民族自治地方刑法立法变通或补充探究 被引量：9

1

作者 向平生 成序 《中山大学学报论丛》 2006年第7期63-66,共4页

民族自治地方根据当地民族的政治、经济、文化的特点可对刑法进行立法变通或补充。刑法立法变通或补充必须遵循法制统一和谐、实事求是、贯彻“两少一宽”民族刑事政策三个基本原则。刑法立法变通或补充的主体是5个自治区以及辖有民族... 民族自治地方根据当地民族的政治、经济、文化的特点可对刑法进行立法变通或补充。刑法立法变通或补充必须遵循法制统一和谐、实事求是、贯彻“两少一宽”民族刑事政策三个基本原则。刑法立法变通或补充的主体是5个自治区以及辖有民族自治地方的省级人民代表大会及其常务委员会,变通或补充立法形式宜采用主体立法形式。 展开更多

关键词 民族自治地方 刑法 变通或补充 立法

下载PDF 职称材料

抢夺、窃取国有档案罪疑难问题分析 被引量：6

2

作者 向平生 《山西档案》 北大核心 2010年第3期34-36,共3页

对档案的有效管理、利用和保护依赖于各项法律制度的健全和落实。我国《刑法》第三百二十九条第一款规定了抢夺、窃取国有档案罪。抢夺、窃取国有档案罪侵害的法益具有复杂性,犯罪对象是国有档案及其复制件,客观方面表现为乘人不备公然... 对档案的有效管理、利用和保护依赖于各项法律制度的健全和落实。我国《刑法》第三百二十九条第一款规定了抢夺、窃取国有档案罪。抢夺、窃取国有档案罪侵害的法益具有复杂性,犯罪对象是国有档案及其复制件,客观方面表现为乘人不备公然夺取或者秘密窃取国有档案的行为,主观上表现为直接故意并具有非法占有的目的。抢夺国有档案行为依照抢劫罪定罪处罚。 展开更多

关键词 抢夺 窃取 国有档案 犯罪

下载PDF 职称材料

转型背景下新建地方本科院校政治学与行政学专业建设的思考 被引量：4

3

作者 向平生 《教书育人（高教论坛）》 2015年第4期18-19,共2页

新建的本科院校是指1999年以来新设本科学校，共有647所，约占全国普通本科高等学校数量的55.3%。新建本科院校为地方政治经济文化建设培养输送了大量的人才，但与此同时，来自地方社会的就业信息反馈表明，一方面是新建的地方本科院校... 新建的本科院校是指1999年以来新设本科学校，共有647所，约占全国普通本科高等学校数量的55.3%。新建本科院校为地方政治经济文化建设培养输送了大量的人才，但与此同时，来自地方社会的就业信息反馈表明，一方面是新建的地方本科院校毕业生的初次就业率较底，另一方面是技术应用型人才难以满足地方用人单位的需求。作为新建地方本科院校的政治学与行政学专业也面临一个如何转型的发展问题，笔者结合该专业的建设实际，就转型背景下新建地方本科院校政治学与行政学专业建设提出一些思考。 展开更多

关键词 新建地方本科院校 行政学 政治学 转型 技术应用型人才 初次就业率 经济文化建设 新建本科院校

原文传递

法律移植与法的本土化的思考 被引量：3

4

作者 向平生 《经济研究导刊》 2009年第15期254-255,共2页

法律移植是国家及民族交往中必然出现的一种文化现象,本土化是决定法律移植成功与否的关键。法律移植必须考虑本国的经济、政治、历史、文化的实际情况。在法律移植时,应让受移植法律经过合理的处理与嫁接,使其能渗入、移植到国民的血... 法律移植是国家及民族交往中必然出现的一种文化现象,本土化是决定法律移植成功与否的关键。法律移植必须考虑本国的经济、政治、历史、文化的实际情况。在法律移植时,应让受移植法律经过合理的处理与嫁接,使其能渗入、移植到国民的血液当中,进而得到有机的整合。 展开更多

