高等教育与区域经济和社会发展的关系 被引量：17

1

作者 古蕴华 《上海高教研究》 CSSCI 1995年第1期46-50,共5页

高等教育与区域经济和社会发展的关系古蕴华我国是一个区域发展极不平衡的国家，地区经济差异之大居世界各大国之首。据资料介绍以人均产值最高区与最低区的比值，美国为１．２４，西德为２．６２，日本为５．９２，中国则达２２．３。... 高等教育与区域经济和社会发展的关系古蕴华我国是一个区域发展极不平衡的国家，地区经济差异之大居世界各大国之首。据资料介绍以人均产值最高区与最低区的比值，美国为１．２４，西德为２．６２，日本为５．９２，中国则达２２．３。而在我国区域发展差异中，最突出的是... 展开更多

关键词 高等教育 区域经济 社会发展 关系 中国

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社区学院:高等教育的新生长点——上海市民对社区学院办学模式需求的调查与分析 被引量：11

2

作者 古蕴华 《教育发展研究》 CSSCI 2000年第5期42-44,共3页

关键词 社区学院 高等教育 办学模式 上第 调查

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产学合作教育若干理论问题的研究 被引量：5

3

作者 古蕴华 《纺织教育》 2002年第1期37-42,共6页

关键词 定义 特征 发展历史 教育模式 高校 教学 人才培养 马克思主义 教育理论 产学合作教育

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社区学院实行“民办公助”与“宽进严出”的启示与思考 被引量：5

4

作者 古蕴华 《上海高教研究》 CSSCI 1997年第7期47-50,共4页

社区学院实行“民办公助”与“宽进严出”的启示与思考古蕴华民办光启学院、民办华夏学院是上海市教委１９９６年批准筹办的新型社区学院。这两所学院在办学上实行“民办公助”，在招生上实行“宽进严出”，是一种新型办学体制的有益尝... 社区学院实行“民办公助”与“宽进严出”的启示与思考古蕴华民办光启学院、民办华夏学院是上海市教委１９９６年批准筹办的新型社区学院。这两所学院在办学上实行“民办公助”，在招生上实行“宽进严出”，是一种新型办学体制的有益尝试。这对于上海高等教育的改革和发展... 展开更多

关键词 上海 高等教育 教育改革 招生 宽进严出

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加强统筹规划 推动产学研结合 被引量：2

5

作者 蒋红 谈顺法 古蕴华 《研究与发展管理》 CSSCI 2000年第1期35-39,共5页

关键词 统筹规划 产业研结合 高新技术产业化 高校 上海

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论市场经济条件下高等教育与社会主义建设的“服务”和“依靠”

6

作者 古蕴华 《煤炭高等教育》 1995年第3期15-17,21,共4页

关键词 社会主义 等教育 产业结构调整 经济条件下 发展第三产业 科技开发 第二产业 教育与社会 社会主义市场经济体制 地区经济

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关于社会主义市场经济与高等教育关系问题的争论与思考

7

作者 古蕴华 《有色金属高教研究》 1994年第4期50-53,共4页

关于社会主义市场经济与高等教育关系问题的争论与思考上海市高等教育研究所古蕴华随着我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济的转换，如何正确认识和处理市场经济与高等教育的关系，成了近年来我国高教界关注和探讨的热点，而其中... 关于社会主义市场经济与高等教育关系问题的争论与思考上海市高等教育研究所古蕴华随着我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济的转换，如何正确认识和处理市场经济与高等教育的关系，成了近年来我国高教界关注和探讨的热点，而其中争论最为激烈的问题，主要有高等教育... 展开更多

关键词 高等教育关系 社会主义 市场经济 中国

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中央部委属院校与地方共建问题的研究

8

作者 陆际安 古蕴华 《有色金属高教研究》 1996年第1期29-31,共3页

中央部委属院校与地方共建问题的研究中国纺织大学陆际安上海市高教所古蕴华当前，高教改革的核心是进行办学体制和管理体制的改革，而中央部委属院校的体制改革是其中的重点与关键。《中国教育改革和发展纲要》实施意见中指出：为了推... 中央部委属院校与地方共建问题的研究中国纺织大学陆际安上海市高教所古蕴华当前，高教改革的核心是进行办学体制和管理体制的改革，而中央部委属院校的体制改革是其中的重点与关键。《中国教育改革和发展纲要》实施意见中指出：为了推进部门所属院校管理体制改革，要加快... 展开更多

