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大胆开口说英语 讲究策略促提高——基于梅江区初中生英语口语能力的现状分析与对策研究 被引量：9
1
作者 古佳佳 《教育教学论坛》 2013年第27期280-281,190,共3页
近年来,随着英语课程改革的不断深入,对学生的英语口语表达能力的要求也在不断提高。初中是培养学生英语口语交际能力的基础阶段。本文在对初中生英语口语交际能力培养现状进行调查的基础上,分析了制约初中生英语口语交际能力发展的因素... 近年来,随着英语课程改革的不断深入,对学生的英语口语表达能力的要求也在不断提高。初中是培养学生英语口语交际能力的基础阶段。本文在对初中生英语口语交际能力培养现状进行调查的基础上,分析了制约初中生英语口语交际能力发展的因素,提出教师在实际教学过程中要努力搭建平台为学生创设情境,鼓励学生大胆开口说,充分利用现代多媒体手段并辅以行之有效的评价体系,探索可行的初中英语口语教学方法。 展开更多
关键词 英语口语交际能力 现状调查 原因分析 对策
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4R危机风险管理在ICU重症肺炎患儿中的应用
2
作者 田瑶 仲慧慧 古佳佳 《齐鲁护理杂志》 2024年第11期74-77,共4页
目的:探讨4R危机风险管理在ICU重症肺炎患儿中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年12月31日收治的90例ICU重症肺炎患儿,随机分为常规管理组和4R管理组各45例,常规管理组实施常规ICU护理管理,4R管理组在此基础上实施4R危机风险管理... 目的:探讨4R危机风险管理在ICU重症肺炎患儿中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年12月31日收治的90例ICU重症肺炎患儿,随机分为常规管理组和4R管理组各45例,常规管理组实施常规ICU护理管理,4R管理组在此基础上实施4R危机风险管理;比较两组ICU治疗期间基本情况(包括发绀消失时间、呼吸困难缓解时间、肺部啰音消失时间、呼吸机撤机时间、ICU住院时间),干预前后两组血气指标[包括动脉血氧分压(PaO_(2))、动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、氧合指数(PaO2/FiO_(2))],两组护理风险及不良事件发生情况。结果:4R管理组发绀消失时间、呼吸困难缓解时间、肺部啰音消失时间、呼吸机撤机时间、ICU住院时间均低于常规管理组(P<0.05);干预后,两组PaO_(2)、PaO_(2)/FiO_(2)均高干预前(P<0.05),PaCO_(2)低于干预前(P<0.05),且4R管理组优于常规管理组(P<0.05);4R管理组护理风险总发生率、不良事件总发生率均低于常规管理组(P<0.05)。结论:4R危机风险管理可改善ICU重症肺炎患儿的血气指标,促进患儿康复,降低护理风险和不良事件的发生率。 展开更多
关键词 4R危机风险管理 ICU 重症肺炎 血气指标 护理风险
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综合护理干预模式在小儿癫痫患者护理中的应用效果分析
3
作者 古佳佳 董灵芝 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第10期68-70,共3页
探讨小儿癫痫的综合护理干预效果。方法 以2021年6月~2023年4月期间收治的90例癫痫患儿为例,随机数字表法分成对照组和观察组后,每组内有45例患儿,对照进行常规护理,观察组采取综合方案,分析不同干预手段对患儿的影响。结果 观察组的护... 探讨小儿癫痫的综合护理干预效果。方法 以2021年6月~2023年4月期间收治的90例癫痫患儿为例,随机数字表法分成对照组和观察组后,每组内有45例患儿,对照进行常规护理,观察组采取综合方案,分析不同干预手段对患儿的影响。结果 观察组的护理方案较为理想,获得满意成效,患儿包括生活质量、社会功能等整体评分较高,患儿在依从性改善上,也比对照组更明显,且护理服务获得患儿家长高度评价,相较对照组差异显著,P<0.05。结论 相较单一刻板的常规护理,综合护理更全面且详细,在癫痫患儿护理中必不可少,建议推广。 展开更多
关键词 小儿癫痫 综合护理 依从性 满意度
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