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多媒体在语文教学中的应用与思考
1
作者 叶军蓉 《新课程研究（下旬）》 2015年第9期121-123,共3页
随着新课改的推进,多媒体在教学中的运用越来越广泛,特别是在语文教学中,它打破了传统的纯语言的语文教学模式,让常规的语文教学变得丰富多彩。然而,多媒体教学手段在语文教学实践中的运用具有两面性,既有促进的一面,又有限制的一面。因... 随着新课改的推进,多媒体在教学中的运用越来越广泛,特别是在语文教学中,它打破了传统的纯语言的语文教学模式,让常规的语文教学变得丰富多彩。然而,多媒体教学手段在语文教学实践中的运用具有两面性,既有促进的一面,又有限制的一面。因此,教师要因势利导,以便在实际语文教学中更好地运用多媒体进行教学。 展开更多
关键词 新课程改革 初中语文 多媒体教学 优缺点
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廖俊卿:从刑警到“字警”
2
作者 王健根(文/图) 叶军蓉(文/图) 《人民公安》 2022年第4期37-39,共3页
身高1.83米,体重80公斤,健硕的身材加上一张满带正气脸庞……初次与廖俊卿见面的人,很难把他与“笔杆子”联系起来。廖俊卿,江西省瑞金市公安局宣传科民警。作为基层普法宣传的“歌者”,他身体力行。
关键词 普法宣传 江西省瑞金市 身体力行 笔杆子 民警 公安局
原文传递
重视语文综合性学习，全面提高学生语文素养--我对语文综合性学习的一些探索及体会
3
作者 叶军蓉 《试题与研究（教学论坛）》 2012年第2期17-17,共1页
现行新课标人教版《语文》课本与老课本在内容编排上最大的一点不同就是每个单元多了一个综合性学习。很多教师为了赶进度或冈客观条件限制等原因往往忽略这部分内容，要么布置学生自己看一看，要么就f脆不理不睬。当然，也有不少同仁... 现行新课标人教版《语文》课本与老课本在内容编排上最大的一点不同就是每个单元多了一个综合性学习。很多教师为了赶进度或冈客观条件限制等原因往往忽略这部分内容，要么布置学生自己看一看，要么就f脆不理不睬。当然，也有不少同仁认识到这部分内容的重要性，在这方面有一定的尝试，并积累了不少有益的经验。 展开更多
关键词 语文综合性学习 语文素养 学生 内容编排 《语文》 客观条件 人教版 新课标
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