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题名幼儿园红色文化熏陶的必要性及途径研究
被引量：6
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作者
向秀萍
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机构
甘肃省酒泉市金塔县幼儿园
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出处
《名师在线》
2020年第25期39-40,共2页
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文摘
在幼儿园新一轮课程改革过程中,我们坚持围绕幼儿发展核心素养进行课程建设,把"立德树人"作为教育的根本任务来完成,让具有中国特色的核心素养建立在丰厚的中华优秀文化的沃土之上。为此,我们开发和利用红色文化资源,对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育等,以此传承革命精神、增强爱国意识、培养幼儿良好的品性。本文首先对幼儿园开发和利用红色资源的价值进行了分析,接下来对如何进行红色文化熏陶,促进幼儿和谐、健康成长进行了路径探讨,为相关活动实践提供了有价值的参考。
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关键词
幼儿园
红色文化
价值分析
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分类号
G40-012.9
[文化科学—教育学原理]
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题名乡村人才队伍建设现状与建议——以石门县为例
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作者
李东波
董义勇
陈子龙
丁芙蓉
佘宏建
向秀萍
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机构
石门县农业局
石门县人民代表大会常务委员会
石门县人力资源和社会保障局
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出处
《作物研究》
2018年第B10期80-82,共3页
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文摘
乡村振兴,关键在人。分析了石门县乡村人才队伍的现状,剖析了存在问题的结症,明晰了乡村人才队伍建设的破解之策。
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关键词
乡村振兴
人才
队伍建设
石门
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分类号
F326
[经济管理—产业经济]
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题名幼儿园大班科学活动材料投放的特点及策略研究
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作者
向秀萍
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机构
甘肃省酒泉市金塔县幼儿园
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出处
《名师在线》
2020年第22期37-38,共2页
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文摘
材料是科学教育活动以及培养幼儿多方面能力的重要载体。幼儿园大班科学活动材料的投放具有层次性、适宜性、探究性等特点。为了充分发挥材料的作用与价值,我们总结了大班科学活动材料投放的策略:一是遵循年龄特点;二是结合教学目标;三是坚持安全原则。教师通过投放有效的活动材料,可以引发幼儿探究的欲望,提升材料在科学教育活动中的价值。
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关键词
大班
科学活动
材料投放
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名亲子共读 助力孩子成长
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作者
向秀萍
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机构
甘肃省酒泉市金塔县幼儿园
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出处
《儿童与健康》
2019年第11期60-61,共2页
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文摘
亲子共读,又称亲子阅读,指在家中大人与孩子一起读书。除了"读"之外,还可以有表演、绘画、实验等多种表现形式,大人和孩子一同享受这个过程是非常重要的。因此,从广义上来讲,亲子共读可以理解为大人和孩子共享多种形式的阅读过程。一、树立正确观念,培养孩子的阅读兴趣原本亲子共读融洽而又和睦、温暖。然而,有些孩子的爸爸妈妈在进行亲子共读时喜欢向孩子问许多问题,如果孩子答非所问或者回答不出来时就会责备他,从而打击了孩子的自信心和阅读兴趣。
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关键词
亲子共读
亲子阅读
阅读兴趣
表现形式
答非所问
自信心
助力
正确观念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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