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加强校内外共产主义的协作关系,是貫彻党的教育方針的重要条件
1
作者
叶
紹
箕
《复旦学报(社会科学版)》
1959年第1期4-6,12,共4页
(一) 复旦大学过去与有关單位的协作,主要是在学校之間、学校与科学研究机关之間进行的。不仅协作的面較窄,而且在人員上多限于少数教师,內容上亦多屬于一般性的交流經驗、交流資料、互相培訓、某些科学研究項目的协作、以及零星設备的...
(一) 复旦大学过去与有关單位的协作,主要是在学校之間、学校与科学研究机关之間进行的。不仅协作的面較窄,而且在人員上多限于少数教师,內容上亦多屬于一般性的交流經驗、交流資料、互相培訓、某些科学研究項目的协作、以及零星設备的相互支援等方面。随着全国工农业生产的大跃进,以及文化革命、技术革命的发展,特別是貫彻教育与生产劳动相結合的方針以来,形势对高等学校在教学、科学研究方面提出了新的要求,校內外的协作就有了进一步的发展??
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关键词
科学研究工作
技术革命
共产主义精神
重要条件
科学院
协作关系
协作过程
高等学校
生产劳动
教育
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题名
加强校内外共产主义的协作关系,是貫彻党的教育方針的重要条件
1
作者
叶
紹
箕
出处
《复旦学报(社会科学版)》
1959年第1期4-6,12,共4页
文摘
(一) 复旦大学过去与有关單位的协作,主要是在学校之間、学校与科学研究机关之間进行的。不仅协作的面較窄,而且在人員上多限于少数教师,內容上亦多屬于一般性的交流經驗、交流資料、互相培訓、某些科学研究項目的协作、以及零星設备的相互支援等方面。随着全国工农业生产的大跃进,以及文化革命、技术革命的发展,特別是貫彻教育与生产劳动相結合的方針以来,形势对高等学校在教学、科学研究方面提出了新的要求,校內外的协作就有了进一步的发展??
关键词
科学研究工作
技术革命
共产主义精神
重要条件
科学院
协作关系
协作过程
高等学校
生产劳动
教育
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
加强校内外共产主义的协作关系,是貫彻党的教育方針的重要条件
叶
紹
箕
《复旦学报(社会科学版)》
1959
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