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题名试论新课程下生物学教师基本素质的培训
被引量：1
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作者
史记哲
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《科学教育》
2012年第5期47-49,共3页
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文摘
教育学院师范教育培训要注重生物学教师的基本素质培养,创新教师在职培训的模式,结合学校实际给教师提供有助于生物学教师素质培养的良好的外部环境。
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关键词
教育学院
生物学教师
基本素质
新课改背景
培训途径
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Keywords
Educate college
biology Teacher
Basic quality
The new curriculum changes
Way train
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分类号
G635.116
[文化科学—教育学]
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题名经验课程的兴起及对我国基础教育改革的影响
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作者
史记哲
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《科学教育》
2012年第6期47-48,共2页
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文摘
本文主要写了三种经验课程的特点及在经验课程理论的影响下,对我国基础教育课程改革的启示。
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关键词
经验课程
基础教育
课程改革
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名教师教育与人脑·经验·课程三维的关系
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作者
史记哲
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《科学教育》
2007年第4期94-96,共3页
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关键词
教师教育
三维
课程
经验
人脑
教育实践
生理学基础
世界范围
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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题名构建研培结合特色工作模式的实践探索
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作者
史记哲
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机构
四平市教育学院
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出处
《吉林省教育学院学报》
2021年第3期32-35,共4页
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基金
吉林省国家教师发展协同创新实验基地建设项目“探索‘研培结合’工作模式提升中小学骨干班主任培训质量”阶段性研究成果(项目编号:D3102-20-03)。
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文摘
近年来,四平市教育学院以制度为导向,充分发挥进修院校培训主功能,创新教研培训模式,在促进中小学教师专业技术提高、引领中小学领导干部成为教育专家的过程中,形成了具有“研培结合”特色的工作模式。
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关键词
“研培结合”
培训模式
实践探索
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Keywords
“combination of research and training”
training mode
practical exploration
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名人教版生物学新教材必修2中“生物的进化”内容解析
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作者
史记哲
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期71-73,共3页
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基金
教育部全国教育科学“十三五”规划课题2019年子课题“初中、高中生物学学科教学目标整体规划与教学内容衔接研究”,No.JL-SP-ZT-XK-001。
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文摘
通过对人教版普通高中生物学新教材必修2《遗传与进化》一书中“生物的进化”一节内容的解析以及这部分知识特点的归纳,促进学生生物学学科核心素养的提升。
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关键词
人教版教材
必修2
生物的进化
解析
高中生物学
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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