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“一带一路”视域下中国传播软实力创新路径研究 被引量:2
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作者 《新闻研究导刊》 2019年第10期31-32,共2页
随着全球化程度的日益加深,文化软实力成为增强国际竞争力的重要形式。在新形势下,国家提出'建设文化强国'的重要部署。要实现该目标,传播软实力成为一个重要命题。课题组在分析国家文化软实力相关概念的基础上,从内部与外部因... 随着全球化程度的日益加深,文化软实力成为增强国际竞争力的重要形式。在新形势下,国家提出'建设文化强国'的重要部署。要实现该目标,传播软实力成为一个重要命题。课题组在分析国家文化软实力相关概念的基础上,从内部与外部因素两方面分析'一带一路'视域下传播软实力面临的问题,并从提升'一带一路'话语权、以文化引领'一带一路'建设、完善'一带一路'制度建设、建立高层次的对话机制这四个层面就'一带一路'倡议引领下传播软实力的创新途径作系统分析。 展开更多
关键词 “一带一路” 文化软实力 传播途径 创新策略
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生源多元化视角下的高职英语隐性分层教学研究 被引量:1
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作者 《开封教育学院学报》 2019年第5期161-162,共2页
高职英语教学的传统教授方式已无法适应高职院校生源多元化的情况,课题组从生源多元化背景下的高职英语教学现状出发,分析了隐性分层教学的内涵,并以《跨境电商英语》课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,就隐性... 高职英语教学的传统教授方式已无法适应高职院校生源多元化的情况,课题组从生源多元化背景下的高职英语教学现状出发,分析了隐性分层教学的内涵,并以《跨境电商英语》课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,就隐性分层教学设计进行探讨,以期促进高职英语教学分层教学的开展。 展开更多
关键词 高职英语 生源多元化 隐性分层教学
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“一带一路”背景下“义新欧”国际化人才培养策略
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作者 《智库时代》 2020年第31期56-56,共1页
“义新欧”是“一带一路”重要组成部分,“义新欧”对国际化人才培养提出新要求。本文基于“一带一路”背景,对当前高校培养国际化人才存在问题分析的基础上,就高校国际化人才培养策略予以探讨。
关键词 “一带一路” 义新欧 国际化人才 培养策略
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