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符号·故事·互动:数字游戏讲好中国故事的三重叙事模式
被引量:
14
1
作者
唐润华
叶
元
琪
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2023年第10期43-51,共9页
为了由浅至深、由表及里地讲好中国故事,数字游戏采用符号叙事、故事叙事和互动叙事三重叙事模式,以丰富的文化符号、扣人心弦的游戏情节引导玩家沉浸体验,并且以各种方式与游戏人物感同身受、与其他玩家交流互动,进而逐渐增强对中华文...
为了由浅至深、由表及里地讲好中国故事,数字游戏采用符号叙事、故事叙事和互动叙事三重叙事模式,以丰富的文化符号、扣人心弦的游戏情节引导玩家沉浸体验,并且以各种方式与游戏人物感同身受、与其他玩家交流互动,进而逐渐增强对中华文化的认知与认同。国产优秀数字游戏将多模态话语与多重叙事模式有机结合,有助于提升中国故事入心入脑的传播效果,对增强中华文明传播力、影响力有一定的参考借鉴价值。
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关键词
数字游戏
符号叙事
故事叙事
互动叙事
讲好中国故事
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职称材料
跨文化传播中的一种共情生成模式——以系列纪录短片《相遇在中国》为例
被引量:
6
2
作者
唐润华
叶
元
琪
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第7期98-103,共6页
现有研究普遍认为共情的产生及作用大多沿着“情感—认知—行为”的路径演进,但在跨文化传播实践中,影响因素复杂多变,共情的生成模式也不会千篇一律。发现并掌握更多的共情生成模式,对于在跨文化传播中更好地实现跨文化共情具有重要的...
现有研究普遍认为共情的产生及作用大多沿着“情感—认知—行为”的路径演进,但在跨文化传播实践中,影响因素复杂多变,共情的生成模式也不会千篇一律。发现并掌握更多的共情生成模式,对于在跨文化传播中更好地实现跨文化共情具有重要的方法论意义。新媒体系列纪录短片《相遇在中国》通过讲述35对中外人物交往的故事,展示了一种饶有意味的共情生成模式:不同文化背景的人们在相遇中产生共情的动力,通过相知激活共情,然后在相通中实现共情。这种从相遇、相知到相通的跨文化共情生成模式对于向各国受众讲好中国故事具有一定的启示意义。
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关键词
跨文化传播
共情
纪录片
《相遇在中国》
原文传递
汉字背后的故事及其可视化传播——以微纪录片《“字”从遇见你》为例
被引量:
2
3
作者
叶
元
琪
《视听》
2022年第10期120-122,共3页
汉字是中国语言的书面表达形式,蕴含了从古至今人类对世间万物的思考,具有极其重要的文化价值,其发展与传播也贯穿于人类历史的长河中。中央广播电视总台影视剧纪录片中心推出的微纪录片《“字”从遇见你》,将汉字的源流与演进、背后的...
汉字是中国语言的书面表达形式,蕴含了从古至今人类对世间万物的思考,具有极其重要的文化价值,其发展与传播也贯穿于人类历史的长河中。中央广播电视总台影视剧纪录片中心推出的微纪录片《“字”从遇见你》,将汉字的源流与演进、背后的故事及其博大精深的价值,以可视化、轻量化的方式传播给更加广泛的群体。该微纪录片通过对“中”“册”等25个汉字故事的讲述及动画呈现,揭示了汉字背后所蕴含的宇宙观与人生哲学,让更多人了解汉字之美、中文之美,了解中华文明绵延至今的活力。
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关键词
《“字”从遇见你》
汉字
可视化传播
微纪录片
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职称材料
灾难叙事中共情传播的模式创新
被引量:
1
4
作者
唐润华
叶
元
琪
《青年记者》
北大核心
2023年第10期80-82,共3页
灾难叙事与共情传播联系紧密。在新冠疫情暴发后,面对一系列“污名化”言论,我国积极采取措施澄清事实真相,其中,纪录片所使用的共情传播策略为我国的国际传播活动提供了有力的情感支撑。但是,由于拍摄主体、叙事策略等方面的不同,其采...
