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题名梅毒金标用于血液初筛的价值探讨
被引量：3
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作者
史卫芳
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机构
江苏省金坛市血站检验科
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出处
《检验医学与临床》
CAS
2011年第23期2911-2912,共2页
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文摘
目的探讨梅毒抗体筛查方法对无偿献血者初筛的选择以及其价值。方法对金坛市2007～2008年用甲苯胺红不加热血清试验(TRUST)筛查和2009～2010年用梅毒金标筛查后阴性标本与酶联免疫吸附试验(ELISA)检测结果进行比较。结果 2007～2008年用TRUST法筛查阴性的标本用ELISA检出阳性104份,占总不合格率的40.0%,2009～2010年用梅毒金标法筛查阴性的标本ELISA检出阳性59份,占总不合格率的31.3%。结论梅毒金标法用于无偿献血筛查优于TRUST法。
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关键词
甲苯胺红不加热血清试验
梅毒金标
酶联免疫吸附试验
梅毒
献血者
受血者
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分类号
R759.1
[医药卫生—皮肤病学与性病学]
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题名单采血小板献血者血液初筛不合格原因分析
被引量：2
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作者
史卫芳
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机构
江苏省常州市中心血站金坛分站
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出处
《现代医学与健康研究电子杂志》
2019年第13期87-88,共2页
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文摘
目的分析单采血小板献血者血液初筛不合格原因,并提出应对措施。方法选取2018年1月至2018年12月江苏省常州市中心血站金坛分站2516例献血者中血液初筛不合格者261例,分析血液初筛不合格原因。结果261例血液筛查因素中,ALT-117例占比占不合格比例的44.83%;血小板-39例,占比14.94%;白细胞异常-17例,占比6.51%;HCT-46例,占比17.62%;红细胞异常-4例,占比1.53%;血红蛋白异常-38例,占比14.55%。导致血液初筛不合格的主要原因为谷丙转氨酶异常,其他不合格原因为红细胞比容异常、血红蛋白异常、血小板异常等。不合格原因分布情况:谷丙转氨酶不合格集中于50~100 U/L,血小板集中在小于150×10^9/L或大于450×10^9/L,红细胞异常集中在大于6.0×10^9/L,红细胞比容异常集中在0.3~0.36,血红蛋白异常集中在小于115~120 g/L,白细胞异常不明显。结论单采血小板献血者血液初筛不合格原因主要为血小板、血红蛋白、红细胞比容及谷丙转氨酶不合格,女性献血者暂缓献血的原因为血细胞比容不合格,因此需要采用有效措施进行预防处理。
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关键词
单采血小板
血液初筛
不合格原因
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分类号
R446.1
[医药卫生—诊断学]
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题名微课在中职计算机Flash课程中的应用分析
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作者
史卫芳
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机构
山西省阳泉市交通职业学校
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出处
《神州》
2018年第35期157-157,共1页
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文摘
计算机教学中的Flash课程作为培养学生计算机实践操作技能的重要途径,在教育领域占据越发重要的位置.因此,为提高课堂教学效果与教学质量各校提出将微课运用到计算机Flash课程的授课理念.这篇文章以微课教学概念和微课教学特点为写作切入点,在简要分析Flash课程教学现状后提出将微课教学与课程导入相结合、将微课与分层教学相结合的观点,体现微课在中职计算机Flash课程中的有效应用途径.
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关键词
微课
中职计算机
FLASH课程
应用分析
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生的探究能力
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作者
史卫芳
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机构
河北省唐山市第二十六中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第3期67-67,共1页
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文摘
物理课程标准对物理课程的改革提出了新的要求。提倡"以学生发展为本"、"强调科学探究过程"的课程理念,教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力。
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关键词
物理教学
激发兴趣
培养探究能力
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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