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环境检测对环境治理的促进性作用 被引量:9
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作者 蒋喆 《建材与装饰》 2020年第11期203-204,共2页
随着国家经济建设力度加大,多种多样的环境污染也由此形成。环境污染现象已经变成社会各界高度重视的热点,为避免环境污染,实现国家经济长远稳定发展,就需要加强环境检测,这是专业人员根据特定标准,检测生态环境之中各种因素展开测量检... 随着国家经济建设力度加大,多种多样的环境污染也由此形成。环境污染现象已经变成社会各界高度重视的热点,为避免环境污染,实现国家经济长远稳定发展,就需要加强环境检测,这是专业人员根据特定标准,检测生态环境之中各种因素展开测量检验的环节,针对环保与污染治理有显著作用。本文首先介绍了环境治理方面环境检测的作用,然后阐述了环境治理方面环境检测的具体运用,以及其在环境检测所起到的促进性作用。 展开更多
关键词 环境治理 测量检验 生态环保
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四倍体小麦成株抗白粉病基因定位
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作者 闫贵云 +4 位作者 王敏 谭丹 刘晓宇 卢成达 左静静 《华北农学报》 CSCD 北大核心 2024年第4期187-193,共7页
四倍体小麦是普通小麦的祖先种,也是重要的粮食作物。发掘四倍体小麦抗病种质并鉴定其携带的抗病基因,旨在为小麦新品种选育提供新抗源。TDI-1是栽培二粒小麦,在多年的田间种植过程中表现出对白粉病免疫的表型。为了确定TDI-1携带的抗... 四倍体小麦是普通小麦的祖先种,也是重要的粮食作物。发掘四倍体小麦抗病种质并鉴定其携带的抗病基因,旨在为小麦新品种选育提供新抗源。TDI-1是栽培二粒小麦,在多年的田间种植过程中表现出对白粉病免疫的表型。为了确定TDI-1携带的抗病基因,为小麦白粉病抗性遗传提供理论依据,首先将其与表现为感白粉病表型的硬粒小麦TDU-1进行杂交并构建了遗传群体,然后对亲本及其杂交F_(1)、F_(2)、F_(2:3)群体进行了白粉菌小种E09接种试验和抗病性分析,最后利用混合分离群体分析法(BSA)对抗白粉病基因进行了定位。结果表明,TDI-1在苗期对E09表现为感病,在成株期对E09表现为抗病;TDI-1和TDU-1的F_(1)植株在成株期对E09表现为抗病;F_(2)群体中,表现为抗病的单株数和感病的单株数的比例符合3∶1(χ^(2)_(3∶1)=0.11,P=0.74);F_(2∶3)家系中,纯合抗病、抗病性分离、纯合感病的家系数目之比符合1∶2∶1(χ^(2)_(1∶2∶1)=0.47,P=0.79),表明TDI-1成株期白粉病抗性由1个显性基因控制,暂将其命名为PmTDI-1。对TDI-1和TDU-1及其杂交后代F_(2)群体进行分子标记筛选,发现4个位于2A染色体短臂上的分子标记Xwmc407、NRM-2AS29、NRM-2AS45和NRM-2AS84与PmTDI-1紧密连锁,其中,NRM-2AS45和NRM-2AS84位于两侧,遗传距离分别为1.8,4.6 cM。由此,将成株期抗白粉病基因PmTDI-1初步定位于2A染色体短臂上。研究结果显示,从四倍体小麦TDI-1中鉴定到1个新的显性成株抗白粉病基因PmTDI-1。 展开更多
关键词 四倍体小麦 白粉病 抗病基因 混合分离群体分析法 基因定位
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人诗意地栖居——民族艺术的审美臻境 被引量:3
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作者 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期64-67,共4页
少数民族艺术的艺术场域与少数民族的生活环境密切相关,它隐含着一个民族的精神特质和心理诉求。"诗意地栖居"是海德格尔一个重要的哲学命题,与民族艺术的追寻契合,是民族艺术的一种生态美蕴,更是民族艺术的一种审美臻境,也... 少数民族艺术的艺术场域与少数民族的生活环境密切相关,它隐含着一个民族的精神特质和心理诉求。"诗意地栖居"是海德格尔一个重要的哲学命题,与民族艺术的追寻契合,是民族艺术的一种生态美蕴,更是民族艺术的一种审美臻境,也是构建中国梦的重要旨归,在逐渐"物化"的社会,为人类的精神家园点亮了一盏指明灯。 展开更多
关键词 诗意地栖居 民族艺术 生态美学 中国梦
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“社区场景”中文化遗产的传承与美育实践
