期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
血液透析护士对患者服药依从性认知和行为的现状调查 被引量：11
1
作者 张淑 王建宁 +4 位作者 周松 江丽玲 李立群 董婷婷 叶汪沁 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第1期130-135,共6页
目的:调查血液透析护士对维持性血液透析患者服药依从性的认知和行为现状。方法:采用一般资料调查表和血液透析护士对患者服药依从性的认知和行为调查问卷,调查10所三级甲等综合性医院233名血液透析护士。结果:血液透析护士对患者服药... 目的:调查血液透析护士对维持性血液透析患者服药依从性的认知和行为现状。方法:采用一般资料调查表和血液透析护士对患者服药依从性的认知和行为调查问卷,调查10所三级甲等综合性医院233名血液透析护士。结果:血液透析护士对患者服药依从性认知尚可,行为较差;仅有52.8%的血液透析护士询问每位患者的服药情况;单因素分析结果显示,不同职称血液透析护士对服药不依从的发生及易出现服药不依从患者的认知得分差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄血液透析护士对提高服药依从性的障碍认知得分差异有统计学意义(P<0.05);工作年限不同的血液透析护士及是否为血液净化专科护士对提高服药依从性的信心认知得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:血液透析护士对患者服药依从性的认知和行为仍存在不足,管理者需要对血液透析护士开展提高患者服药依从性相关内容的培训,提高护理人员对患者服药依从性的重视,探索便于临床应用的服药依从性评估工具。 展开更多
关键词 服药依从性 血液透析 护士 认知 行为
下载PDF
规范化培训护士逆境商与职业价值观关系 被引量：9
2
作者 黄秋霞 王建宁 +3 位作者 张淑 李立群 江丽玲 叶汪沁 《中国职业医学》 CAS 北大核心 2020年第3期273-276,共4页
目的探讨规范化培训护士逆境商与职业价值观的关系。方法采用典型抽样法,选取2所三级甲等医院接受规范化培训的502名护士为研究对象。采用《逆境商量表》《Weis护士职业价值观量表》调查其逆境商与职业价值观。结果规范化培训护士逆境... 目的探讨规范化培训护士逆境商与职业价值观的关系。方法采用典型抽样法,选取2所三级甲等医院接受规范化培训的502名护士为研究对象。采用《逆境商量表》《Weis护士职业价值观量表》调查其逆境商与职业价值观。结果规范化培训护士逆境商、职业价值观标准化得分分别为(3.2±0.4)和(3.8±0.6)分;其职业价值观及其照顾提供、行动主义、责任自由安全、信任维度与逆境商的标准化得分均呈正相关(相关系数分别为0.192、0.160、0.179、0.227、0.166,P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,规范化培训护士责任自由安全得分越高者逆境商水平越高(P<0.01),对岗位所持态度满意者逆境商水平高于对岗位所持态度为无所谓者(P<0.01)。结论规范化培训护士逆境商与职业价值观呈正相关;可通过培养其良好的职业价值观提升规范化培训护士逆境商水平,以稳定临床护理队伍。 展开更多
关键词 护士 规范化 培训 逆境商 职业价值观 相关性
原文传递
微课结合PPT多媒体教学法在心胸外科护理教学中的应用效果 被引量：9
3
作者 叶汪沁 《中国当代医药》 2017年第32期168-170,共3页
目的探讨微课结合PPT多媒体教学法在心胸外科护理教学中的效果。方法选取我校2012级大专护理1班的86名护生,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各43例。对照组行传统PPT多媒体教学法,观察组在对照组的基础上给予微课辅助教学,比较两... 目的探讨微课结合PPT多媒体教学法在心胸外科护理教学中的效果。方法选取我校2012级大专护理1班的86名护生,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各43例。对照组行传统PPT多媒体教学法,观察组在对照组的基础上给予微课辅助教学,比较两组的考试成绩,并分析观察组护生对微课教学效果的评价结果。结果观察组的操作技能及理论知识评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。经分析,观察组护生认为微课辅助教学可提高自主学习能力、有利于重点及难点知识掌握均占97.67%,认为该方法更适合课后自主学习占95.35%,认为其可加深对操作的理解和记忆、提高学习效率的均占93.02%,认为其是对传统教学法的有效补充占90.70%,可激发学习兴趣占88.37%。结论在心胸外科护理教学中实施微课结合PPT多媒体教学法可提高教学效果。 展开更多
