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精心创设自然角 培养幼儿的科学素养 被引量：4
1
作者 卢艾雯 《早期教育（幼教·教育科研）》 2011年第12期14-15,共2页
自然角设置了丰富有趣的环境:丰富的养种植内容和美观独特的种植容器,吸引幼儿的兴趣,激发幼儿的好奇心;自然角还创设了浓厚的探究环境:适宜的操作材料和宽松自由的环境,让幼儿在不断地探索中,培养勇于探索的科学精神;利用自然角加强对... 自然角设置了丰富有趣的环境:丰富的养种植内容和美观独特的种植容器,吸引幼儿的兴趣,激发幼儿的好奇心;自然角还创设了浓厚的探究环境:适宜的操作材料和宽松自由的环境,让幼儿在不断地探索中,培养勇于探索的科学精神;利用自然角加强对幼儿的实践指导:仔细观察、大胆想象和积极表达,使自然角的教育价值更加有效。 展开更多
关键词 自然角 有趣环境 探究环境 实践指导
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大班体育活动:我是小小消防员
2
作者 卢艾雯 《早期教育（幼教·教育教学）》 2010年第4期37-37,共1页
活动目标1．练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。
关键词 体育活动 消防员 大班 平衡能力 活动目标 基本动作 协调能力 身体
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