关键词 法律移植 本土化 思考

下载PDF 职称材料

论公民环境权的宪法保障 被引量：2

5

作者 向平生 《思茅师范高等专科学校学报》 2004年第1期21-23,共3页

公民环境权是人类利用科学技术改造自然、危及人类自身安全时提出和产生的。我国公民环境权可采用宪法修正案方式加以确立。在我国宪法总纲中规定公民环境权的具体内容 。

关键词 公民环境权 宪法保障 环境破坏 宁静权 日照权 保护模式

下载PDF 职称材料

少数民族法律文化对和谐社会建设的启示意义 被引量：2

6

作者 向平生 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2011年第1期57-58,共2页

少数民族法律文化是各少数民族在长期的社会生活实践中形成的对各种法律机构、法律设施以及法律规范制度的运行等各种法律现象的基本认识、看法、态度、信仰和价值判断的总和。少数民族法律文化蕴涵的宽容、妥协、理解精神,人与自然和... 少数民族法律文化是各少数民族在长期的社会生活实践中形成的对各种法律机构、法律设施以及法律规范制度的运行等各种法律现象的基本认识、看法、态度、信仰和价值判断的总和。少数民族法律文化蕴涵的宽容、妥协、理解精神,人与自然和谐发展理念,调解化解社会矛盾与纠纷的实践是我国当前建设和谐社会重要的本土文化资源。 展开更多

关键词 民族法律文化 和谐社会 启示

下载PDF 职称材料

应用型人才培养为导向的新建地方本科院校政治学与行政学专业实践教学探究 被引量：1

7

作者 向平生 《教书育人（高教论坛）》 2018年第5期92-93,共2页

应用型人才培养为导向的新建地方本科院校政治学与行政学专业实践教学应该树立专业全程实践教与学理念,制定专业全程实践教学大纲,建立政务仿真实验室与专业实践教学基地,为实践教学提供良好平台。课堂教学过程中,应改革课堂教学模式,... 应用型人才培养为导向的新建地方本科院校政治学与行政学专业实践教学应该树立专业全程实践教与学理念,制定专业全程实践教学大纲,建立政务仿真实验室与专业实践教学基地,为实践教学提供良好平台。课堂教学过程中,应改革课堂教学模式,提倡基于问题的课堂教学法。 展开更多

关键词 应用型人才 政治学与行政学 实践教学

原文传递

抢夺、窃取国有档案罪疑难问题分析 被引量：1

8

作者 向平生 《兰台世界（下半月）》 北大核心 2010年第6期9-10,共2页

抢夺、窃取国有档案罪侵害的法益具有复杂性,犯罪对象是国有档案及其复制件,客观方面表现为乘人不备公然夺取或者秘密窃取国有档案的行为。抢夺国有档案行为依照抢劫罪定罪处罚。

关键词 抢夺、窃取国有档案罪 疑难 分析

原文传递

“以学生为中心”的“基础课”实践教学方式新探 被引量：1

9

作者 向平生 《教书育人（高教论坛）》 2014年第9期96-97,共2页

思想道德修养与法律基础课（以下简称为“基础课”）是高校思想政治理论课的一个重要组成部分，是对当代大学生进行社会主义思想道德教育和社会主义法治教育的一个重要载体“。基础”课通常在大学新生入学后开设，对培养刚踏入大学校门... 思想道德修养与法律基础课（以下简称为“基础课”）是高校思想政治理论课的一个重要组成部分，是对当代大学生进行社会主义思想道德教育和社会主义法治教育的一个重要载体“。基础”课通常在大学新生入学后开设，对培养刚踏入大学校门的大学生树立正确的人生观、价值观、理想观和法治观有着非同寻常的意义。“以学生为中心”的“基础课”实践教学，是将“以学生为中心”的教学理念渗透到整个实践教学中，教师在整个实践教学活动过程中是一个引导者与相关疑难知识的阐识者，师生处在一个平等的、开放的交流与探讨的教学环境氛围中，从而真正突出学生的主体地位，达到既定的教学目的。 展开更多

关键词 思想道德修养与法律基础课 “以学生为中心” 实践教学 教学方式 社会主义思想道德教育 当代大学生 思想政治理论课 法治教育

原文传递

论少数民族法律文化的特点及其功能 被引量：1

10

作者 向平生 《新闻知识》 北大核心 2010年第7期37-39,77,共4页

中国是一个统一的多民族国家，在中华民族的发展历史上，形成了多元一体的历史文化格局。在对社会秩序的规制和管理方面，国家法无疑起到一个主要的、直接的作用，但中国传统社会的统治效力一般到达县一级，在广大偏远的农村地区，特别... 中国是一个统一的多民族国家，在中华民族的发展历史上，形成了多元一体的历史文化格局。在对社会秩序的规制和管理方面，国家法无疑起到一个主要的、直接的作用，但中国传统社会的统治效力一般到达县一级，在广大偏远的农村地区，特别是在少数民族地区，对社会秩序的规制和管理很大一部分是由乡土社会的民间法来完成的，在少数民族地区则主要体现在民族法的实施和运行。许多民族都有自己的民族习惯法，有的民族还制定了自己的成文法。 展开更多

