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双氧水漂白羊毛对其后加工的影响 被引量：3
1
作者 卢荣先 《毛纺科技》 CAS 北大核心 1997年第3期56-57,共2页
双氧水漂白羊毛对其后加工的影响卢荣先１前言大多数羊毛是带有颜色的，这对生产白度要求较高或色泽较鲜艳的浅色等品种来说，需要经过以除去色素，提高白度为目的的漂白加工。双氧水作为一种主要漂白剂广泛应用于羊毛的漂白生产，这种... 双氧水漂白羊毛对其后加工的影响卢荣先１前言大多数羊毛是带有颜色的，这对生产白度要求较高或色泽较鲜艳的浅色等品种来说，需要经过以除去色素，提高白度为目的的漂白加工。双氧水作为一种主要漂白剂广泛应用于羊毛的漂白生产，这种氧化漂白的主要优点是白度持久，不易... 展开更多
关键词 羊毛 双氧水 漂白 后加工
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适于粘胶纤维染色的几种染料 被引量：1
2
作者 卢荣先 《毛纺科技》 CAS 北大核心 1994年第5期43-47,共5页
适于粘胶纤维染色的几种染料卢荣先粘胶纤维染色常用直接、活性、硫化染料，这三种染料各有利弊，应根据生产条件和产品要求合理选用。如何运用好这三种染料直接影响到粘纤的染色质量。粘胶纤维属于纤维素纤维，适用于它的染料有直接染... 适于粘胶纤维染色的几种染料卢荣先粘胶纤维染色常用直接、活性、硫化染料，这三种染料各有利弊，应根据生产条件和产品要求合理选用。如何运用好这三种染料直接影响到粘纤的染色质量。粘胶纤维属于纤维素纤维，适用于它的染料有直接染料、活性染料、硫化染料、还原染料、... 展开更多
关键词 纤维染色 染色工艺 水洗牢度 浴比 染色温度 上染 匀染性 拼色 染色质量 纤维素纤维
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东北松辽平原苏打盐碱土改良利用研究(第二报)——种稻改良利用苏打盐碱土的农业技术措施及其改土效果
3
作者 杨国荣 刘文通 +1 位作者 温新 卢荣先 《东北农业科学》 1964年第3期17-24,共8页
1.苏打盐碱土对水稻的危害性,突出表现在幼苗期,根据不同盐碱化程度对水稻造成减产由20%到80%。2.灌溉种稻是改良利用苏打盐碱土的有效途径,不但可以逐年提高水稻产量,而且可以使土壤向脱盐方向发展。3.种稻改良利用苏打盐碱土的农业技... 1.苏打盐碱土对水稻的危害性,突出表现在幼苗期,根据不同盐碱化程度对水稻造成减产由20%到80%。2.灌溉种稻是改良利用苏打盐碱土的有效途径,不但可以逐年提高水稻产量,而且可以使土壤向脱盐方向发展。3.种稻改良利用苏打盐碱土的农业技术措施主要有下列几项:1)横排横灌明水洗盐;2)平整土地;3)增施黄粪厩肥;4)泡田洗盐,抗碱播种;5)保苗灌溉;6)适期撤水、防止枯熟。 展开更多
关键词 苏打盐碱土 种稻 农业技术措施 盐碱化程度 松辽平原 平整土地 泡田 改土 碱化盐土 黄熟期
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羊毛快速漂白增白工艺及应用
4
作者 卢荣先 《山东毛纺》 1995年第3期44-49,共6页
关键词 羊毛 纤维 快速漂白 增白 工艺
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羊毛快速漂白增白工艺
5
作者 卢荣先 《毛纺科技》 CAS 北大核心 1995年第3期38-40,共3页
羊毛快速漂白增白工艺卢荣先一、前言羊毛具有天然淡黄色，羊毛分类时，颜色是必须考虑进去的一大因素，颜色越浅，羊毛价值就越高。因为要得到这种浅色或白色，可以不用漂白。几年来，我们厂的主导产品是高档女装花式大衣呢，其颜色一... 羊毛快速漂白增白工艺卢荣先一、前言羊毛具有天然淡黄色，羊毛分类时，颜色是必须考虑进去的一大因素，颜色越浅，羊毛价值就越高。因为要得到这种浅色或白色，可以不用漂白。几年来，我们厂的主导产品是高档女装花式大衣呢，其颜色一直以浅素色和白色为主，高档纯白羊毛... 展开更多
关键词 羊毛 快速漂白 增白 工艺 练漂
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中职教师的角色定位——浅谈新时代下中职专业课堂教师角色的转变
6
作者 卢荣先 《科技创新导报》 2012年第16期219-219,221,共2页
课堂及实训室是中职专业教育的主战场,教师角色的正确定位在中职教育中的作用是至关重要的。本文试图在这方面做一些探讨:在新形势下教师应转变观念,变满堂灌式教学为启发式、探究式、项目式教学,力图充分发挥教师在课堂教学的主导地位... 课堂及实训室是中职专业教育的主战场,教师角色的正确定位在中职教育中的作用是至关重要的。本文试图在这方面做一些探讨:在新形势下教师应转变观念,变满堂灌式教学为启发式、探究式、项目式教学,力图充分发挥教师在课堂教学的主导地位,促进学生综合素质的全面提高,为终身学习及最终就业奠定扎实的基础。 展开更多
关键词 全新理念 角色转变 课堂教学
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行动导向教学模式在《综合布线》课程中的应用 被引量：1
7
作者 卢荣先 《学周刊（上旬）》 2011年第10期177-177,共1页
应用行动导向教学模式目的在于发掘学生的主动学习能力,彻底改革传统的灌输式教法,是我国职业教育改革的方向。这种行动导向教学模式特别适合在专业技能及所需的专业知识的课程中进行应用。《综合布线》是一门实践性特别强的课程,在教... 应用行动导向教学模式目的在于发掘学生的主动学习能力,彻底改革传统的灌输式教法,是我国职业教育改革的方向。这种行动导向教学模式特别适合在专业技能及所需的专业知识的课程中进行应用。《综合布线》是一门实践性特别强的课程,在教学过程中很适合运用行动导向教学模式。 展开更多
关键词 行动导向 综合布线 教学模式 项目教学法
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