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略论启发式教学法 被引量：11
1
作者 叶心伟 《卫生职业教育》 2005年第5期49-50,共2页
1 启发式教学法的意义及作用 所谓启发式教学法,概括地说就是启发学生积极思维,使之作出判断的教学方式,也就是说,在课堂教学中,不论是进行概念、定理、公式的教学,还是复习课、习题课,以至在例题的理解和对学生作业的核对时,都应在教... 1 启发式教学法的意义及作用 所谓启发式教学法,概括地说就是启发学生积极思维,使之作出判断的教学方式,也就是说,在课堂教学中,不论是进行概念、定理、公式的教学,还是复习课、习题课,以至在例题的理解和对学生作业的核对时,都应在教师的指导启示下,先让学生自己积极地进行思考、作出答案,而后再由教师引导全体学生对答案进行研讨、评定,最后再由教师总结并明确结论,而不应该是单纯地由教师讲、学生听或教师写、学生记. 展开更多
关键词 启发式教学法 直接知识 间接知识
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教学督导的基本作用及督导方法 被引量：7
2
作者 叶心伟 《职业技术教育》 2005年第28期41-43,共3页
教学督导有利于弥补学校教学管理中存在的缺陷及不足,有利于提高改进教学质量、促进教育方针与教育目标的贯彻执行,有助于学校作出发展决策。依据不同的考察对象、不同的评估检查内容,可采用不同的督导方法,如组织学生评教、督导员随堂... 教学督导有利于弥补学校教学管理中存在的缺陷及不足,有利于提高改进教学质量、促进教育方针与教育目标的贯彻执行,有助于学校作出发展决策。依据不同的考察对象、不同的评估检查内容,可采用不同的督导方法,如组织学生评教、督导员随堂听课、抽查学生学习情况等。督导过程要讲求规范,与教学改革相结合,并有计划、有重点地实施。 展开更多
关键词 教学督导 教学管理 基本作用 督导方法
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浅谈企业效能监察工作的作用及实施方法 被引量：5
3
作者 叶心伟 《法制与经济》 2013年第2期105-106,共2页
文章阐述企业效能监察工作的作用及企业如何开展效能监察工作的方法。
关键词 企业效能监察 意义作用 构建制度 实施方法
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影响卫校学生学习兴趣因素调查 被引量：1
4
作者 蒋晓飞 叶心伟 +4 位作者 刘姁 刘莉华 敖琴英 伍志良 何旭峰 《卫生职业教育》 2004年第8期86-87,共2页
我课题组就影响学生学习兴趣的诸多因素在全校范围内进行调查,并对调查结果进行详细分析研究,提出操作性强的对策.
关键词 影响因素 卫校 学生 学习兴趣 调查 就业
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浅谈中专数学教学如何贯彻教学法原则
5
作者 叶心伟 《卫生职业教育》 2005年第14期45-46,共2页
教学原则是教学所必须遵循的基本要求.贯彻好教学法原则,正确处理教学过程中各种矛盾的关系,为各种矛盾的转化创设条件,是提高教学质量的重要保证;同时,教师如果能创造性地灵活应用教学法原则,还是一种教育方法的改革,可以收到事半功倍... 教学原则是教学所必须遵循的基本要求.贯彻好教学法原则,正确处理教学过程中各种矛盾的关系,为各种矛盾的转化创设条件,是提高教学质量的重要保证;同时,教师如果能创造性地灵活应用教学法原则,还是一种教育方法的改革,可以收到事半功倍的效果.这一切,对于刚参加工作的青年教师来说,显得更为重要.本文正是基于这种认识,谈谈笔者在中专数学教学中如何贯彻教学法原则的几点体会. 展开更多
关键词 数学教学 实践性 启发性
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有助于完善撑竿跳高起跳技术的橡皮带阻力插穴跳练习
6
作者 叶心伟 《少年体育训练》 2007年第6期78-78,共1页
撑竿跳高最重要的技术环节是插穴起跳。在教学训练中采用橡皮带阻力插穴起跳练习，起到较好的效果。而这一动作结果是符合现代撑竿跳高发展趋势的。 在教学训练中采用10—15M长橡皮带固定在一物体上，另一头在撑竿上，用右手连竿橡皮... 撑竿跳高最重要的技术环节是插穴起跳。在教学训练中采用橡皮带阻力插穴起跳练习，起到较好的效果。而这一动作结果是符合现代撑竿跳高发展趋势的。 在教学训练中采用10—15M长橡皮带固定在一物体上，另一头在撑竿上，用右手连竿橡皮带一起握住或不握橡皮带也可。6步助跑（高抬腿）以左脚着地开始插穴，在插穴时左手发力快，身体保持一定的垂直位置；右脚着地两臂上举到前上方，踏跳开始。两臂尽可能积极向上推举（举肘、提高、拔腰、抬膝）。 展开更多
关键词 起跳技术 撑竿跳高 橡皮带 练习 阻力 教学训练 发展趋势 动作
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