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题名高校“课程思政”建设现状与育人机制构建
被引量：7
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作者
双内青
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机构
山西医科大学汾阳学院学生处
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出处
《吕梁学院学报》
2021年第5期60-62,共3页
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基金
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2020zsszsx154)。
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文摘
课程思政建设是新时代高校教育理论的重要命题,构建课程思政育人机制是“立德树人”根本任务下高校实现教育目标的有效机制,是我国社会主义教育改革的重要举措。当前高校课程思政建设现状存在诸多问题,高校需有效解决各种问题,构建课程思政育人机制,完善课程思政教学体系,提升高校人才培养质量,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
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关键词
高校
课程思政
育人机制
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高校班主任的教育管理工作
被引量：2
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作者
双内青
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《山西高等学校社会科学学报》
2004年第S1期89-91,共3页
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文摘
高校班主任的教育管理工作是一个不容忽视的工作。面对日益复杂的社会和对人才不同规格的需求 ,作为高校的班主任应该从德智体美劳五个方面对大学生进行教育。做好入学教育、学习指导、班级管理等工作 ,是做好班主任教育管理工作的关键。
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关键词
高校
班主任
教育
管理工作
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名大学生弱势群体心理健康探析
被引量：1
- 3
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作者
双内青
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《科教文汇》
2010年第1期179-180,共2页
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文摘
当前大学生的心理健康问题日益受到关注,在教育工作中我们发现处于弱势群体的学生尤其需要关注,特别是做好他们的心理疏导工作。本文根据大学生弱势群体心理健康问题的现状,分析大学生弱势群体心理健康问题的成因,并提出改善大学生弱势群体心理健康状况的对策,以帮助他们战胜困难,摆脱困扰,保持健康的心理状态。
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关键词
大学生
弱势群体
心理健康
探析
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名媚俗文化冲击下的大学生心理健康教育
被引量：1
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作者
双内青
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《大学教育》
2021年第11期133-135,共3页
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文摘
媚俗文化的冲击对大学生的心理健康带来负面影响,导致他们认知偏差、情感淡漠、意志薄弱和行为异化。文章就此问题进行分析并提出相应的教育对策,以促进大学生心理健康发展。
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关键词
媚俗文化
大学生
心理健康教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名大学生价值观问题及其对策研究
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作者
双内青
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《山西高等学校社会科学学报》
2015年第1期88-89,共2页
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文摘
进人21世纪以来,随着经济全球化趋势的深入发展,各种思想文化相互激荡,不同文明交流、交融、交锋更加频繁,对人们价值观的变化产生了深刻影响[1]。大学生价值观随之出现各种问题。价值取向功利化,价值目标实用化,价值判断感性化,价值追求庸俗化。文章在分析大学生价值观现状的基础上,提出了大学生价值观教育和确立的办法。
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关键词
大学生
价值观
形成因素
社会主义核心价值观
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名硕一学生经济依赖成因及对策分析
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作者
双内青
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机构
山西师范大学政法学院
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出处
《山西师大学报（社会科学版）》
2015年第S2期183-184,共2页
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文摘
研究生是社会的一个特殊群体,他们的消费状况受人关注和热议。他们的经济来源怎样,引人思考。本文通过对硕一学生经济来源和消费状况的调查,发现硕一学生的费用很多,但经济来源主要是父母供给,自我经济独立的人数比例不多。造成这一现象有社会、学校、家庭、个人等各方面的因素。通过分析原因,积极寻找对策,社会、学校、家庭、个人多方努力配合,尽快使学生走上经济独立的道路。
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关键词
硕一学生
经济依赖
成因
对策
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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