灾难叙事与共情传播联系紧密。在新冠疫情暴发后,面对一系列“污名化”言论,我国积极采取措施澄清事实真相,其中,纪录片所使用的共情传播策略为我国的国际传播活动提供了有力的情感支撑。但是,由于拍摄主体、叙事策略等方面的不同,其采用的共情传播模式有所区别。因此,本研究将灾难叙事与共情传播有机结合,对《武汉战疫纪》和《好久不见,武汉》两部中外抗疫纪录片进行研究,总结其通过共情提升国际传播效果的实践经验,从理论上阐释二者在共情传播模式上的创新。
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关键词
共情传播模式
灾难叙事
国际传播
抗疫纪录片
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职称材料
题名
符号·故事·互动:数字游戏讲好中国故事的三重叙事模式
被引量:
14
1
作者
唐润华
叶
元
琪
机构
大连外国语大学
大连外国语大学中华文化海外传播研究中心
大连外国语大学新闻与传播学院
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2023年第10期43-51,共9页
文摘
为了由浅至深、由表及里地讲好中国故事,数字游戏采用符号叙事、故事叙事和互动叙事三重叙事模式,以丰富的文化符号、扣人心弦的游戏情节引导玩家沉浸体验,并且以各种方式与游戏人物感同身受、与其他玩家交流互动,进而逐渐增强对中华文化的认知与认同。国产优秀数字游戏将多模态话语与多重叙事模式有机结合,有助于提升中国故事入心入脑的传播效果,对增强中华文明传播力、影响力有一定的参考借鉴价值。
关键词
数字游戏
符号叙事
故事叙事
互动叙事
讲好中国故事
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G899
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职称材料
题名
跨文化传播中的一种共情生成模式——以系列纪录短片《相遇在中国》为例
被引量:
6
2
作者
唐润华
叶
元
琪
机构
大连外国语大学
大连外国语大学新闻与传播学院
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第7期98-103,共6页
基金
国家社科基金重大项目“一带一路背景下中国价值观的国际传播研究”的阶段性成果,项目编号:17ZDA285。
文摘
现有研究普遍认为共情的产生及作用大多沿着“情感—认知—行为”的路径演进,但在跨文化传播实践中,影响因素复杂多变,共情的生成模式也不会千篇一律。发现并掌握更多的共情生成模式,对于在跨文化传播中更好地实现跨文化共情具有重要的方法论意义。新媒体系列纪录短片《相遇在中国》通过讲述35对中外人物交往的故事,展示了一种饶有意味的共情生成模式:不同文化背景的人们在相遇中产生共情的动力,通过相知激活共情,然后在相通中实现共情。这种从相遇、相知到相通的跨文化共情生成模式对于向各国受众讲好中国故事具有一定的启示意义。
关键词
跨文化传播
共情
纪录片
《相遇在中国》
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
汉字背后的故事及其可视化传播——以微纪录片《“字”从遇见你》为例
被引量:
2
3
作者
叶
元
琪
机构
大连外国语大学新闻与传播学院
出处
《视听》
2022年第10期120-122,共3页
文摘
汉字是中国语言的书面表达形式,蕴含了从古至今人类对世间万物的思考,具有极其重要的文化价值,其发展与传播也贯穿于人类历史的长河中。中央广播电视总台影视剧纪录片中心推出的微纪录片《“字”从遇见你》,将汉字的源流与演进、背后的故事及其博大精深的价值,以可视化、轻量化的方式传播给更加广泛的群体。该微纪录片通过对“中”“册”等25个汉字故事的讲述及动画呈现,揭示了汉字背后所蕴含的宇宙观与人生哲学,让更多人了解汉字之美、中文之美,了解中华文明绵延至今的活力。
关键词
《“字”从遇见你》
汉字
可视化传播
微纪录片
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
灾难叙事中共情传播的模式创新
被引量:
1
4
作者
唐润华
叶
元
琪
机构
大连外国语大学
大连外国语大学新闻与传播学院
出处
《青年记者》
北大核心
2023年第10期80-82,共3页
文摘
灾难叙事与共情传播联系紧密。在新冠疫情暴发后,面对一系列“污名化”言论,我国积极采取措施澄清事实真相,其中,纪录片所使用的共情传播策略为我国的国际传播活动提供了有力的情感支撑。但是,由于拍摄主体、叙事策略等方面的不同,其采用的共情传播模式有所区别。因此,本研究将灾难叙事与共情传播有机结合,对《武汉战疫纪》和《好久不见,武汉》两部中外抗疫纪录片进行研究,总结其通过共情提升国际传播效果的实践经验,从理论上阐释二者在共情传播模式上的创新。
关键词
共情传播模式
灾难叙事
国际传播
抗疫纪录片
分类号
G206 [文化科学—传播学]
J952 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
符号·故事·互动:数字游戏讲好中国故事的三重叙事模式
唐润华
叶
元
琪
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2023
14
下载PDF
职称材料
2
跨文化传播中的一种共情生成模式——以系列纪录短片《相遇在中国》为例
唐润华
叶
元
琪
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2023
6
原文传递
3
汉字背后的故事及其可视化传播——以微纪录片《“字”从遇见你》为例
叶
元
琪
《视听》
2022
2
下载PDF
职称材料
4
灾难叙事中共情传播的模式创新
唐润华
叶
元
琪
《青年记者》
北大核心
2023
1
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职称材料
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