关键词 微课 PPT多媒体教学法 心胸外科 护理教学 教学效果评价
下载PDF
正念减压疗法对ICU护士职业倦怠的干预效果 被引量：7
4
作者 叶汪沁 《当代护士（中旬刊）》 2020年第4期178-180,共3页
目的分析正念减压疗法对ICU护士职业倦怠的干预效果。方法本院自2017年1月开始实施正念减压疗法,选取2016年1月—2018年1月ICU科室护士50名作为研究对象,观察并比较实施正念减压疗法1年后ICU护士职业倦怠改善情况。结果干预后ICU护士在... 目的分析正念减压疗法对ICU护士职业倦怠的干预效果。方法本院自2017年1月开始实施正念减压疗法,选取2016年1月—2018年1月ICU科室护士50名作为研究对象,观察并比较实施正念减压疗法1年后ICU护士职业倦怠改善情况。结果干预后ICU护士在工作、护士专业、工作时间分配、工作量、工作环境、护理方面、人际关系等方面压力来源显著降低,差异有统计学意义(P<0.05),而针对工作环境及仪器设备方面无明显变化,同干预前比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后ICU护士CPSS评分、工作压力反应各项评分均较干预前明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对ICU护士职业倦怠实施正念减压疗法干预,利于促进ICU护士职业压力显著降低,对其压力反应及压力知觉可起到极佳的调节效果,利于维护ICU护士身心健康。 展开更多
关键词 ICU护士 职业倦怠 正念减压 效果分析
下载PDF
乳腺癌术后化疗病人信息需求的研究进展 被引量：6
5
作者 叶汪沁 王建宁 周松 《全科护理》 2018年第17期2099-2102,共4页
从信息需求的概念、乳腺癌术后化疗病人信息需求的重要性、影响因素及改善措施等方面进行综述,旨在为乳腺癌术后化疗病人给予有效的护理干预及进一步开展相关研究提供依据。
关键词 乳腺癌 化疗 信息需求 护理
下载PDF
基于移动终端的中青年经皮冠状动脉介入治疗术患者健康信息素养干预研究
6
作者 张艺 叶汪沁 《中国临床护理》 2024年第8期485-489,共5页
目的探讨基于移动终端的健康教育方案对中青年PCI术后患者健康信息素养与生活质量的干预效果,为临床开展心脏康复护理提供参考依据。方法采用便利抽样法,选取2021年8月-11月就诊于南昌大学第一附属医院心内科的64例中青年PCI术后患者为... 目的探讨基于移动终端的健康教育方案对中青年PCI术后患者健康信息素养与生活质量的干预效果,为临床开展心脏康复护理提供参考依据。方法采用便利抽样法,选取2021年8月-11月就诊于南昌大学第一附属医院心内科的64例中青年PCI术后患者为研究对象,根据患者所在病区将其分为对照组与观察组,各32例。对照组采用常规管理,观察组在其基础上应用健康信息素养教育方案进行干预,干预12周后,比较2组健康信息素养与生活质量得分。结果干预12周后,观察组健康信息素养总分、生活质量总分均高于对照组(Z=-4.448,P<0.001;t=-3.343,P=0.001)。结论基于移动终端的教育方案可有效提升中青年PCI术后患者的健康信息素养,改善其生活质量。 展开更多
关键词 经皮冠状动脉介入治疗 PCI 中青年 健康信息素养 生活质量
下载PDF
双孔腹腔镜下悬吊技术在高位直肠癌根治术中的应用观察
7
作者 姚积龙 叶汪沁 雷永华 《基层医学论坛》 2023年第23期69-71,共3页
目的研究双孔腹腔镜下悬吊技术在高位直肠癌根治术中的应用效果。方法选取2019年2月—2021年2月于江西医学高等专科学校外科教研室进行高位直肠癌根治术的62例患者,应用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各31例。2组均于双孔腹腔镜... 目的研究双孔腹腔镜下悬吊技术在高位直肠癌根治术中的应用效果。方法选取2019年2月—2021年2月于江西医学高等专科学校外科教研室进行高位直肠癌根治术的62例患者,应用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各31例。2组均于双孔腹腔镜下进行手术治疗,对照组术中常规建立二氧化碳(CO_(2))气腹,观察组采取悬吊技术进行手术。比较2组手术指标(术中出血量、肛门排时间、淋巴结清除数目、手术时间);统计2组麻醉前(t_(1))、开腹前(t_(2))、开腹后30 min(t_(3))、开腹后60 min(t_(4))血流动力学指标[心率(HR)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、二氧化碳分压(Pa CO_(2))]并进行比较;比较2组术前1天、术后1 d及术后7 dT淋巴细胞亚群(CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+))水平;比较2组术后复发、高碳酸血症、吻合口瘘、感染等并发症发生率。