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Pb^(2+)、Cd^(2+)对青稞幼苗生理指标的影响 被引量:6
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作者 夏奎 丁晓波 +3 位作者 利红 赵俊铭 段辉国 《内江师范学院学报》 2008年第B08期272-274,共3页
采用室内水培法,研究了50mg/L浓度的Pb2+,Cd2+胁迫对青稞幼苗的叶片相对含水量、叶绿体色素和可溶性蛋白质含量的影响.结果显示,随着胁迫时间的延长,50mg/L Pb2+胁迫的青稞幼苗叶片相对含水量变化不大,叶绿素a和类胡萝卜素含量先上升后... 采用室内水培法,研究了50mg/L浓度的Pb2+,Cd2+胁迫对青稞幼苗的叶片相对含水量、叶绿体色素和可溶性蛋白质含量的影响.结果显示,随着胁迫时间的延长,50mg/L Pb2+胁迫的青稞幼苗叶片相对含水量变化不大,叶绿素a和类胡萝卜素含量先上升后下降,叶绿素b和可溶性蛋白质含量有所降低;50mg/LCd2+胁迫的青稞幼苗叶片相对含水量、叶绿素a、叶绿素b和可溶性蛋白质含量均显著下降,类胡萝卜素含量先明显升高后降低.表明50mg/L Pb2+对青稞幼苗胁迫程度不大,而50mg/L Cd2+胁迫对青稞幼苗造成了严重伤害.因此,同一浓度的重金属离子Pb2+,Cd2+对青稞幼苗的胁迫程度不同. 展开更多
关键词 重金属胁迫 青稞幼苗 生理生化
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水杨酸对离体青稞叶片衰老的缓解效应 被引量:7
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作者 丁晓波 周钰 +3 位作者 谭春华 李清 段辉国 《河南农业科学》 CSCD 北大核心 2010年第4期30-32,共3页
以青稞幼苗离体叶片为试材,在暗培养条件下,研究了水杨酸处理对离体青稞叶片叶绿素总量、丙二醛(MDA)、脯氨酸、可溶性蛋白质含量的影响。结果显示,在离体青稞叶片衰老过程中,叶绿素总量和可溶性蛋白质含量均不断下降,MDA和脯氨酸含量... 以青稞幼苗离体叶片为试材,在暗培养条件下,研究了水杨酸处理对离体青稞叶片叶绿素总量、丙二醛(MDA)、脯氨酸、可溶性蛋白质含量的影响。结果显示,在离体青稞叶片衰老过程中,叶绿素总量和可溶性蛋白质含量均不断下降,MDA和脯氨酸含量升高。用800 mg/L的水杨酸处理可延缓离体青稞叶片叶绿素总量和可溶性蛋白质含量的降低,抑制MDA、脯氨酸含量的上升。表明水杨酸降低了离体青稞叶片膜脂过氧化程度,延缓了离体青稞叶片衰老的进程。 展开更多
关键词 水杨酸 叶片衰老 青稞
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三唑酮延缓青稞离体叶片衰老的研究 被引量:4
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作者 赵俊茗 段辉国 +2 位作者 卿东红 夏奎 《西北农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第2期183-187,共5页
以青稞叶片为试材,对其进行黑暗诱导衰老,研究了三唑酮处理对青稞离体叶片叶绿素a、叶绿素b、水溶性蛋白质、非水溶性蛋白质、丙二醛(MDA)含量、Chl a/b值和过氧化物酶(POD)、超氧化歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)活性的影响。结果显示,... 以青稞叶片为试材,对其进行黑暗诱导衰老,研究了三唑酮处理对青稞离体叶片叶绿素a、叶绿素b、水溶性蛋白质、非水溶性蛋白质、丙二醛(MDA)含量、Chl a/b值和过氧化物酶(POD)、超氧化歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)活性的影响。结果显示,在青稞离体叶片衰老过程中,叶绿素a、叶绿素b、Chl a/b值与水溶性、非水溶性蛋白质含量均不断下降,丙二醛含量、POD活性上升,SOD和CAT活性降低。三唑酮处理延缓叶绿素a、叶绿素b、Chl a/b值与非水溶性蛋白质含量的下降,抑制丙二醛含量、POD活性的上升,阻碍SOD活性降低,对水溶性蛋白质和CAT作用不明显。表明三唑酮具有减轻青稞离体叶片膜脂过氧化的能力和延缓叶片衰老的作用。 展开更多