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作者 《文教资料》 2023年第3期30-33,共4页
场景设置与文化遗产之间的联动,是互相滋养与互相成就的关系。非物质文化遗产在传承、传播的过程中离不开美育的熏染,美育实践的拓展需要场景的补充和支撑,文化场景的设置需要遵循“真、善、美”的价值体系。公众对非物质文化遗产的参... 场景设置与文化遗产之间的联动,是互相滋养与互相成就的关系。非物质文化遗产在传承、传播的过程中离不开美育的熏染,美育实践的拓展需要场景的补充和支撑,文化场景的设置需要遵循“真、善、美”的价值体系。公众对非物质文化遗产的参与度、认同感与日俱增,让非物质文化遗产在美育中获得大众与业界双重的关注,使非物质文化遗产的生命力薪火相传,未来社区才有具有历史的、社会的、经济的和审美的价值,获得大众的青睐与认可。 展开更多
关键词 社区场景 非物质文化遗产 美育 传承与实践
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灵魂深处的吟唱——北方少数民族萨满文化中的遗韵价值研究 被引量:4
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作者 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2018年第10期67-72,共6页
萨满文化具有多方面的文化价值,它是一种边缘化的文化形态,一种充满神秘灵韵的民间信仰。萨满文化也是透视、了解北方民族文化的一个窗口和媒介。萨满文化凝聚着先民对自然及人类自身的认知,信奉萨满的先民尊重自然及各种保护生命,并通... 萨满文化具有多方面的文化价值,它是一种边缘化的文化形态,一种充满神秘灵韵的民间信仰。萨满文化也是透视、了解北方民族文化的一个窗口和媒介。萨满文化凝聚着先民对自然及人类自身的认知,信奉萨满的先民尊重自然及各种保护生命,并通过移情的作用,将自然人格化,让人与自然万物和谐共处,相互依存,体现了一种朴素的生态伦理观,对于今天的生态环境具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 萨满 圣境 万物关联 生态观 遗韵
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“味之者无极,闻之者动心”——民族艺术与大众文化之间的互文性 被引量:2
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作者 彭修银 《文艺评论》 CSSCI 2015年第3期61-65,共5页
在巴赫金看来各种文化领域之间没有绝对的界限,各种文化之间的关系不是对立的、封闭的,而是对话的、开放的;各种文化的对话和交融正是文化本身发展的动力。互文性的理论来自巴赫金的对话理论,作为一种在结构主义和后结构主义思潮中... 在巴赫金看来各种文化领域之间没有绝对的界限,各种文化之间的关系不是对立的、封闭的,而是对话的、开放的;各种文化的对话和交融正是文化本身发展的动力。互文性的理论来自巴赫金的对话理论,作为一种在结构主义和后结构主义思潮中产生的理论,已成为当代文化研究中使用频率最高的术语之一。“互文性”(Intertexuality,又称为“文本间性”或“互文本性”), 展开更多
关键词 大众文化 互文性 民族艺术 后结构主义 对话理论 文化领域 使用频率 文化研究
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“上海老城厢”场域中的历史记忆 被引量:3
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作者 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期80-84,共5页
城市是一个民族历史文化的载体,也是延续历史记忆的有效介质。历史记忆作为记忆的一种社会属性,包含着个人和集体在时空中的体验,它是自我和社会存在的根基。上海是东西方文化交汇的中心,老城厢是集庙、园、市三种功能叠加所形成的三位... 城市是一个民族历史文化的载体,也是延续历史记忆的有效介质。历史记忆作为记忆的一种社会属性,包含着个人和集体在时空中的体验,它是自我和社会存在的根基。上海是东西方文化交汇的中心,老城厢是集庙、园、市三种功能叠加所形成的三位一体的复合型空间。每一条弄堂都有自己的习性和文化基因,随着记忆重塑,巩固着一定的惯习和意旨,承载着历史和文化,老城厢被不同时代的记忆主体想象和建构,具有很强的情感召唤功能,引发思考,塑造记忆,与文化传承密切相连。它受不同时空维度中历史记忆的互相影响,形成带有指向性的意义载体,深入到人们的日常生活和记忆当中,赋予了老城厢多重意象,而多种意象的叠加使老城厢呈现出独有的灵韵,生生不息,凝聚成一股巨大的城市向心力。 展开更多
