,交流内容集中于学习科研方面,且以线上交流为主。大多数学生期待民主型的师生关系。高校应通过发挥队伍合力、细化培养责任、健全考评制度等措施,不断提升教师影响力,促进师生关系建设,为大学生健康成长成才助力。 展开更多
关键词 清华大学 实验班 教师影响力 师生关系
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