关键词 三唑酮 青稞 叶片衰老
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黄腐酸、硝酸钙及其复配浸种对盐胁迫下青稞种子萌发的影响 被引量:4
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作者 段辉国 李彩霞 +2 位作者 熊婷 《内江师范学院学报》 2014年第8期38-40,共3页
分别用100mg/L黄腐酸(Fulvic Acid,FA)、4500mg/L硝酸钙(Ca(NO3)2及其复配后浸种,并以200mmol/L氯化钠(NaCl)对青稞种子进行胁迫处理,研究FA、Ca2+及其复配浸种对盐胁迫下青稞种子萌发的影响.结果表明,盐胁迫下青稞种子的萌发和幼苗的... 分别用100mg/L黄腐酸(Fulvic Acid,FA)、4500mg/L硝酸钙(Ca(NO3)2及其复配后浸种,并以200mmol/L氯化钠(NaCl)对青稞种子进行胁迫处理,研究FA、Ca2+及其复配浸种对盐胁迫下青稞种子萌发的影响.结果表明,盐胁迫下青稞种子的萌发和幼苗的生长受到了明显抑制;用黄腐酸、硝酸钙及其复配浸种能显著提高NaCl胁迫下青稞种子萌发率、萌发势、萌发指数、活力指数和幼苗的根数、株高、根长、地上鲜质量、地上干质量、根系鲜质量、根系干质量,并以黄腐酸与硝酸钙复配效果最佳.表明黄腐酸、硝酸钙及其复配浸种能够提高青稞种子抗盐胁迫的能力. 展开更多
关键词 青稞 黄腐酸 硝酸钙 盐胁迫 复配
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青稞幼苗对盐胁迫生理生化的响应 被引量:3
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作者 利红 +3 位作者 丁晓波 夏奎 赵俊铭 段辉国 《内江师范学院学报》 2008年第B08期257-259,共3页
以青稞幼苗为试材,采用营养液水培法,用200 mmol/L NaCl溶液进行胁迫,研究了NaCl胁迫对青稞幼苗相对含水量(RWC)、叶绿体色素、可溶性蛋白含量的影响.结果显示,在200 mmol/L NaCl胁迫2,4,6,8d后,青稞幼苗叶片相对含水量分别比初始值下降... 以青稞幼苗为试材,采用营养液水培法,用200 mmol/L NaCl溶液进行胁迫,研究了NaCl胁迫对青稞幼苗相对含水量(RWC)、叶绿体色素、可溶性蛋白含量的影响.结果显示,在200 mmol/L NaCl胁迫2,4,6,8d后,青稞幼苗叶片相对含水量分别比初始值下降了4.4%,10.1%,13.3%,16.1%.叶绿素a、叶绿素b、叶绿素总量和类胡萝卜素含量均有下降,并在第4天分别出现一个下降高峰.可溶性蛋白含量在胁迫的前半段下降十分明显,胁迫2,4,6,8d后分别下降了45.2%,63.1%,68.4%,75.3%.表明,200 mmol/L NaCl胁迫对青稞幼苗造成了严重的生理伤害. 展开更多
关键词 盐胁迫 青稞幼苗 生理指标
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水杨酸对青稞离体叶片叶绿体色素和电导率的影响 被引量:1
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作者 丁晓波 利红 +4 位作者 夏奎 杨汉波 游腾跃 段辉国 《内江师范学院学报》 2009年第B07期285-287,共3页
以青稞叶片为试材,对其进行黑暗诱导衰老,检测了水杨酸处理对青稞离体叶片叶绿索a、叶绿素b、类胡萝卜索和相对电导率的影响。结果显示,在青稞离体叶片衰老过程中,叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜紊含量均不断下降,相对电导率升高。用8... 以青稞叶片为试材,对其进行黑暗诱导衰老,检测了水杨酸处理对青稞离体叶片叶绿索a、叶绿素b、类胡萝卜索和相对电导率的影响。结果显示,在青稞离体叶片衰老过程中,叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜紊含量均不断下降,相对电导率升高。用800mg/L的水杨酸处理抑制了叶绿素a、叶绿索b、类胡萝h素含量的降低,但却促使相对电导率的进一步上升。表明水杨酸对青稞离体叶片衰老可能有一定的延缓作用。 展开更多