关键词 上海老城厢 时空维度 场域 历史记忆
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时空融合技术在区域地表覆盖时序分类中的应用 被引量:3
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作者 李大成 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2021年第5期20-24,共5页
由于中高分辨率遥感影像数据时序性不强,分类过程中无法准确记录地物的时序特征。为增加地物时序变化特征,本文使用时空融合模型重建高时序高分辨率遥感影像,分析加入时相特征对分类结果的影响。以河北省石家庄市中部地区为例,本文采用... 由于中高分辨率遥感影像数据时序性不强,分类过程中无法准确记录地物的时序特征。为增加地物时序变化特征,本文使用时空融合模型重建高时序高分辨率遥感影像,分析加入时相特征对分类结果的影响。以河北省石家庄市中部地区为例,本文采用3种时空融合模型重建高时序的30 m分辨率的遥感影像,增加影像时序分类特征,采用随机森林对年度重建时序影像分类,分析不同重建时序影像数量和不同时间跨度对分类结果的影响。试验表明,通过重建年度时序影像分类比单一影像分类精度增强;分类精度随着时序影像数量增加而增大,当时序影像数量选定为12景,也就是1月1景时,分类精度趋于稳定;不同时间段对分类结果影像程度不同,引入植被变化期间的时序影像,分类精度最高。 展开更多
关键词 时空融合 数据重建 时序分类 随机森林 精度评定
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现代传播媒介对土家族原生态艺术的涵化 被引量:1
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作者 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2015年第3期73-75,共3页
文化的涵化与现代传播技术密不可分,现代传播媒介对土家族原生态艺术的涵化是利弊共存。对待原生态艺术既要利用现代传播技术进行传播、保护、传承,又要避免过度消费原生态艺术,使之失去原有的生境、内涵和精神诉求。文化涵化促进了民... 文化的涵化与现代传播技术密不可分,现代传播媒介对土家族原生态艺术的涵化是利弊共存。对待原生态艺术既要利用现代传播技术进行传播、保护、传承,又要避免过度消费原生态艺术,使之失去原有的生境、内涵和精神诉求。文化涵化促进了民族文化的多元化、多样性及多层次的交流,土家族原生态艺术作为中国传统文化的一部分,现代传播需要协调个性和共性、坚守与人文关怀并重。 展开更多
关键词 现代传播 土家族原生态艺术 涵化 价值与症结
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室内环境检测的常见问题分析和防治措施研究 被引量:2
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作者 蒋喆 《建材与装饰》 2020年第12期159-160,共2页
随着国民经济水平的提高,人民的物质生活质量也随之提升,对室内装修项目也提出了更高要求。经过分析目前室内装修现状得知,其中还有许多尚待完善的地方,如空气质量不合格、污染较大等,这些均会严重影响人民的生产生活,特别是对人民的身... 随着国民经济水平的提高,人民的物质生活质量也随之提升,对室内装修项目也提出了更高要求。经过分析目前室内装修现状得知,其中还有许多尚待完善的地方,如空气质量不合格、污染较大等,这些均会严重影响人民的生产生活,特别是对人民的身体健康带来威胁。基于此,本文首先介绍了室内空气污染的成因,然后分析了室内环境检测现状,最后阐述了有效的防治策略。 展开更多
关键词 室内环境检测 成因 现状 防治策略
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接受美学视野下民族艺术的再现与重构
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作者 《中国美学研究》 2014年第2期205-215,共11页
随着信息全球化和跨文化时代的来临,接受美学伴随着时代的特征孕育而生,它深入地影响着我们对艺术作品的解读与重构,民族艺术作为人类文化中重要的组成部分,风格率真质朴、清新隽永、豪迈奔放,以其独特的艺术魅力吸引着广大受众。从接... 随着信息全球化和跨文化时代的来临,接受美学伴随着时代的特征孕育而生,它深入地影响着我们对艺术作品的解读与重构,民族艺术作为人类文化中重要的组成部分,风格率真质朴、清新隽永、豪迈奔放,以其独特的艺术魅力吸引着广大受众。从接受美学的视角去考量民族艺术的生成、传播、再现与重构,有利于不同文化背景和精神诉求的受众更好地了解、接受民族艺术,也有利于民族艺术更好地融人精英文化,满足受众的期待视野。 展开更多
