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整合优化学习策略 提高高中物理学习效率
1
作者 卢先立 《科教文汇》 2011年第27期116-117,146,共3页
老师不仅教学生学习知识还应该教给学生怎样去学习,这样才能减轻学生负担,提高教学质量。所以学习物理时一方面应注重实践练习,另一方面还要注重学习规律和方法,这样才能做到更有效地学习。通过教学研究策略,教师应教会学生怎样去学习,... 老师不仅教学生学习知识还应该教给学生怎样去学习,这样才能减轻学生负担,提高教学质量。所以学习物理时一方面应注重实践练习,另一方面还要注重学习规律和方法,这样才能做到更有效地学习。通过教学研究策略,教师应教会学生怎样去学习,提高学习效率,减轻学生负担,为落实新课程改革做出我们应有的贡献。 展开更多
关键词 高中物理 学习策略 物理概念物理规律
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2019年高考理综卷物理选考题赏析及教学启示——以全国卷Ⅰ热学题为例 被引量：1
2
作者 汪志荣 卢先立 《物理教师》 北大核心 2020年第2期81-83,共3页
2019年高考理综卷(全国卷Ⅰ)物理热学选考题在一定程度上体现了高中物理新课改关注核心素养教学的目标导向,难度较大,本文探讨了第33题的命题意图、解题方法、试题命题特点及教学建议.
关键词 气体热力学 分子动理论 试题研究与教学
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从核心素养的视角深度思考“划时代的发现”
3
作者 褚华 卢先立 《物理通报》 2019年第5期100-101,129,共3页
"划时代的发现"是人民教育出版社编著的普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-2》中的第四章的第1节,是集物理知识和物理学史的一堂综合课,也是凸显培养学生的学科核心素养重要一节.我们从《普通高中物理课程标准(201... "划时代的发现"是人民教育出版社编著的普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-2》中的第四章的第1节,是集物理知识和物理学史的一堂综合课,也是凸显培养学生的学科核心素养重要一节.我们从《普通高中物理课程标准(2017年版)》明确界定的普通高中物理学科的核心素养,分析了这一节有关物理学科的核心素养的元素,并对这一节内容的教学与教育的意义做了深度的思考,以飨读者. 展开更多
关键词 电生磁 磁生电 核心素养 维度
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