结果2组淋巴结清除数目与手术时间比较差异均无统计学意义(P>0.05);观察组术中出血量,肛门排气时间,t_(2)、t_(3)、t_(4)时间点DBP、Pa CO_(2),并发症发生率均明显低于对照组,观察组t_(2)、t_(3)、t_(4)时间点HR、SBP,术后1 d、术后7 d CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+水)平均显著高于对照组(P<0.05)。结论双孔腹腔镜下悬吊技术可有效避免CO_(2)对心肺功能的损伤,减轻对机体免疫功能的影响,减少术后并发症的发生,且不影响术后患者恢复,可在临床应用。 展开更多
关键词 双孔腹腔镜 悬吊技术 高位直肠癌根治术
下载PDF
延续性护理对乳腺癌患者术后化疗应用价值分析 被引量：3
8
作者 叶汪沁 王建宁 《医学理论与实践》 2018年第18期2829-2830,共2页
目的:分析乳腺癌患者术后化疗经延续性护理对健康知识掌握情况与生活质量影响情况。方法:按照随机数字表法将本院2017年5—11月接诊乳腺癌患者120例分为对照组和观察组,每组60例,对照组接受常规护理治疗,观察组接受延续性护理,对比两组... 目的:分析乳腺癌患者术后化疗经延续性护理对健康知识掌握情况与生活质量影响情况。方法:按照随机数字表法将本院2017年5—11月接诊乳腺癌患者120例分为对照组和观察组,每组60例,对照组接受常规护理治疗,观察组接受延续性护理,对比两组不同护理结果。结果:观察组基本化疗知识、皮肤反应、骨髓抑制、消化道及饮食营养、功能训练等健康知识掌握评分均明显高于对照组(P<0.05),且躯体功能、心理功能、社会因子、信仰因子、总分等生活质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:延续性护理应用在乳腺癌患者术后化疗中,有助于患者掌握健康知识,提升生活质量,可推广使用。 展开更多
关键词 延续性护理 健康知识 生活质量
下载PDF
快速康复护理路径对腹腔镜胆囊切除患者术后康复及并发症的影响 被引量：2
9
作者 叶汪沁 《当代医学》 2017年第33期157-159,共3页
目的分析快速康复护理路径对腹腔镜胆囊切除患者术后康复及并发症的影响。方法选取2015年12月~2017年2月本校附属医院外一科择期行腹腔镜胆囊切除术的96例患者作为研究对象,那随机数字表法将其分为两组,各48例。对照组给予常规护理,观... 目的分析快速康复护理路径对腹腔镜胆囊切除患者术后康复及并发症的影响。方法选取2015年12月~2017年2月本校附属医院外一科择期行腹腔镜胆囊切除术的96例患者作为研究对象,那随机数字表法将其分为两组,各48例。对照组给予常规护理,观察组实施快速康复护理路径。观察两组患者术后恢复及并发症发生情况。结果观察组患者肛门排气时间、下床时间、住院天数、疼痛评分等均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者均优并发症发生,且观察组少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论腹腔镜胆囊切除围手术期护理中应用快速康复护理路径效果显著,可促进患者术后恢复,缩短患者住院时间,减轻疼痛,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 快速康复护理路径 腹腔镜胆囊切除术 围手术期 并发症
下载PDF
导生制结合移动学习终端教学在外科护理实训教学中的应用效果 被引量：1
10
作者 叶汪沁 潘蕾 邵婷婷 《中国临床护理》 2020年第2期153-155,共3页
目的探讨导生制结合移动学习终端教学在外科护理实训中的应用效果。方法选取2016年9月-2017年9月120名高职护理生为研究对象,以班级为单位分为对照组与实验组,每组60名,2组外科实训教师、教材、课时、课程安排均相同,对照组采用传统授... 目的探讨导生制结合移动学习终端教学在外科护理实训中的应用效果。方法选取2016年9月-2017年9月120名高职护理生为研究对象,以班级为单位分为对照组与实验组,每组60名,2组外科实训教师、教材、课时、课程安排均相同,对照组采用传统授课方法,实验组采用导生制结合移动学习终端教学方法,比较2组操作成绩及学生对课堂教学的评价。结果经不同的教学模式授课后,实验组操作成绩优良率明显高于对照班(χ^2=8.640,P=0.003);学生对课堂教学评价明显优于对照班。结论外科护理实训中采用导生制结合移动学习终端教学能够调动学生学习的积极性,培养学生团队合作能力,从而提高学生实训操作成绩,获得更好的教学效果。 展开更多
关键词 导生制 移动学习终端 外科 护理实训 教学效果
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部