关键词 接受美学 民族艺术 再现与重构
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《儒林外史》的全新观照——评《儒林外史赏论》
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作者 毛克盾 《美与时代(美学)(下)》 2011年第5期107-108,共2页
我们的双眼常常被尘世的迷雾掩盖而变得混浊,只有用心,双眼才能真正辨认出艺术作品高贵的原型——威廉.亨利希.瓦罗肯德毛正天、谢德敏合著的《儒林外史赏论》,是学术研究领域里一个新收获。
关键词 《儒林外史》 观照 艺术作品 学术研究
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江变和乔变跳闸故障分析及处理
13
作者 《电世界》 2022年第1期29-31,共3页
1故障现象河南油田江变、乔变一次系统简图如图1所示。江变:1号主变和2号主变并列运行,35 kV侧江乔线经江乔1断路器带乔变;35 kV侧江古线带古城开关站,再经古乔1断路器带乔变。乔变:江乔2断路器、母联350断路器投运,带乔西线、乔南线、... 1故障现象河南油田江变、乔变一次系统简图如图1所示。江变:1号主变和2号主变并列运行,35 kV侧江乔线经江乔1断路器带乔变;35 kV侧江古线带古城开关站,再经古乔1断路器带乔变。乔变:江乔2断路器、母联350断路器投运,带乔西线、乔南线、乔李线,古乔2断路器热备用。2020年8月8日22:33:12,江变35 kV系统发生A相单相接地故障。22:34:53,乔西线383断路器过流Ⅰ段动作跳闸,重合不成功。 展开更多
关键词 单相接地故障 主变并列 母联 断路器 热备用 开关站 跳闸 故障现象
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时空融合技术在城市精细变化检测中的应用研究 被引量:1
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作者 李大成 +1 位作者 赫华颖 杨毅 《无线电工程》 北大核心 2021年第8期725-731,共7页
高时空分辨率卫星遥感影像能够为变化检测研究提供更加精细的空谱变化信息以及更高频次的时谱变化信息。时空融合技术虽然能够用于高时空分辨率数据的重建研究,但其在变化检测研究中的应用精度尚未得到有效验证。以覆盖山西省太原市城区... 高时空分辨率卫星遥感影像能够为变化检测研究提供更加精细的空谱变化信息以及更高频次的时谱变化信息。时空融合技术虽然能够用于高时空分辨率数据的重建研究,但其在变化检测研究中的应用精度尚未得到有效验证。以覆盖山西省太原市城区的GF-2和GF-1 WFV多光谱影像为实验数据,利用2种典型单数据对时空融合模型(STARFM和FSDAF)重建出不同年份4个时相的GF-2多光谱影像,将4景重建影像分成2组,采用迭代加权多元变化检测算法对2组重建影像进行变化检测和质量评价,将其变化检测结果与真实GF-2变化检测结果进行对比,探索时空融合技术在变化检测中的可行性。实验结果表明,利用时空融合模型重建的GF-2遥感影像可以用于变化检测研究,其变化检测结果总精度可达87%,Kappa系数可达0.75以上。FSDAF模型重建影像精度及变化检测精度都略高于STARFM,证明变化检测精度随融合精度的增大而增大。 展开更多
关键词 时空融合 数据重建 变化检测 迭代加权多元变化检测算法 精度评定
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致远以利天下——评《汉民族史记·文化卷》的史诗性
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作者 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第12期184-189,共6页
《汉民族史记·文化卷》的出版是历史和时代的需要,作为《汉民族史记》中的一部分,在继承前人的基础上,又开创了自己独有的学科特色和大破大立的精神。选择了更契合实际的、规范的科学范式,采用传统的《史记》生动性、开放性、深刻... 《汉民族史记·文化卷》的出版是历史和时代的需要,作为《汉民族史记》中的一部分,在继承前人的基础上,又开创了自己独有的学科特色和大破大立的精神。选择了更契合实际的、规范的科学范式,采用传统的《史记》生动性、开放性、深刻性的结构方式,突破了近代通史的框架,继承了优秀的汉民族史学传统,呈现了汉民族文化跌宕起伏的灿烂图景,成就了一套史诗性的巨著。 展开更多
关键词 汉民族史记·文化卷 科学范式 史诗性
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深度参与让数学课堂绽放异彩
