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基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究 被引量:5
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作者 杨耐生 +1 位作者 申强华 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11S期69-73,共5页
本文介绍基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究。该系统研究的主要目标是:以基本单元——知识点为基础,构建学习环境,监控学习环境和学习评价环境。此项研究已经初步采用数据挖掘技术,推导出一些教学中的共性问题。系统应用成熟... 本文介绍基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究。该系统研究的主要目标是:以基本单元——知识点为基础,构建学习环境,监控学习环境和学习评价环境。此项研究已经初步采用数据挖掘技术,推导出一些教学中的共性问题。系统应用成熟适用的教育理论、网络技术和理论,开发出体现远程教学理念的、为师生乐于使用的远程教学平台。 展开更多
关键词 知识点 自主学习 远程教学平台 教学资源库
原文传递
基于Web的通用在线辅助学习系统 被引量:5
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作者 杨耐生 +1 位作者 申强华 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第B08期69-72,共4页
本文首先介绍了在线辅助学习系统在成人远程学历教育中的应用及其主要特征,并初步探讨了该系统在学生自主学习过程中应起的作用。然后,文章介绍了作者应用.net技术开发的具有B/S结构模式所设计的开发的通用在线辅助学习系统的基本功能... 本文首先介绍了在线辅助学习系统在成人远程学历教育中的应用及其主要特征,并初步探讨了该系统在学生自主学习过程中应起的作用。然后,文章介绍了作者应用.net技术开发的具有B/S结构模式所设计的开发的通用在线辅助学习系统的基本功能、系统设计,以及在实践中的应用效果。 展开更多
关键词 在线辅助学习系统 ASP.NET 模式匹配 正则表达式
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基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究 被引量:3
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作者 杨耐生 +1 位作者 申强华 《远程教育杂志》 2006年第5期34-37,共4页
本文介绍基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究。该系统研究的主要目标是:以基本单元——知识点为基础,构建学习环境,监控学习环境和评价环境。已经初步采用数据挖掘技术,推导出一些教学中的共性问题。系统应用成熟适用的教育、... 本文介绍基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究。该系统研究的主要目标是:以基本单元——知识点为基础,构建学习环境,监控学习环境和评价环境。已经初步采用数据挖掘技术,推导出一些教学中的共性问题。系统应用成熟适用的教育、网络技术和理论开发体现远程教学理念的,为师生乐于使用的远程教学平台。 展开更多
关键词 知识点 自主学习 远程教学平台 教学资源库 学习环境 数据挖掘
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用ASP.NET实现基于知识点的Web自测系统 被引量:1
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作者 申强华 +1 位作者 杨耐生 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2008年第5期150-151,160,共3页
Web自测试系统是远程网络教育中学习者检验学习效果的有效手段。对该系统的数据模型进行了分析;阐述了该系统的自动组卷算法及考试页面生成等关键技术,并用ASP.NET实现了本系统。
关键词 ASP.NET Web自测 知识点 组卷算法 试题呈现 考试页面
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实时聊天室用于学生远程智能答疑系统
5
作者 杨耐生 《微型电脑应用》 2008年第8期39-41,共3页
介绍一个基于学科领域知识的实时聊天室,能够自动回答学生提问的智能答疑系统。学生可以采用自然语言方式对系统进行提问,系统自动按取词典、分词、搜索流程,找到问题的答案。提高了人机交互方式的友好性。
关键词 智能答疑 知识库 中文分词 智能搜索 聊天室
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