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试析贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》中的力度对比
被引量:
1
1
作者
卢
赣
华
《中山大学学报论丛》
2006年第4期112-116,共5页
力度对比是贝多芬音乐作品中的重要音乐表现手段。它是贝多芬作品充满戏剧性及丰富表现力的前提条件。文章通过分析贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中主题与副题、前半部分与后半部分、左手与右手的力度对比起来阐述力度对比的重要...
力度对比是贝多芬音乐作品中的重要音乐表现手段。它是贝多芬作品充满戏剧性及丰富表现力的前提条件。文章通过分析贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中主题与副题、前半部分与后半部分、左手与右手的力度对比起来阐述力度对比的重要意义。
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关键词
主客观因素
贝多芬
奏鸣曲
力度对比
情绪对比
下载PDF
职称材料
钢琴演奏中情感的表现
被引量:
1
2
作者
卢
赣
华
余达群
《星海音乐学院学报》
2004年第2期90-93,共4页
表现情感是钢琴演奏要遵循的艺术法则,也是演奏者的重要使命,钢琴演奏有了“情”,乐曲才能有“韵”,有“韵”则有“神”,有“神”才能引起观众的共鸣。
关键词
钢琴演奏
情感表现
演奏技巧
共鸣
综合素质
创作手法
下载PDF
职称材料
准确读谱——演奏的第一步
3
作者
卢
赣
华
《琴童》
2006年第8期34-34,共1页
音乐的表现力,是属于无形层面的元素。要把这些无形层面的元素转化成有形的音响形态,就必须通过准确的视谱、演奏,将被作曲家物化的乐谱转化为以音响形式存在的钢琴作品,从而再现作曲家的意图。所以,要加强演奏的表现力,正确的、...
音乐的表现力,是属于无形层面的元素。要把这些无形层面的元素转化成有形的音响形态,就必须通过准确的视谱、演奏,将被作曲家物化的乐谱转化为以音响形式存在的钢琴作品,从而再现作曲家的意图。所以,要加强演奏的表现力,正确的、良好的演奏技术是基础,但技术基础的训练,首先还是得准确读谱。因为演奏者可以从乐谱上获取作曲家希望传递给他人的全部信息,其中最直接的信息就是谱面上所记录的音乐要素。演奏者的首要任务,就是把这些音乐要素,准确地把握好,准确完整地再现作曲家的意图。
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关键词
演奏技术
读谱
音乐要素
作曲家
钢琴作品
技术基础
表现力
家庭教育
音乐教育
原文传递
题名
试析贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》中的力度对比
被引量:
1
1
作者
卢
赣
华
机构
赣南师范学院音乐学院
出处
《中山大学学报论丛》
2006年第4期112-116,共5页
文摘
力度对比是贝多芬音乐作品中的重要音乐表现手段。它是贝多芬作品充满戏剧性及丰富表现力的前提条件。文章通过分析贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中主题与副题、前半部分与后半部分、左手与右手的力度对比起来阐述力度对比的重要意义。
关键词
主客观因素
贝多芬
奏鸣曲
力度对比
情绪对比
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
钢琴演奏中情感的表现
被引量:
1
2
作者
卢
赣
华
余达群
机构
赣南师范学院音乐系
出处
《星海音乐学院学报》
2004年第2期90-93,共4页
文摘
表现情感是钢琴演奏要遵循的艺术法则,也是演奏者的重要使命,钢琴演奏有了“情”,乐曲才能有“韵”,有“韵”则有“神”,有“神”才能引起观众的共鸣。
关键词
钢琴演奏
情感表现
演奏技巧
共鸣
综合素质
创作手法
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
准确读谱——演奏的第一步
3
作者
卢
赣
华
出处
《琴童》
2006年第8期34-34,共1页
文摘
音乐的表现力,是属于无形层面的元素。要把这些无形层面的元素转化成有形的音响形态,就必须通过准确的视谱、演奏,将被作曲家物化的乐谱转化为以音响形式存在的钢琴作品,从而再现作曲家的意图。所以,要加强演奏的表现力,正确的、良好的演奏技术是基础,但技术基础的训练,首先还是得准确读谱。因为演奏者可以从乐谱上获取作曲家希望传递给他人的全部信息,其中最直接的信息就是谱面上所记录的音乐要素。演奏者的首要任务,就是把这些音乐要素,准确地把握好,准确完整地再现作曲家的意图。
关键词
演奏技术
读谱
音乐要素
作曲家
钢琴作品
技术基础
表现力
家庭教育
音乐教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》中的力度对比
卢
赣
华
《中山大学学报论丛》
2006
1
下载PDF
职称材料
2
钢琴演奏中情感的表现
卢
赣
华
余达群
《星海音乐学院学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
3
准确读谱——演奏的第一步
卢
赣
华
《琴童》
2006
0
原文传递
已选择
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