关键词 高等教育 办学体制 管理体制 高校 体制改革

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高校分配制度改革的实践与思考

9

作者 古蕴华 《中国高教研究》 CSSCI 1993年第6期82-85,共4页

随着我国高等教育改革的不断深化,许多高校相继开展了校内管理体制的改革。据统计,目前上海的50所高校中,已有70%以上的学校进入了管理改革的实施启动阶段。在这个旨在进一步理顺学校内部关系、充分调动广大教职工积极性的改革中,高校... 随着我国高等教育改革的不断深化,许多高校相继开展了校内管理体制的改革。据统计,目前上海的50所高校中,已有70%以上的学校进入了管理改革的实施启动阶段。在这个旨在进一步理顺学校内部关系、充分调动广大教职工积极性的改革中,高校的分配制度是改革的重点之一。搞好分配制度改革,形成有效的激励机制,将使学校的管理体制、教学和科研等一系列工作的改革跨上新的台阶。 展开更多

关键词 分配制度改革 实践与思考 高校 教职工 管理改革 高等教育改革 激励机制 校内津贴 校内管理体制 平均主义

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高等文科教育与上海一流城市建设

10

作者 古蕴华 《上海高教研究》 CSSCI 1995年第4期21-24,共4页

高等文科教育与上海一流城市建设上海市高教研究所古蕴华９０年代浦东的开发开放，使上海走到全国改革开放的前沿。上海“一个龙头”（长江流域发展的龙头）、“三个中心”（国际经济、金融、贸易中心之一）国际一流城市的建设，给高等... 高等文科教育与上海一流城市建设上海市高教研究所古蕴华９０年代浦东的开发开放，使上海走到全国改革开放的前沿。上海“一个龙头”（长江流域发展的龙头）、“三个中心”（国际经济、金融、贸易中心之一）国际一流城市的建设，给高等文科教育的发展带来了前所未有的机遇... 展开更多

关键词 高等教育 文科教育 上海 发展

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高校分配制度改革的实践与思考

11

作者 古蕴华 《上海工程技术大学学报》 CAS 1993年第4期74-78,共5页

关键词 高校 分配

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上海高校教学、科研、生产联合体的调查

12

作者 王一鸣 古蕴华 +3 位作者 关力更 忻福良 郑挺 姜保年 《上海高教研究》 CSSCI 1991年第4期32-36,共5页

上海高校于80年代初开始大力发展学校与社会的联系,开展为社会服务。10年来,高校向社会转让科技成果,与企业开展科研合作,为各方面大力培训人才,参加市重点工业攻关项目,参与科技兴农,为社会经济发展提供各种咨询,还通过与社会横向联系... 上海高校于80年代初开始大力发展学校与社会的联系,开展为社会服务。10年来,高校向社会转让科技成果,与企业开展科研合作,为各方面大力培训人才,参加市重点工业攻关项目,参与科技兴农,为社会经济发展提供各种咨询,还通过与社会横向联系建立了上百个教学、科研、生产联合体。联合体是高校为促使科技成果转化为生产力而与社会有关单位联合建立的一种合作形式。它有高校与企业、行业、部门签订的长期经济、技术、教育合作协议;高校与地区、 展开更多

关键词 上海 高校 教学 科研 生产

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发挥上海高校科技与人才优势　促进上海经济增长方式转变

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作者 谈顺法 蒋红 古蕴华 《研究与发展管理》 1998年第1期24-27,共4页

关键词 科技与人才 经济增长方式 教育改革

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新建院校专业设置原则的探讨

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作者 古蕴华 《上海工程技术大学学报》 CAS 1992年第2期38-41,共4页

关键词 高校 专业设置 教学模式

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