关键词 民族法律文化 少数民族地区 多民族国家 功能 中国传统社会 发展历史 社会秩序 民族习惯法

下载PDF 职称材料

论累犯处罚

11

作者 向平生 《红河学院学报》 2010年第2期96-99,共4页

对累犯从重或加重处罚,乃世界各国刑法之通例.累犯从重或加重处罚的根据在于累犯的人身危险性大于初犯."行为中心论"的累犯处罚突出强调加重刑罚的份量,"行为人中心论"的累犯处罚突出刑罚的矫正、改善功能.我国刑... 对累犯从重或加重处罚,乃世界各国刑法之通例.累犯从重或加重处罚的根据在于累犯的人身危险性大于初犯."行为中心论"的累犯处罚突出强调加重刑罚的份量,"行为人中心论"的累犯处罚突出刑罚的矫正、改善功能.我国刑法对累犯处罚应以初犯作为参照系的从重处罚. 展开更多

关键词 累犯 处罚 人身危险性

下载PDF 职称材料

少数民族受教育权的法理分析

12

作者 向平生 《丝绸之路》 2011年第8期68-69,共2页

少数民族受教育权是宪法和法律明文规定的基本权利,是少数民族人权的重要组成部分。少数民族受教育权的有效落实和保障对民族地区的民族发展、人权进步、文化传承和保护有重要的意义。加大民族地区教育经费投入、发展民族经济、完善民... 少数民族受教育权是宪法和法律明文规定的基本权利,是少数民族人权的重要组成部分。少数民族受教育权的有效落实和保障对民族地区的民族发展、人权进步、文化传承和保护有重要的意义。加大民族地区教育经费投入、发展民族经济、完善民族教育立法是少数民族受教育权有效落实和保障的重要措施。 展开更多

关键词 少数民族受教育权 民族发展 民族立法

下载PDF 职称材料

法律基础课教学改革刍议

13

作者 向平生 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2007年第11期74-75,共2页

“法律基础”课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对大学生进行社会主义法制教育的公共课。法律基础课在普及高校学生法律文化，增强大学生法制观念与法律意识，维护社会稳定与和谐等方面... “法律基础”课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对大学生进行社会主义法制教育的公共课。法律基础课在普及高校学生法律文化，增强大学生法制观念与法律意识，维护社会稳定与和谐等方面起着非常重要的作用。高校法律基础课教学也须与时俱进，深入进行教学改革，以适应社会的发展要求。 展开更多

关键词 法律基础课教学 教学改革 “三个代表”重要思想 马克思列宁主义 “法律基础”课 社会主义 高校学生 毛泽东思想

下载PDF 职称材料

传统法律文化对当前和谐社会建设的启示——以“人本主义法律”文化为例

14

作者 向平生 龙庆华 王杰康 《理论界》 2007年第8期147-148,共2页

中国传统法律文化是中国传统文化的重要组成部分,中国传统法律文化具有伦理性、"德主刑辅"与"礼法结合"、"重义轻利"、"息讼"与"人本主义"等法律文化特性。借鉴和吸收中国传统法律... 中国传统法律文化是中国传统文化的重要组成部分,中国传统法律文化具有伦理性、"德主刑辅"与"礼法结合"、"重义轻利"、"息讼"与"人本主义"等法律文化特性。借鉴和吸收中国传统法律文化的合理成分对我国当代和谐社会建设有许多有益的启示。本文以中国传统法律文化中的"人本主义"法律文化为例,阐述了其对我国当代和谐社会建设的启示。 展开更多

关键词 法律文化 人本主义 和谐社会

原文传递

两种累犯概念比较

15

作者 向平生 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2009年第11期49-50,共2页

将累犯概念分为行为中心论和行为人中心论两种,分别介绍了两种累犯概念的含义、有关立法条文及其法理基础,指出了两种累犯概念的联系与区别。

关键词 累犯概念 行为中心 行为人中心 刑事古典学派 实证学派

下载PDF 职称材料

“大学生炒股”利弊之我见 被引量：4

16

作者 刘殿臣 闫彩红 向平生 《消费导刊》 2008年第2期244-244,共1页

越来越多的大学生参与"炒股"。"炒股"有利于提高大学生的能力,有利于增强大学生理财意识和责任意识;但大学生"炒股"会对学习产生消极影响,会给经济带来潜在危机。大学生的首要任务是学习,要抓紧时间学习... 越来越多的大学生参与"炒股"。"炒股"有利于提高大学生的能力,有利于增强大学生理财意识和责任意识;但大学生"炒股"会对学习产生消极影响,会给经济带来潜在危机。大学生的首要任务是学习,要抓紧时间学习科学文化知识,提高自己的理论水平和专业技能,切莫舍本逐末。 展开更多

关键词 炒股 能力 理财 责任 危机

下载PDF 职称材料