-
题名加强学生心理健康教育的策略摭探
被引量：1
- 1
-
-
作者
叶秋璜
-
机构
福建省厦门市同安区阳翟小学
-
出处
《成才之路》
2019年第27期22-23,共2页
-
文摘
面对21世纪的激烈竞争,未来的人才不仅要掌握现代科学技术,具有较全面的能力,而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。要加强对学生的心理健康教育,教师就要做到身先示范,做学生的表率;构建良好的班级人际关系;组织活动,寓教于乐;善于心理疏导,让学生正确对待挫折;家校共育,齐抓共管。
-
关键词
心理健康教育
班主任
表率
和谐
疏导
-
分类号
G621
[文化科学—教育学]
G444
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名小学语文课堂学习效率提高的有效策略研究
- 2
-
-
作者
叶秋璜
-
机构
福建省厦门市同安区阳翟小学
-
出处
《当代教研论丛》
2018年第10期51-52,共2页
-
文摘
智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程,让课堂变得简单、高效、智能,有助于开发学生自主思考与学习能力。智慧教室环境下,如何将课前预习诊断、课中互动对话、课后拓展延伸有机地结合在一起,更好地优化教与学,提高小学语文课堂的学习效率。
-
关键词
智慧教室
提高
小学语文
学习效率
策略
-
Keywords
Smart classroom
Improvement
Primary school language
Learning efficiency
Strategy
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名老师的谎言
- 3
-
-
作者
叶秋璜
-
机构
福建省厦门市同安区阳翟小学
-
出处
《小学生作文向导》
2007年第10期44-46,共3页
-
文摘
提到谎言,我们的第一感觉就是憎恶,因为它常和欺骗联系在一起,而在我们每个人的生活中,常常会遇到另一种"谎言"——它是和浓浓的爱紧紧相连的,一起读下面的文字,相信你们会为这样的"谎言"感动。
-
关键词
谎言
老师
体育课
班主任
办公室
钢笔
同学
每个人
建立
学生
-
分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名提高学生阅读素养的有效策略研究
- 4
-
-
作者
叶秋璜
-
机构
福建省厦门市同安区阳翟小学
-
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2020年第4期195-195,共1页
-
文摘
阅读是提高语文核心素养的重要来源。阅读教育在教学中又是重中之重。如何提高学生的阅读素养,是我们不断探索的方向。我们尝试从上好阅读课、掌握基本的阅读方法、加强课外阅读三大方面来帮助学生更好地提高阅读素养。
-
关键词
提高
阅读素养
有效策略
-
分类号
G
[文化科学]
-
-
题名家校配合,助力“全领域阅读”
- 5
-
-
作者
叶秋璜
-
机构
同安区阳翟小学
-
出处
《读与写（上旬）》
2020年第6期127-127,共1页
-
文摘
阅读对于一个民族、一个国家,对于社会的重要性是不容置疑的。而注重策略引领、做好家校配合,能有效地促进“全领域阅读”活动的开展。
-
关键词
策略引领
家校配合
全领域阅读
-
分类号
G636
[文化科学—教育学]
-
