-
题名中国清代挽袖图案研究
- 1
-
-
作者
叶怡伶
倪明
-
机构
东华大学服装与艺术设计学院
-
出处
《辽宁丝绸》
2024年第1期8-10,共3页
-
文摘
通过对标本信息和文献资料的收集,将标本与文献内容进行比较分析,以清代挽袖艺术为研究对象,分析挽袖的形成原因及其发展,从构图、题材、纹样等方面探讨挽袖的艺术特征,以期多维度展现挽袖艺术的魅力所在。
-
关键词
挽袖图案
清代
服饰文化
艺术特征
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高职院校《计算机应用基础》课程的有效教学探索
被引量：3
- 2
-
-
作者
叶怡伶
-
机构
桂林山水职业学院
-
出处
《计算机光盘软件与应用》
2012年第6期214-214,210,共2页
-
文摘
《计算机应用基础》是一门计算机公共基础课程,本文结合高职院校的特点,从如何实施有效教学出发,在转变教学理念、选取教学内容、选择适合的教学方法、师资培养、评价方法等方面进行了探索,教学效果显著。
-
关键词
有效教学
教
学
做一体化
任务驱动
评价
-
分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名探究极域电子教室在小学信息技术课堂中的应用
- 3
-
-
作者
叶怡伶
-
机构
桂林市崇善龙光小学
-
出处
《海外文摘》
2019年第22期96-97,共2页
-
文摘
极域电子教室是一款功能强大、专业的多媒体教学管理软件,教师对极域电子教室的“屏幕广播”、“举手”、“学生演示”、“分组教学”、“讨论””、“抢答竞赛”、“考试”等功能进行了探究,将这些功能综合应用在实时教学、师生互动、教学评价等方面,以期提高课堂效率及学生学习的主动性。
-
关键词
有效
教学管理平台
学习载体
教学评价
学习主动性
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名多媒体作品制作员考证教学的探索与实践
- 4
-
-
作者
叶怡伶
-
机构
桂林山水职业学院
-
出处
《教育教学论坛》
2011年第26期194-195,共2页
-
文摘
本文参照行动导向教学方法,探讨在多媒体作品制作员考证教学中用行动导向教学方法实施的步骤,以及对行动导向教学方法实施的体会。
-
关键词
多媒体作品制作员(四级)
行动导向教学
探索与实践
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