关键词 水杨酸 青稞 叶片衰老
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三唑酮浸种对豇豆幼苗苗质和部分生理活性的影响 被引量:1
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作者 段辉国 +3 位作者 杜娟 丁小波 夏奎 利红 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第3期988-990,共3页
[目的]为进一步探讨三唑酮应用的广泛性及其作用机理提供基础资料。[方法]研究了不同浓度(01、0、203、04、0 mg/L)三唑酮浸种对豇豆幼苗的苗质,叶绿体色素、脯氨酸和可溶性蛋白质含量的影响。[结果]102、03、04、0 mg/L三唑酮浸种后,... [目的]为进一步探讨三唑酮应用的广泛性及其作用机理提供基础资料。[方法]研究了不同浓度(01、0、203、04、0 mg/L)三唑酮浸种对豇豆幼苗的苗质,叶绿体色素、脯氨酸和可溶性蛋白质含量的影响。[结果]102、03、04、0 mg/L三唑酮浸种后,豇豆幼苗的株高受到明显抑制,根冠比显著增加,根长有不同程度的降低。除10 mg/L外,经其余浓度三唑酮浸种的豇豆幼苗的叶面积均显著降低,而叶绿素含量均有所提高(以30 mg/L的浸种效果最好)。豇豆幼苗的脯氨酸和可溶性蛋白质的含量均随三唑酮浸种浓度的升高而增加,30 mg/L达到最大值。[结论]三唑酮溶液浸种对豇豆幼苗的生长发育有较好的促进作用,其最佳浓度为30 mg/L。 展开更多
关键词 三唑酮 豇豆 生理活性
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三唑酮预处理对蚕豆离体幼苗衰老的延缓作用 被引量:1
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作者 周钰 赵俊铭 +3 位作者 夏奎 丁晓波 段辉国 《内江师范学院学报》 2007年第6期56-59,共4页
以蚕豆为试材研究发现,在蚕豆离体幼苗(W+W)衰老过程中,叶绿体色素和蛋白质含量均不断下降,而细胞膜透性逐渐升高.用质量浓度10mg/L的三唑酮浸种(T+W)和浸种后在苗期喷施10mg/L的三唑酮(T +T)处理可提高蚕豆幼苗叶片叶绿体色素和蛋白质... 以蚕豆为试材研究发现,在蚕豆离体幼苗(W+W)衰老过程中,叶绿体色素和蛋白质含量均不断下降,而细胞膜透性逐渐升高.用质量浓度10mg/L的三唑酮浸种(T+W)和浸种后在苗期喷施10mg/L的三唑酮(T +T)处理可提高蚕豆幼苗叶片叶绿体色素和蛋白质的含量,并且两种处理尤其是T+T处理方式均抑制蚕豆离体幼苗叶绿体色素和蛋白质含量的降低及细胞膜透性增加.表明三唑酮具有保护膜结构和延缓衰老的作用. 展开更多
关键词 三唑酮 衰老 蚕豆幼苗
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基于生命教育的高中生物教学策略探究
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作者 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期47-50,共4页
在我国的教育体制和教学体制中,生物是一个不容忽视的重要学科。高中生命教育作为生物学的一个主要内容,是对高中学生进行“生命观念”这一概念培养的关键环节。根据高中生物学科的特点,从高中生物学科的本质和特征出发,对高中生物学的... 在我国的教育体制和教学体制中,生物是一个不容忽视的重要学科。高中生命教育作为生物学的一个主要内容,是对高中学生进行“生命观念”这一概念培养的关键环节。根据高中生物学科的特点,从高中生物学科的本质和特征出发,对高中生物学的重要作用及其实施的具体策略进行了剖析,以期促进高中生物学科教学与生命教育的深入融合,并为高中生物学科的其它老师们带来一些有益的启示。 展开更多
关键词 生命教育 高中生物 教学策略
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