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E-Learning的资源库建设研究 被引量:4
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作者 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2004年第1期39-41,共3页
资源库建设是E -Learning的核心和基础 ,当前 ,E -Learning资源库的建设应以教育需求为前提 ,以系统理论为指导 ,遵循国家颁布的技术规范 ,实现资源的开放与共享 .在分析了E -Learning资源建设的意义和现状的基础上 ,提出了E
关键词 E—Learning 资源 技术规范
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基于Moodle平台的移动学习扩展技术探究 被引量:7
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作者 《计算机时代》 2011年第2期38-40,共3页
Moodle作为目前世界上最流行的开源课程管理系统,在E-Learning领域得到了广泛的应用。随着移动技术和无线通信技术的发展,移动学习得以实现,E-Learning正逐步向M-Learning领域延伸。由于Moodle本身功能模块的限制,并不适应移动学习的要... Moodle作为目前世界上最流行的开源课程管理系统,在E-Learning领域得到了广泛的应用。随着移动技术和无线通信技术的发展,移动学习得以实现,E-Learning正逐步向M-Learning领域延伸。由于Moodle本身功能模块的限制,并不适应移动学习的要求。为此,设计了Moodle平台支持移动学习的框架,并对Moodle平台实现移动学习扩展的关键技术做了介绍。 展开更多
关键词 MOODLE 移动学习 HTML WML E-LEARNING M-LEARNING
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基于知识的产业关联网络模型分析 被引量:3
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作者 雷志梅 王延章 《系统工程》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第12期46-54,共9页
产业之间的关联关系一直是经济学研究的重点。将知识工程的思想和方法与产业经济学相结合,从知识层面构建产业知识元,利用产业知识元及知识元间的关系来描述产业本质属性及产业间的本质关联关系,从而构建基于知识元的产业关联网络模型,... 产业之间的关联关系一直是经济学研究的重点。将知识工程的思想和方法与产业经济学相结合,从知识层面构建产业知识元,利用产业知识元及知识元间的关系来描述产业本质属性及产业间的本质关联关系,从而构建基于知识元的产业关联网络模型,最后分析知识元描述下的产业网络的知识、层次及统计特征。 展开更多
关键词 产业关联 知识元 复杂网络
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