在新一轮科技革命不断冲击现有教育生态环境的背景下,世界各国家和地区正在推进人工智能与教师教育融合发展。为了解国际人工智能与教师教育研究的进展及趋势,以Web of Science数据库的近12年来发表的论文为研究对象,运用文献计量学和...在新一轮科技革命不断冲击现有教育生态环境的背景下,世界各国家和地区正在推进人工智能与教师教育融合发展。为了解国际人工智能与教师教育研究的进展及趋势,以Web of Science数据库的近12年来发表的论文为研究对象,运用文献计量学和科学知识图谱等方法,分析了发文量、被引国别、被引机构、被引作者、研究热点、研究演进脉络以及研究趋势。研究结果显示,政策支持、教师智能素养、教师角色转变、教师信息技术运用能力、智能技术应用是当前研究热点;在研究趋势上,技术开发研究由基础技术应用阶段转向深度学习、人机协同技术阶段、教师技术运用能力研究由基础掌握阶段转向人机协同建构阶段、教师智能素养研究由基础知识素养阶段转向终身发展素养阶段;未来将开展多模态数据融合研究、教师能力框架研究以及教师智能教育素养研究。展开更多
随着高等教育治理现代化上升为国之重要战略,构建具有中国特色世界一流的大学学术领导者发展成为了我国高教界亟待探索的重要命题。为了勾勒全球学术领导者研究的结构化知识图谱,助力中国本土学术领导者研究与实践,以Web of Science数...随着高等教育治理现代化上升为国之重要战略,构建具有中国特色世界一流的大学学术领导者发展成为了我国高教界亟待探索的重要命题。为了勾勒全球学术领导者研究的结构化知识图谱,助力中国本土学术领导者研究与实践,以Web of Science数据库近二十年的论文为研究对象,运用文献计量学和科学知识图谱等方法,分析全球学术领导者研究的主要特征、演进脉络与未来展望。结果显示:学术领导者研究随着各国对高等教育国际竞争力的重视而逐渐增加,美国、英国和澳大利亚的研究机构与学者成为主要研究力量,在职业发展、学术领导力、女性、监督支持、学术领导者与大学发展的关系、角色转变等方面出现研究热点。学术领导者研究经历初步发展和深入发展两个时期,未来将会更加趋向集管理、学术与创新一体化发展。展开更多
文摘在新一轮科技革命不断冲击现有教育生态环境的背景下,世界各国家和地区正在推进人工智能与教师教育融合发展。为了解国际人工智能与教师教育研究的进展及趋势,以Web of Science数据库的近12年来发表的论文为研究对象,运用文献计量学和科学知识图谱等方法,分析了发文量、被引国别、被引机构、被引作者、研究热点、研究演进脉络以及研究趋势。研究结果显示,政策支持、教师智能素养、教师角色转变、教师信息技术运用能力、智能技术应用是当前研究热点;在研究趋势上,技术开发研究由基础技术应用阶段转向深度学习、人机协同技术阶段、教师技术运用能力研究由基础掌握阶段转向人机协同建构阶段、教师智能素养研究由基础知识素养阶段转向终身发展素养阶段;未来将开展多模态数据融合研究、教师能力框架研究以及教师智能教育素养研究。
文摘随着高等教育治理现代化上升为国之重要战略,构建具有中国特色世界一流的大学学术领导者发展成为了我国高教界亟待探索的重要命题。为了勾勒全球学术领导者研究的结构化知识图谱,助力中国本土学术领导者研究与实践,以Web of Science数据库近二十年的论文为研究对象,运用文献计量学和科学知识图谱等方法,分析全球学术领导者研究的主要特征、演进脉络与未来展望。结果显示:学术领导者研究随着各国对高等教育国际竞争力的重视而逐渐增加,美国、英国和澳大利亚的研究机构与学者成为主要研究力量,在职业发展、学术领导力、女性、监督支持、学术领导者与大学发展的关系、角色转变等方面出现研究热点。学术领导者研究经历初步发展和深入发展两个时期,未来将会更加趋向集管理、学术与创新一体化发展。
