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题名初中语文课堂教学中学生自主学习能力的提升策略
被引量：3
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作者
卢绪启
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机构
山东省淄博市张店区第六中学
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出处
《学周刊（中旬）》
2016年第10期192-193,共2页
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文摘
语文课堂教学中学生自主学习能力的提升有利于显著提升课堂教学效率,对此本文重点从重视预习,发挥课堂学生学习的主动性;保持独立,让学生具有发现问题的意识;掌握方法,让学生形成自主学习习惯三个方面展开新论述。
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关键词
初中语文
课堂教学
学生
自主学习能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名信息技术参与下的中学语文备课策略
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作者
卢绪启
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机构
山东省淄博市第六中学
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出处
《语文天地》
2016年第4期94-95,共2页
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文摘
中学语文课程的备课一般分为：研究教材、走近学生、设计教学方案和设计教学计划这四个层次,也被称为＂三备一教案＂,它们之间相互联系,相互独立。但在信息技术参与下的备课在这四个层次上是有所不同的。一、备教材备教材在传统意义上分为研究教材、课程计划、教学方案、掌握教学的内容和教材的范围,在信息技术参与的情况下,还添加了对教材内容进行扩充的部分。
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关键词
信息技术
中学语文课程
教学方案
教学计划
三备
学习过程
课外知识
学习态度
网络资源
吸收知识
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名提升初中作文教学水平的策略探究
被引量：2
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作者
卢绪启
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机构
山东省淄博市张店区第六中学
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出处
《作文成功之路》
2016年第6期66-66,共1页
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文摘
初中作文教学是语文教学的重点也是教学的难点，本文认为提升初中作文教学水平，需要激发学生的写作兴趣。把写作与生活紧密联系起来，注重良好写作习惯的培养，提高作文讲评有效性。
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关键词
初中
作文
教学水平
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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