期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
变压器局部放电在线监测系统的研究 被引量:5
1
作者 杨波 +2 位作者 姚连成 杨靖 魏玉仁 《电子世界》 2013年第15期36-37,共2页
电力变压器是电力系统中的重要组成部分,变压器局部放电是其发生绝缘故障的主要征兆。本文阐述了近年来国内外局部放电在线监测方面所取得的成果,对局部放电机理、检测方法、故障定位以及除噪技术做了深入研究,并深入研究了脉冲电流法... 电力变压器是电力系统中的重要组成部分,变压器局部放电是其发生绝缘故障的主要征兆。本文阐述了近年来国内外局部放电在线监测方面所取得的成果,对局部放电机理、检测方法、故障定位以及除噪技术做了深入研究,并深入研究了脉冲电流法、超声波法和超高频检测法综合检测的检测方法。最后表明了局部放电未来的研究发展方向。 展开更多
关键词 变压器 局部放电 除噪技术
下载PDF
基于ZigBee无线传感器网络的煤矿安全监测系统 被引量:4
2
作者 谭小艳 杨波 +1 位作者 李锦川 《煤矿机电》 2013年第6期42-46,共5页
针对目前煤矿安全监测不足的现状和传统有线监测的弊端,结合ZigBee技术,提出了一种基于无线传感器网络的煤矿安全监测系统。介绍了系统总体设计,重点讨论了基于CC2530的系统各节点的硬件设计,给出了各节点的程序流程及监测主机软件设计... 针对目前煤矿安全监测不足的现状和传统有线监测的弊端,结合ZigBee技术,提出了一种基于无线传感器网络的煤矿安全监测系统。介绍了系统总体设计,重点讨论了基于CC2530的系统各节点的硬件设计,给出了各节点的程序流程及监测主机软件设计。该系统能有效解决我国现阶段煤矿安全检测中存在监测盲区、实时性差、成本高等问题,对事故的预防和提高煤矿井下安全监测的效率,具有良好的实用价值和发展前景。 展开更多
关键词 无线传感器网络 ZIGBEE协议 CC2530芯片 煤矿安全监测系统
下载PDF
现代学徒制人才培养模式下的“三教”改革实施研究——以机电一体化技术专业为例 被引量:1
3
作者 《科技风》 2023年第8期34-36,共3页
全面推进现代学徒制工作是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要措施,以“教师、教材、教法”为内容的三教改革是提升人才培养质量的关键切入点。通过对我校及山东省现代学徒制试点高职院校调研,总结高职院校实施现代学徒制的成果及... 全面推进现代学徒制工作是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要措施,以“教师、教材、教法”为内容的三教改革是提升人才培养质量的关键切入点。通过对我校及山东省现代学徒制试点高职院校调研,总结高职院校实施现代学徒制的成果及问题,坚定“三教”改革实施的时代紧迫性,探索推进“三教”改革的有效路径,以提高学生的就业竞争力和可持续发展能力。 展开更多
关键词 现代学徒制 “三教”改革 可持续发展
下载PDF
基于神经网络综合分析的变压器油色谱在线监测系统 被引量:2
4
作者 杨波 +2 位作者 陈尔奎 李锦川 谭小艳 《电工电气》 2013年第6期45-49,57,共6页
油色谱在线监测是电力变压器在线监测领域常用的方法之一。变压器故障诊断的结果将直接作为变压器是否需要检修的决策依据,鉴于变压器故障原因的复杂性,仅靠单一的故障诊断方法很难满足故障诊断的要求,故将传统故障诊断方法与BP神经网... 油色谱在线监测是电力变压器在线监测领域常用的方法之一。变压器故障诊断的结果将直接作为变压器是否需要检修的决策依据,鉴于变压器故障原因的复杂性,仅靠单一的故障诊断方法很难满足故障诊断的要求,故将传统故障诊断方法与BP神经网络方法通过Borda模型相结合,以提高变压器故障诊断的准确率,最后用C#语言设计开发了故障诊断系统。该系统改变了以往的定期试验模式,实现了变压器状态在线监测和分析。 展开更多
关键词 变压器在线监测 故障诊断 BP神经网络 Borda模型 C#语言
下载PDF
现代学徒制人才培养模式实践分析——以机电一体化技术专业为例 被引量:1
5
作者 《产业创新研究》 2020年第23期185-186,共2页
现代学徒制将作为新兴的人才培养模式,在提高人才培养质量、增强校企沟通能力,促进教师全面发展等方面发挥积极作用。我校机电一体化专业在现代学徒人才培养模式上进行了试点,在育人机制上进行了创新,通过多元评价证实取得了一定成效,... 现代学徒制将作为新兴的人才培养模式,在提高人才培养质量、增强校企沟通能力,促进教师全面发展等方面发挥积极作用。我校机电一体化专业在现代学徒人才培养模式上进行了试点,在育人机制上进行了创新,通过多元评价证实取得了一定成效,积累了一些实践经验。同时现代学徒制人才培养模式在实施过程中也遇到了一些困境,本文提出了改进思路。 展开更多
关键词 现代学徒制 多元评价 机电一体化技术
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部