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作者 《基础教育论坛》 2019年第36期59-60,共2页
培养学生有效地参与到课堂教学中,进而培养学生积极主动地思考问题,是现在课堂教学永恒的追求。这就需要教师善于创设和谐的氛围,使学生乐于发言;设计明确的学习问题,使学生乐于思考;创造参与的过程,使学生乐于参与;关注学生的个性差异... 培养学生有效地参与到课堂教学中,进而培养学生积极主动地思考问题,是现在课堂教学永恒的追求。这就需要教师善于创设和谐的氛围,使学生乐于发言;设计明确的学习问题,使学生乐于思考;创造参与的过程,使学生乐于参与;关注学生的个性差异,使学生乐于发展。这样在我们的课堂教学中,让每位学生都是学习的主人,课堂真正成为学生赏心乐学之所,奇思妙想之处。 展开更多
关键词 数学 课堂教学 深度参与
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城市记忆:红色场景在社区中的建构与传播 被引量:2
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作者 《新闻爱好者》 CSSCI 北大核心 2022年第4期82-84,共3页
新时代应该将红色文化和大众生活紧密联系起来,建构成一种社区场景,将红色记忆与文化、语言、艺术等具有象征意味的形态链接起来。集体记忆通过这些红色文化资料、图像、文物、仪式等物质符号重复确证,使得代际间的记忆逐渐稳固,渐渐成... 新时代应该将红色文化和大众生活紧密联系起来,建构成一种社区场景,将红色记忆与文化、语言、艺术等具有象征意味的形态链接起来。集体记忆通过这些红色文化资料、图像、文物、仪式等物质符号重复确证,使得代际间的记忆逐渐稳固,渐渐成为大众的共同回忆。中国共产党党史上早期很多重要的历史事件都在上海、浙江发生,两地是红色文化扬帆启航之地,马克思主义在此生根发芽、茁壮成长,是思想文化战线主阵地。正是这种无形的精神传承、传播,个人和群体在红色场景中寻找导向的回忆和期待,使得人生经验更为有意义,在更辽阔、深邃的红色记忆中思考和寻找自己的精神家园。 展开更多
关键词 城市记忆 红色场景 社区 建构与塑造
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浅析低压供电系统的防浪涌保护 被引量:1
18
作者 徐严峰 周卫星 《科技创新导报》 2009年第24期46-46,共1页
文章介绍了浪涌产生的原因、防浪涌的基本原理及所采取的保护措施,常用的浪涌保护器的性能及其分类。
关键词 浪涌保护器 等电位联结 过电压保护 SPD
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浅谈农村小学学困生的心理健康教育
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作者 《师道(教研)》 2020年第2期32-32,共1页
心理健康教育一直以来都是九年义务教育阶段常谈的话题,而对于农村小学中的一些学困生,班主任不仅要关注其学习成绩,还应当注重对其心理发展的正确引导,让其实现健康的成长。如果学困生的心理出现问题, 未得到及时有效的引导,就会影响... 心理健康教育一直以来都是九年义务教育阶段常谈的话题,而对于农村小学中的一些学困生,班主任不仅要关注其学习成绩,还应当注重对其心理发展的正确引导,让其实现健康的成长。如果学困生的心理出现问题, 未得到及时有效的引导,就会影响到他们的生活、学习、人际交往等方面。因此,针对农村小学学困生的心理健康教育策略进行探究,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 农村小学 心理健康教育 学困生 班主任 人际交往 学习成绩 九年义务教育阶段 正确引导
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情景教学法在英语教学中的运用
20
作者 《甘肃教育》 2015年第6期109-109,共1页
语言情景是人物、事件、场景、时间、地点、上下文和社会文化等内外部条件的总和。情景教学就是这样一个基于丰富的语言场景而设计的动态的学习过程,在这个过程中,学生通过与环境的互动,在丰富生动的情景中完成复杂的交际任务,从而... 语言情景是人物、事件、场景、时间、地点、上下文和社会文化等内外部条件的总和。情景教学就是这样一个基于丰富的语言场景而设计的动态的学习过程,在这个过程中,学生通过与环境的互动,在丰富生动的情景中完成复杂的交际任务,从而丰富了语言感受,提高了语言迁移能力。下面。笔者以词汇和语法教学为例谈谈情景教学法在英语教学中的运用。 展开更多
关键词 中学英语 情景教学法 词汇 语法 运用
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